2023年度学院优良学风建设工作总结 【完整版】

学院优良学风建设工作总结 学院优良学风建设工作总结学院优良学风建设工作总结1[objectObject下面是小编为大家整理的学院优良学风建设工作总结 ,供大家参考。

学院优良学风建设工作总结

  学院优良学风建设工作总结

  学院优良学风建设工作总结1一、指导思想

  一学期来,我校工作以上级教育主管部门为统领,以提高教育教学质量、培育学生创新精神为重点,以推进"学校德育工程"建设为着眼点,以抓常规促管理、抓质量促提升、抓内涵促发展为根本,以全面实施素质教育为契机,优化课堂教学结构,深化学校内涵发展,力促我校教育工作稳步健康发展。

  二、德育工作

  学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建"文明校园、温馨班级"为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。

  (一)、健全和强化德育领导机构。

  成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了工作领导小组,对困难学生进行帮扶,使他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。

  (二)、扎实开展德育常规工作。

  1、开学初制定德育工作计划和主题活动安排,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,2、坚持日检查周评比工作。学校一直把"值日检查"作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学站队和学生到

  校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。

  3、确定每周班队会主题,开展各项班级活动,在班内以召开主题班队会形式,做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。

  (三)、强化落实德育考评工作。

  1、以"流动红旗班"的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。

  2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。

  (四)、加强校园文化建设

  文化宣传板报每月更新;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

  (五)、组织学生活动,丰富校园生活

  1、文体活动:我校积极组织学生开展跳绳、踢毽子比赛,增强学生们的身体素质。

  2、教师培训:本学期我校派到校外培训学习达到20多人次,提高了教师们的学习热情,也促进了教师素质的提高。

  3、校园绿化:重新规划修建学校教学楼前后地面。

  三、教学工作

  (一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。

  1、首先从常规教学抓起。规范导学案,本学期实行电子备课,定期抽查,坚持提前一周备课,电子备课即节省了工作时间,也提高了工作效

  率。一直要求教师对学生作业全批全改,进行常规检查监督,及时发现问题整改。每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

  2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、课间操、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

  (二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的`提升。

  1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。

  2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。利用每单周周五下午进行教研活动,组织教学能手上优质课。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变。

  3、继续抓好课题研究工作。本学年我们动员教师参加对我校发展有利的课题的研究。

  四、安全工作

  (一)、建立健全安全工作机制。

  成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。

  (二)、明确分工,夯实责任。

  明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录祥实,检查到位。签定安全责任书,发放致家长一封信,以此夯实了安全管理的责任。

  (三)、抓好安全常规工作。

  1、计划、安排、制度的落实。

  每学期开学初,学校制定出安全计划、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

  2、安全课及活动宣传的开展

  每学期召开安全例会,进行安全培训。要求各班上安全课,利用班队会、课间操等时间进行各类安全知识宣传教育。

  (三)、落实节假日安全值班制度。

  平时由值日领导和值日老师、门卫、学生督导员进行有效监督。节假日期由学校班子成员和教师轮流巡视、校门卫24小时值班制度。

  (四)后勤安全工作

  1、强化管理,夯实责任。

  开学初,学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书,明确职责,夯实责任。

  2、抓好常规,加强食堂的管理,确保师生饮食安全和身体健康。饮食安全是大事,我们坚持每周卫生检查不少于一次,主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购,消毒,卫生进行严格检查,发现卫生不达标要责令其认真打扫,并根据情节进行适当的经济处罚。和食堂

  工作人员签订《承包合同书》、《安全协议书》,建立安全责任追究制,为了保证学生饮食安全,后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录,确保学生食品安全,校领导经常深入灶房,检查餐具消毒,操作间卫生,采购索证是否规范,是否有缺斤少两现象等。

  (五)

  校务公开

  学校公示在校务工作中起到重要作用,公示内容包括安全、卫生、文明礼仪、违规违纪、学校财务、考勤等。

  四、存在问题。

  1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

  2、校园活动面积小。

  3、学校制度建设有待完善。

  4、排课的科学性有待提高。

  5、学校体育课堂要尽量规范。

  6、学校常规资料的收集要及时。

  总之,一学年来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。

  学院优良学风建设工作总结2为全面贯彻落实党的教育方针,坚持以立德树人为根本任务,教育学生树立正确学习态度、培育学生养成良好学习习惯,大力弘扬“抱道不曲、拥书自雄”的优良学风,有效促进学生的健康成长和全面发展,生命科学学院结合专业特色和学生实际,开展了有助于学生专业学习和成长发展的学风建设活动,现总结如下:

  一、制度完善保障学风建设基础

  为全面完善各项规章制度,营造良好学习氛围,生命科学学院针对本科生平时学习活动等多方面、多层次完善、制定规章制度,如《学风建设实施细则》、《学生晚自习制度》、《新生入

  学教育制度》等,完善制度设计,加强监督检查,形成良好的制度导向。同时,生命科学学院在低年级实施班主任制度,健全辅导员班主任沟通机制,充分发挥生命科学学院精心选聘的具有较高学术造诣和学术影响力、有强烈事业心和责任感的教师对学生的专业培养和引导作用,最大限度为学生的成长成才提供支持与服务。

  二、晚点名进教室助力学风建设

  晚点名是学校三十多年以来的传统,每周日也是为数不多的辅导员见到全体同学的机会,有效利用晚点名时间,加强对学生平时学习、生活引导十分重要。

  生命科学学院创新开展工作,各个年级辅导员将晚点名放到教室,以晚点名为平台(师范和非师范专业学生分别点名)加强对学生教育管理、引导。为将学风建设贯穿始终于平时教育,在晚点名时进行英语四级模拟做题,保持良好的英语学习习惯;进行新老生交流活动,助力新生适应大学生活;期末考试考前辅导,帮助学生顺利渡过第一次大学考试;加强师范生教学技能训练,择选话题,加强学生语言表达能力;晚点名交流互动,抓住重要时间节点,与学生分享相关故事、诗集等,已经形成了“晚点名要早一点”、“晚点名为你读诗”、“晚点名科研交流”等常规性活动。

  三、“第二课堂”推进学风建设

  以学风为导向规范团委、学生会、班级开展学生活动的内容及形式,由生命科学学院对学生活动进行系统设计和规范管理,团委书记、辅导员具体负责学生活动的组织开展和审核上报,深化“第二课堂”活动的育人内涵。

  1.早操晨读晚自习

  2.讲课比赛

  讲课比赛的目的是以赛促学,以赛促进,希望全体师范生都能像优秀选手看齐,认真研究讲课技巧,用心打磨课堂上的每一分钟。经过班级初赛、生命科学学院复赛、决赛,历时一个月,生命科学学院本科生20__年教师技能大赛成功举行。

  生命科学学院精心组织免费师范生参加讲课比赛,选拔选手参加学校第九届免费师范生教育教学能力大赛决赛,最终在校赛中,生命科学学院20__级董泓君获得理科组特等奖,赵雪菲获得理科组二等奖,张滇麟、王子华获得理科组优秀奖。

  3.三笔字大赛

  三笔字大赛旨在提升同学们的书写能力,尤其是提升师范生的粉笔字书写能力,使同学们能够有意识提升自己的汉字书写能力,为自己的专业技能打下一个好的基础。

  20__年4月中旬,生命科学学院团委学生会主办三笔字大赛,生命科学学院20__级、20__级和20__级各班积极参与。经

  过班级初赛,复赛于4月21日晚在雁塔校区举行。复赛中特邀请到学校离退休处四位书法家老师担任评委,比赛过程中各位评委对参赛者的作品进行逐一点评,让同学们更加直观地认识到自己在书写中所存在的不足和可以提升的空间。

  4.宿舍文化节

  宿舍文化节旨在让同学们发挥想象力和动手能力,以及激发同学们对生活的热爱,把装饰宿舍当作生活的乐趣,热爱宿舍,热爱生活,在文明宿舍建设的基础上,进一步推动构建学习型宿舍,倡导营造团结进取的宿舍氛围,构建学习型宿舍,发现并培育“集体成才”先进典型。20__年,生命科学学院涌现出了4个读研“学霸”全明星宿舍,这些宿舍学生全部被录取为985或211高校研究生,此外还有8个宿舍学生继续深造率均达到75%。

  本学期宿舍文化节分为宿舍风采展示、宿舍闲置物品大改造两个部分,活动前期,各班级开展生活班会,选出优秀宿舍参加后期比赛,同学们积极发挥想象力,将一件件本来闲置的物品改造成了储物盒、笔筒、相框等实用性高的物品。随后,宣传部的同学去参赛宿舍拍摄照片、打印照片,同学们的宿舍各具特色,有的温馨有的干净,难分伯仲。宿舍文化节成果随后进行校园展示,同学们投票选出他们心目中最喜欢的宿舍和最喜欢的闲置物品。

  四、科研创新夯实学风建设成果

  生命科学学院依托专业优势,凝练专业特色,大力推进大学生科研创新工作。20__-20__学年,生命科学学院举办科研讲座,设立科研创新项目论坛,为各类科研立项和创新创业竞赛的项目宣讲,经验分享,招募组员,联系导师等活动搭建平台,实现生命科学学院教师资源、发明专利资源等与本科生无缝对接,为学生的能力发展提供强有力的技术支持和思路引领。学生科研热情高涨,通过参与科研项目申报巩固专业知识,提高实验技能。

  其中,项目宣讲旨在让同学们提前了解各类科研立项和创新创业竞赛项目内容和参与方式;国创模拟竞聘答辩为让同学们提前感受答辩流程和氛围,帮助同学们提高答辩技巧,理顺答辩思路、查漏补缺,合理调整答辩时间,丰富完善项目内容,为中期检查做好充足准备,保障项目后续顺利进行;科研创新项目交流会加强各项目间交流、讨论学习和答疑解惑,通过交流活动,各个项目负责人对科研项目的开展有了更多的了解;考研、保研交流会使同学们提前了解相应的流程,明确目标、努力向上。各类朋辈科研交流系列活动,有效帮助了同学们更好地适应实验室环境,不断充实自我,提高科研能力。

  通过学院全体师生的不懈努力,生命科学学院学生在一系列科研创新项目、竞赛中取得佳绩,如:20__年全国大学生数学建模竞赛生物技术1502班学生李雨璇荣获本科组陕西赛区一等奖,生物科学1503班学生薛贞真荣获本科组陕西赛区二等奖;

  在近期公布的20__年“创青春”陕西省大学生创业大赛中,生命科学学院有2个学生团队分别获得金奖和银奖的好成绩。20__年生命科学学院成功申报“大学生创新创业训练计划”32项,立项率为91.43%,成功申报勤助科研项目12项;20__年生命科学学院成功申报“大学生创新创业训练计划”项目35项、勤助科研项目15项。两年立项数均位居全校前列。

  生命科学学院20__届非师范本科生共有93人,其中28人被推荐免试攻读硕士研究生,27人通过考试被全国985/211高校(科研院所)顺利录取,4人成功申请到国外读研学习,学生继续学习深造率首次达到63.44%的好成绩。特别值得一提的是,20__级生物学基地班专业33名学生中,有25名学生即将攻读硕士研究生,继续学习深造率高达75.76%。

  生命科学学院高度重视学风建设,精心组织、周密安排、狠抓落实,结合生命科学学院专业特色和学生实际,创新教育形式和内容,通过晚点名、交流会等加大宣传力度,进一步提高广大学生对学风建设重要性的认识,通过制度设计、活动推进等各类方式,取得了一定的成果,后期生命科学学院将继续以科研创新为重点、为特色、为抓手,加强学风建设实效性。

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