篇一：学校校建工作述职报告
学校建设小学校长述职报告
（经典版）
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序言
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以教师利益为出发点。说真话，做实事。当校长的好参谋，做教师的贴心人。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风上认真严谨、讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方；在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，语言文明规范、举止文雅；努力在各方面做师生的楷模。
二、工作思路及体会
1、当好助手。
作为副校长我懂得应该是校长的好助手。积极协助校长抓好学校常规管理工作，完成学校的各项任务，在王校长的领导下，积极为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作。我非常注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心，了解教师的心声，把教师想法带到班子会上，及时根据教师的建议修改和完善了《__小学教师教学工作奖惩制度》、《教师工作月考核办法》，真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。
2、带个好头。
作为班子成员我深知以身作则是工作的基础。一年来，我从不搞特殊化，要求教师做到的，自己首先做到，与教师一起参加政治、业务学习，一起参加教科研活动，坚持出满勤，所教三年级《科学》从未空过岗，且教学成绩局全镇前列。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。
3、唱好主角。
教育教学是学校的主旋律，也是学校分配给我的主抓工作，深感责任重大，不敢有丝毫懈怠。从期初的计划制定、人员分工、课程安排，到计划的实施、活动的开展都全面详细、客观公正的进行，“向管理要质量，以质量求生存”是我的管理理念，在分管学校教学业务的决策、组织、指导等过程中，始终与王校长同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印，教学成绩有了显著提高。
4、扮好配角。
除了教育教学工作，我还积极主动的协助班子其他成员做好工作，与明主任共同组织实施《综合实践活动》的课题研究，参与中心园的教师考核，在创建平安校园中，也做了实事。
三、主要工作实绩
1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学生乒乓球比赛、田径运动会、间操课展示、教师基本功竞赛等，丰富了学校的校园文化，提高了师生的综合素质。
2、科研工作开展比较有序，“现代远程教育在教学中的应用”已经结题，“师资培训课题”潢，为学校节约了大量资金。
以上成绩的取得，当然不是我个人为之，是师生自身努力的结果，是集体智慧的结晶。
四、自我评价
本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业法，把握教学重点，达到教学效果。在上一学年学校综合考核荣获辅导站二等奖。
2、教研工作落实有效。
学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上，努力抓好课堂教学品质，通过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨交流活动”，促使学校老师积极参与到学校教研中来，推动学校教师团队业务水平同步提高。同时，学校积极推进课题研究，我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略研究”市级课题已立项。老师们在工作过程中积极探究，认真总结，教研论文水平不断提高，现已发表了三篇省级教研论文，超额完成任务。
三、校园面貌，焕然一新。
1、大力改善硬件设施。一年来，学校始终抓住义务教育均衡发展契机，积极改善校园硬件设施。在上级和学校的共同努力下学校新设立了美术活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化学校的教育教学提供了有力的保障；为了发展特色学校，20XX年6月份经研究确定了我校的学校特色“农耕文化”后，投资3万多元新建了农耕文化展厅，本学期初结合多方的帮助收集各类农具，现已基本成型，今后将要注重农耕文化的内涵发展。为了改善学生住宿条件20XX年7月在学生和教师宿舍加装暖气，为师生的安全再一次提供了保障。
2、文化建设充实内涵。在硬件设施不断改善的基础上，学校修复了旗台，栽种了当地的一些农作物为学校特色文化服务，并丰富了墙体文化建设，注重学校实际，积极打造学校“书香校园”文化，营造良好学习生活氛围，为每一位学生健康成长提供最适宜的发展空间。
四、注重思想，细化管理。
1、打造舒适和谐环境。
在这一学年里，学校充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理，调动了每一位教师的工作热情和积极性，“一心为学校谋发展”成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在学生方面，针对农村学校实际，学校以学生养成教育和传统美德教育为支点，以留守学生、问题学生为教育重点，以心理健康教育为突破点。重视留守儿童的管理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，达到了德智双优，身心两健，学有所长，全面发展的育人目标。
2、家校携手，共担责任。
本年度，我们共召开了两次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。
3、习惯教育，整洁校园。
教育学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，只为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然，打扫校园容易，保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲，在全体师生的共同努力下，在县领导督查时深受好评，同时得到了社会、家长的高度评价。
4、团队工作有声有色。
团队工作作为学校少先队工作的一部分，为学校教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点，利用星期五下午放学时的降旗仪式值周教师对本周工作进行总结。此外，少先队结合历史重大事件和学校实际，开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动，尤其是主题月开展的有声有色。
5、重视安全，人人平安。
为了使法制教育取得实效，我校聘请法制副校长，每期作一次法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设，学期初和教师、学生、家长签订了各类安全责任书。每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项；制定安全工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行安全教育。确保校园安全，创建平安校园。让学生懂得：文明礼貌要做到，生命安全更重要。
五、教育工会顾全大局。
学校本着人性化管理原则，公开学校重大事务，为保证学校能持续更好更快发展，集思广益，学校每周定期召开一次校务会议，就教师们关心、关注的问题及时予以解释，将误会极早消除。同时，学校关心教师身心状况，关心教师疾苦，利用节假日开座谈会，了解教师家庭状况、身体状况等营造轻松、和谐工作环境。
六、食堂工作悉心务实。
学校自两免一补政策实施以来，学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则，认真计划每餐搭配，力争做到每周所食菜品无一雷同，让学生吃得放心，吃得开心。在上级部门多次检查中均得到了充分肯定和高度评价。
七、自我宣传，扩大影响。
几年来，学校及时、真实地报道学校先进事迹，丰富多彩的学校活动，本学年共发布教育信息20余篇。同时，利用庆六一汇报表演、家长会、书写悬挂标语等形式宣传学校取得的成绩，积极参加上级组织的教研等多项活动，提高学校知名度，扩大社会影响力。
八、今后的工作思路和奋斗目标。
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。
2、本人坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。坚持参与学校的各项活动。
3、坚持深入教学的成绩向家长汇报’”等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、上进、活泼、团结”的班集体
在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员
小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。
三、积极抓好后进生的转化工作
尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。
四、积极开展好文体活动
做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
六、稍不如人意处
虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了!班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
学校建设小学校长述职报告（篇4）
尊敬的领导：
一年来，在上级教育部门的领导下，在全体教师的热情支持和帮忙下，根据校长室的安排及分管工作的要求，与学校班子成员一道带领教师认真履行职责，克难进取，深入研究，努力创新，取得了必须的成绩。学校的教学走上了规范、有序的轨道；学校的教研教改氛围逐渐浓厚；以校为本的教学研究制度得到了较好的落实；新课程改革稳步推进；学生良好的习惯正在逐步构成。这些成绩是来之不易的，那里包含着领导的支持、帮忙；包含着教师们的智慧、心血和汗水。以下是我的述职报告。
一、用心主动加强思想政治学习
一年来，自我通过自学和组织安排，学习了公共管理、领导科学、现代科技；通过学习，较为全面的提高了自身业务素质和领导水平，增强了全局观念和宏观意识，增强了勤政廉政，永做人民公仆的自觉性；通过学习，提高了自我的政治鉴别潜力、创新思维潜力、依法行政潜力、组织协调潜力和拒腐防变潜力。总之，对政治理论的学习，使自我在思想认识和业务管理潜力方面取得了巨大的收获。
二、摆正主角，创造性的开展教学工作
抓常规教学管理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。管理出效益，管理出成绩。作为分管教学的校长，我用心组织学校的教学管理工作。一年来，我和年级组的同志一齐，做好教育教学的常规管理，学校校致力于新课程实践与研究，尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际状况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进我校教育教学的发展，逐步构成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。
抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反映学期各项工作。
三、坚持原则、办事公道
作为一名学校的副校长，务必做好校长的助手，当好配角。我十分重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负职责，不互相推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自我的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。
此致
敬礼！
学校建设小学校长述职报告（篇5）
尊敬的教育局领导、各位校长、教师代表：
一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作汇报如下：
一、加强理论学习，注重自我修养
一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，提高思想政治素质，要求教师做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。二是严禁教师体罚和变相体罚学生。三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、求真务实，不断提高自身的工作能力
本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德
勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。
四、坚持德育为首，全面实施素质教育
实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。
1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六一”，除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校园文化生活，又获得了当地干群的一致好评。
2、家校互动工作
部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求教师加强与学生家长进行交流。采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。
五、加强学校安全管理和后勤服务工作，强化安全责任
学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品。检修了各教室照明设施。排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全。
3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校面貌焕然一新。
六、工作中存在的不足
回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奋斗目标
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。
2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。
3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。
4、坚持深入教学人的履职情况，简要报告如下：
一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质
一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠全体教师，围绕我校发展目标，积极探索，开拓进取。强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。
一年来，我经常深入教师、深入课堂、深入学生，听课x多节，对老师提出课堂教学改进建议，促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师，积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会，积极参与特别集体备课。
二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作
多年的学校管理工作的实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效激励机制，具体做了以下工作：
1、作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，平时对工作勤于思考，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步规范。
勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。
2、进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。
通过每周一次行政周会，讨论决策学校重大事项。通过教代会，根据校情完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，有力地推动了学校工作的开展。
3、狠抓校风建设，落实德育工作。
学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥协作作用，积极开展各种活动。
利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，促进了良好的校风、教风和学风的形成。
开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生的个性，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。切实落实体育“两课一操”，成为学校主流。为了提高教师的业务水平，开拓视野，一年来，先后组织x批次老师外出学习。这些活动的开展，使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。
三、协调关系，利用社会资源，形成教育合力
1、学校干群关系和谐，凝聚力强。
“校兴我荣，校衰我耻”已经游凤中学老师的共识，学校制度完善，依法治校，我更是把每位老师都看作是游凤中学这个大家庭中不可缺少的一员，尊重和关注每一位教职员。根据每一个老师的情况，任人唯贤，科学分工。平时关爱教师身心健康，时时提醒大家加强锻炼，娱乐身心，保持健康的身体和良好的心态。教师之间偶尔有摩擦，我都会耐心做思想工作，让大家互相谅解，重归于好。因此，游凤中学形成了很强的凝聚力，使各项工作得以顺利开展。
2、建立学校、家长协作关系，形成教育合力。
坚持每学期召开家长会，与家长交流学生在校、在家学习、表现情况，为学生的成长打下坚实的基础。同时深入开展教师帮扶留守儿童活动，使他们和其他学生一样能健康成长。
3、教育教学成绩不断提高。
四、廉洁自律，以身作则，认真履行自身岗位职责
1、走“民主治校”之路，切实进行校务公开，执行并完善学校的规章制度，为学校发展服务，不利用职务之便谋取私利，不徇私情，做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过，以正自身工作作风。
2、艰苦奋斗，勤俭办学，建设节约型学校。
坚决反对铺张浪费现象，在日常办公时强调节约水电纸张，用纸要求双面打印；对各项活动及会议的安排强调厉行节约，在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。
总之，游凤中学在各级领导的正确领导之下，通过全校师生员工的共同努力，学校的各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。我相信，有各级部门的正确领导和支持，有全体游中人的努力进取，游凤中学一定实现新的发展。必将一直焕发青春光彩，永远充满生机和活力！
此致
敬礼！
学校建设小学校长述职报告（篇7）
各位领导、各位同志：
你们好！
20__年是我校全面提高教育教学水平，努力实现精细化管理的一年，身为校长，年度之初便对学校一年的发展提高做了总体谋划、与领导班子一起进行了总体部署。预定了“1、2、3、4工程”，即贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。使我校的管理更为科学，设施更为完善，教育重点更为突出。在此思想框架之下，近一年来已将工作全面展开，取得了显著成绩。现对这一阶段全面工作述职如下。
一、思想政治素质与组织领导能力
广泛听取群众意见，接纳合理化的建议主张，以加强领导能力及决策能力。
我具有开拓创新精神，自任职以来，不遗余力的谋求学校发展，力求每年都有新发展，都有新起色。知人善任，驾驭全局，善于协调，充分发挥每位同志的特长优点。巧妙调整各部门之间同志之间关系，使整个学校协调向上发展。科学决断能力强，依法执政并善于应对突发事件和复杂局面，处理问题冷静果断。
二、20__年工作实绩
（1）工作中注重强化两条主线
公司、开滦X矿股份有限公司、__建设集团金联机械设备有限公司、__广信公司、__不锈钢有限公司、__钢铁建设集团、__有限公司等等。
我校具有服务社会的义务和责任，努力挖掘学校自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好不同专业的中、长、短期培训、鉴定工作。
将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错，实现完美的工作结果。
（3）工作中注重各职能部门作用的发挥
要求总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。及时完成各项常规任务和临时紧急工作。技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人，中级工鉴定合格率为x%，高级工鉴定合格率为x%，达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。信息处对现有设备加强管理，及时维修，提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用，提高校园网质量。完善服务和管理，提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训，提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。
学校建设小学校长述职报告（篇8）
一学期在挥手之间一晃而过，回顾过去，我们以“脚踏实地，一步一个脚印”为信念，以“培养学生良好的行为习惯”为宗旨，本着以学生长远发展为出发点，一学期来，我们学校稳步发展，取得了可喜的成绩，现汇报如下：
一、建立和谐的教师队伍
我们建立了一支团结和谐的教师队伍，我们以人为本，牢记以“服务于人”为基本原则。我校教师年龄偏大，在职教师共10人，45岁以上教师7人，且两个老师将近退休。但由于老师们认可学校的管理，全体教师不分老少，个个竭尽所能，尽职尽责、献计献策，年轻教师勇于拼搏，年老同志不摆资格，不以老迈老。他们都在用不同的方式为学校奉献着自己的一份力量。我们忘不了张群龙、刘占彩老师讲台上激情昂扬的讲解，忘不了刘同顺老师为学校爬高上梯的身影，更忘不了各个年轻教师面对后进生一遍又一遍的讲解的情景，正是她们的辛勤付出，学校呈现出和谐向上的教学氛围，取得了一些可喜的成绩。
二、抓好安全工作
安全工作是学校工作的重中之重，是学校教学秩序稳定的保障，因此每期我们都把安全工作作为学校的首要工作。本学期我们每月集中安全教育一次，安全隐患排查十多次，安全疏散演练三次，消防安全演练一次。
三、抓好教学工作
为了搞好教学工作，教学方面我们主要以24字教学模式为基本方式，结合本校学生较少的特点，抓好后进生，要求教师做到个个过关。我们开展了优质课赛讲、读书比赛、书法比赛等活动，组织月考两次，通过各种活动的开展，开阔了教师、学生的视野，增强了教师的素质，提高了学生的能力。为了取得家长的支持和配合，我们召开了两次家长会，如今家长加深了对学校各项工作的了解，并与教师加强了联系，给学校工作起了很大的推进作用。
四、抓好学生的养成教育
专家讲：教育就是培养习惯。本学期我们继续通过课前练字，培养学生的耐心，通过读书开阔学生的视野，陶冶学生的情操。虽然学生的字体还不是很好，但每个学生已经端正了态度，能够一笔一划的书写，思想意识有了很大的提高，知道了啥叫认真书写，书写习惯在原来的基础上有了很大提升。
五、抓好体育工作
体育是学生强身健体的保障，因此搞好体育工作义不容辞。为了搞好体育工作，我们除严格按照国家课程计划开设体育课外，还着重开发大课间，我们改变过去过去大课间流程的设计，根据冬季寒冷，是学生训练的大好时光，我们除了运动员训练以外，我们组织全体师生课间长跑，150米的跑道自由跑20圈。通过跑步训练，大大地提高了学生的身体素质。为了激发学生锻炼的积极性，学校还举行了跳绳比赛，越野赛，既丰富了学生的生活，又有益于学生的身心健康。本学期，学校运动队代表诸葛镇参加区运动会，长绳8字跳又获了学校春季运动会。
(六)关心教师学生生活，提倡管理民主
作为__小学校长，我重视营造和谐的工作氛围，提倡民主管理，依法治校，并携同工会关心教师生活，主要有：
1、注重青年教师，多方调动教师积极性。
2、凡学校大事都经行政集体讨论，有涉及学校发展及教工利益的大事均经教代会讨论。
3、经常率领行政慰问生病教工。我还资助过家庭困难生病学生，关心青年教师的生活，从宿舍的粉刷到联系床，借电视、电脑事无巨细。
4、组织教师学生春游活动。
5、在教师节组织教师进行庆祝活动并给离别的同志举行欢送聚会。
二、工作体会与反思
(一)争创一流的学校是我的愿望也是全体教师的追求。
(二)毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本。
(三)我的工作离不开全体教职工们的支持。
(四)全校教职工要进一步统一思想，超前谋划，增强竞争与服务意识。立足本岗，讲和谐、谋发展，为双小的发展出谋献策，贡献力量。
(五)我在工作中存在许多不足：
(1)有时候因工作的繁重与压力，产生畏难的情绪。
(2)有时候因事务性工作缠身，对教职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;对有的老师提出的建议也有时没能及时考虑、采纳。
(3)办学的经验不足，办学的理论水平有待提高。
(4)在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。
学校建设小学校长述职报告（篇10）
一年来，我们以争创“和谐校园、安全校园”为工作目标，加强教师队伍建设和学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：
一、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。
2、每周上午活动，每天学生、教师体育锻炼一小时。
二、教学工作
1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查。一直要求教师对学生作业全批全改，x月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
3、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。
4、深入进行课堂教学改革，大力实施“二十四字课堂教学模式”，组织教学能手上观摩课，其余教师上课改过关课。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。
三、安全工作
1、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。
2、明确分工，夯实责任。
明确安全分工，各负其责，做到管理到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。
3、抓好安全常规工作。
篇二：学校校建工作述职报告
【
导语】时光在流逝，从不停歇；万物在更新，?我们在成长，回顾过去这段时间的?作，收获颇丰，是时候写?份述职报告了。以下是整理的学校?作述职报告，欢迎阅读！1.学校?作述职报告 ?年来，我深受学校领导的关怀，同志们的热?帮助。期间，我明?了许多事理，实实在在地做了?些本职?作。 ?．读书修?，培德进业。 我反复地研读了古代典籍，以期获取知识的营养；结合学习实践活动，我?系统地学习了科学发展观理论，做了?量的读书笔记。通过学习，改造了??的思想，达到不过于功利，不过于短视，不过于狭隘。 专业上，我努?不放松，在?三语?备课组，我通过我的博客与?三同仁资源共享，?起探讨，有?篇论?《林黛?进贾府中的规矩》发表在《学语?》年第6期上。《中学语?教师开设教育博客之实践探索》获年中国教育学会全国论?评选?等奖。 ?．思考管理，搞好服务。 为了?中的进?步发展，我坚持为领导搞好调研、制定规划，协助领导抓好中??作。对如何规范化管理的问题，对学校发展的瓶颈问题，我都做了?些思考。学校接待?作可以使学校改善外部环境，扩?对外影响，树?良好的形象。为此我?求做到诚恳、热情、细致、周到，对待他?，时刻告诫??：脸?和蔼?点，说话和??点，谈吐?雅?点，办事热情?点。起草公?注意准确，及时，规范。积极准备材料，顺利通过县局年度学校共性、个性?标考核。 三．召集会议，联动协调。 不论是全校师?参加的?型会议，还是部分教师、职?参加的中型会议，以及领导班?成员参加的?型会议，我都是会前及时通知、会中准确记录、会后及时落实。各部门之间，主任都有课程，?作?较忙，?遇到紧急任务，注意协调，?作不管轻重，任务不分你我，学校总体利益为重，各科室之间配合?较默契，成效显著。 ?个?素质的?政班?和教师团队，决定了?中今后的发展。?以为德不够?，学犹不深，能尚不强。所以尽管已很努?，但成绩不?，常恐辜负?家期望，请多帮助。2.学校?作述职报告 回顾?学期的教研教改?作，我校在上级教育部门的正确领导下，加强教学常规管理，认真落实课程计划，积极开发校本课程，搞好校本教研，加强教学研究，不断推进新课程改?，努?提?学校教学质量。?学期来，我校教研教改?作成效显著，现将此项?作汇报如下： ?、加强学习，树?新的理念
1、利?每周的业务学习时间，组织教师学习先进的教育教学理念及《新课程标准》，注重把学习新课程标准与构建?本课堂新理念有机的结合起来。还?励教师?学，充分利?好学校征订的报刊和互联上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学?法、教学模式；并采??出去，请进来的?法，积极参加镇、市组织的教学研讨活动，为我校教师提供了更多的学习机会。这样?来开阔教师的视野，提?其授课艺术。使??教师能运?先进的教学思想指导教学。运?现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学?的能?为主，确?了“?切为了?的发展”的教学理念。树?学?主体观，贯彻民主教学思想，构建?种民主和谐的师?关系，尊重学??格，尊重学?观点，承认学?个性差异，相信学?都存在发展潜能，积极创造和提供满?不同学?学习成长的条件。
2、充分发挥已有的光盘、?像资料、媒体?段等的作?，组织教师观看、学习，做好校本培训活动，并积极组织教师参与上级部门组织的各项课改培训活动。引导教师把学到的新理念?到实际教学之中，并认真确实提升校本培训的效果。 ?、加强校本教研、提?教师素质 根据教导处要求，本期每位教师都上两节研讨课，听课后集中研讨，针对课改理念的落实情况以及“?主、合作、探究”这?课题实验?式进?评课，强化思维的过程、创新的设计和教学的反思，充分展???的教学个性，形成??的教学特?。每位?师都能积极听课，?学期下来听课节数都在25节以上。 三、狠抓教学常规，提?教学质量
1、严格执?课程计划，坚持按课表上课，提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学?正常休息。学校加强平时检查?度，建?巡课制度，发现问题，及时纠正处理，形成规范的课程管理制度。
2、突出检查指导管理。建?每?的教案、作业等检查制度，并做好登记，把检查结果在教师会上进?反馈，提出改进措施。加强随机听课，进?步加?对青年教师的培养发展，提?青年教师的业务?平。学校组织了“师徒结对”活动，做好传、帮、带?作，指导教师能经常深?课堂，进?指导。
3、强化质量管理。 要求每位?师每?单元检测后都要及时做好质量分析，查找存在的不?，扬长避短，并进?补缺补漏。扎实抓好各科学困?的转化?作。期中考后，每位?师都能做好期中阶段性总结，努?查找存在问题，并制定好改进措施，以及培优扶差的?案，努?提?合格率与优秀率。 四、开展教研活动，提?教学质量 教学质量是学校的?命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提?教育质量作为本学期的中??作来抓。本学期我们主要落实了以下?项?作：
1、通过考试成绩分析的?式摸底，深?分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提?教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全?了解常规教学中存在的问题。
2、进?步完善教学常规管理的制度。为了规范教学管理，制定并完善了？等?系列教学管理制度。在考核中加强了教学常规的考核?度，加强了随机抽查的?度，通过对教师备、教、辅、改、考各环节的检查，了解教学中突出的问题，及时予以指导纠正。
3、积极开展各项教研活动。开展了“待进?思想教育”、“复习课教法研讨”等?系列教研活动，组织全校教师进?计算机、新课程培训，收效良好。我校举?的教师新课程培训活动、信息技术培训与考核活动，激发了教师学习的兴趣。学?竞赛活动更是深受学?欢迎。通过?系列活动的开展，培养了?批有个性、有特长的学?，提?了学?的综合素质。 五、存在的不?
1、部分教师对新课程标准把握还不够准确。少数教师对教研的成果没有很好地运?于平时的教学之中。
2、由于教师教学任务重，教研活动的计划还有得进?步落实，有时计划好安排被临时的任务或外出等?作耽误。
3、由于种种原因，部分教师的学习仍显得不?，经验?法上升为理论，学习跑??、不深?。
4、教学经验不?，学?第??资料掌握不够等。 总之，教研?作，是?项常做常新、永??境的?作。社会在发展，时代在前进，我们不能停?脚步。回顾本学期,我们创造着、体验着、收获着；展望下学年,我们期盼着、憧憬着、努?着。3.学校?作述职报告 我校过去?学年的教育教学?作，坚持“以?为本，全?育?”的办学理念，紧紧围绕标准化学校创建这?主旋律，加强学?素养教育，全?提?教育教学质量，努?创办?民满意的教育，取得了?定的成效，现汇报如下： ?、加强师德建设，提升队伍素质 我校切实加强领导班?成员建设?作，坚持开好班?会议，讨论解决问题，班?成员要求做到廉洁奉公，率先垂范，?作勤奋，以?作则。坚守岗位，考勤到位，分?明确，尽职尽责。 利?周前会、暑期师德培训等形式加强师德师风教育，组织全体教职?认真学习各项教育法律法规，对照各项要求规定教师的教育教学?为，学校形成了??作风正、业务精、能吃苦、乐奉献的教师队伍，为学校各项?作的有序开展提供了保障。 ?、抓好创建?作，打造特?学校 近三年来，我校始终把创建标准化学校?作做为学校?作的重点，学校的?切?作均围绕标准化创建?作开展，通过全体教职?的?致努?，本学期被教育局认定为标准化学校创建“合格学校”。通过创建?作的开展，学校的硬件设施和软件管理??均上了?个新台阶。
1、硬件??：这?年乘着校安?程建设的东风，学校不断改善办学条件，虽各项设施仍不完备，但正在朝着?标??推进，取得了阶段性成果。
2、教育教学管理??：我校有着较长的办学历史和丰厚的?化底蕴，有明确的办学?标和先进的办学理念，学校有各项管理制度，能依法治校，以德治校。同时坚持“以?为本”充分发挥教职?的作?，使教职?安于从教，乐于从教，提?效率提?质量。 学校要发展，不只在硬件上发展关键在内涵上的发展，要打造???素质的队伍，还要形成??的办学特?。我校“??五”课题《信息技术环境下农村寄宿制?学??为习惯的培养研究》，通过全体教师的努?已结题获奖，通过这?课题的实
施，使教师尝到了教研的甜头，学校重视学?养成教育，让学?在学校快乐成长的过程中，学习如何做?，这已成学校教育努?的?向和办学的特?。为此，学校?申报了“??五”市级课题《信息技术环境下农村?学校本教材资源的开发与应?》，?前正在审批之中。相信通过这?课题的研究，学校办学的内涵进?步增强，办学品位将进得到进?步提升。 三、??校本教研，提?升教学质量 我校现在在职教师??名，其中五?岁以上的?教师占60%，这些?教师?多已届退休年龄，且分布在村校教学岗位上，?多包班。学校及班级的教学及安全管理责任重。集中学习培训时间难以保证，机会不多。中??学以年轻教师为主，他们课后作业量?，?且课余辅导及安全管理任务也很重。要想对教师的业务培训及开展交流学习，条件确实有限。因此，我校提倡开展校本教研。 ?先，要求教师每期上研修课，写?得体会（每期?次），并且完成研修的各项?作，保证每校每位教师都能参与教研之中。 其次，每期学校组织质量抽测?次，将成绩与绩效挂钩。 再次，每期的教学评估?组，对各位教师进?全?考评评估。 另外，学校不放过每?次外出学习培训的机会，组织教师到外地、外校学习先进的教育教学理念。 在本年度我校被教育局教研室评为“校本研修”优秀组织单位，有五?次获县级教研论??等奖，四?次获?等奖，五?次获三等奖。在县教研室质量抽测中取得第?三名好成绩，在王河镇组织的六年级统考中，我校语、数两科均包揽了前三名。 四、常敲安全警钟，重视民??程 我校常抓安全?作，确保学校财物及师??命安全。学校成?了以校长为第?责任?的安全?作领导?组，建?健全各种安全?作制度，制订了各种安全?作防范预案，做到安全?作“??讲、时时讲”，实?安全?作“?问负责制”，第?时间处理各种偶发事件，对每?个学?、每?个家庭尽到教育者的爱的责任。4.学校?作述职报告 我们对学校办学以来积淀的厚重的??精神与“以?为本”的教育思想，进?全?挖掘和深?思考，提炼其内涵，凝铸成在教育局的“长效教育，均衡发展理念”指导下的“为学?、教师、学校全?位实现可持续发展奠基”的办学理念。将“师?发展”的育??标和“精细化管理”的育?模式作为推进学校改?、谋求学校长?发展的主要操作框架。?作中，学校领导班?和??教师认识到位，制定并实施了?之有效的措施，把?标分解到位，层层落实，收到了显著的效果。 学校教育事业依托全校师?，共谋发展?计，在教育事业发展、办学思想落实、学校管理加强、队伍建设全?、德育教育细化、教育教学改?有效、教育科研深?、招??作具体、后勤服务到位、安全教育稳定、学校特?彰显等各??作了许多卓有成效的?作，取得了较好的成绩。 ?、以发展观统领全局，着?提?管理?平 （?）强?推进领导班?建设，切实转变?作作风，为提?办学?平提供有?保证。学校通过认真学习政策?件，深?检讨思想，切实增强了领导班?在教育、教学、服务和管理第?线的表率作?。学校领导分?明确，各司其职，在负责本职?作的同时，并分管年级抓教学?作，基本上做到了蹲好?个年级，抓好?个处室，领导班?的?作能?和执政?平得到增强。 （?）加强民主建设，促进和谐发展。进?步完善学校民主管理制度。学校领导在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校的发展、教师的利益出发，热点问题?集群智，重点问题反复征求意见。严格执?校务公开制度的规定，及时公?招?、收费、职称评定、绩效奖励等??的情况，?觉接受师?监督。学校管理民主，增强了全体教职?的主?翁意识，增强了师?的凝聚?，和谐校园建设得到了进?步的升华。 （三）强化依法治校，规范依法治教。学校利?政治学习、?政会议、民主?活会、升旗仪式、班团活动等形式在全校师?中开展经常性的普法宣传和法制教育。领导依法治校，教师依法育?，学?懂法守纪，这为和谐校园建设提供了有?保障。 ?、落实德育为?，夯实育??作 （?）抓德育络建设，创设育?育德氛围。 建?了以“党总?——政教处——年级组——班主任——教师——管理员——学??部”为主线的七位?体德育管理体系。抓好了三???作：强化班主任培训班?作；强化了对寝室管理员的培训?度，提?了其育??平；加强学??部队伍建设、提?学?三个“三?”?平（男?做到“?制、?信、?强”；??做到“?尊、?持、??”；学??部做到“?我管理、?我教育、?我服务”）。 （?）以?为本，帮助学?确?社会主义核?价值体系。
1、以六育为内容。抓好了养成、感恩、励志、民族精神、?理健康、法制安全等六育教育，各项活动使同学们养成了良好的?为习惯，形成了良好的班风和学风，?觉主动求学的风?逐步形成。
2、开展了丰富多彩的其他活动。?如加强校园?化建设、“?明伴我?”主题班会竞赛活动、每??次?我总结等多种形式的爱国主义、集体主义、社会主义教育活动。 三、落实教学?标，提升教育教学质量
1、找到教学的??点。针对我校学?实际，学校要求教师必须深?研究学?，在教学中要以促进学?全?发展为培养?标，以肯定赏识每?次成功为教育?段，不管是在课堂讲解，还是在课后辅导，都要善于抓住机会对学?进?赏识。将?考标?分解细化为以基础为重点，考虑学?的基础，落实教学?标。
2、强化过程管理。认真制订教务处、教科处、年级组、教研组和备课组的?作计划，有效地防?教学?作的主观性和随意性；坚持期中、期末、?考考试质量分析会，进?必要的总结和反思，提出明确的改进?向，确保?作的有序推进；强化了教学“六认真”检查，促使教师课前有准备，课堂有效率，课后有反馈；举?学?问卷调查，年级组和校?政跟满意率较低和教学成绩不理想的教师?对?交流；落实??教学常规，加?对教学各个环节的监督和调控。
3、重视情感关怀。年级组及学校?政联系班级，指导、协调、督促所联系班级开展?作。年级组领导必须参与班级教师座谈会、师?座谈会，指导班主任?作，协助班主任处理棘?难题。学校要求教师讲学习技巧、?理调节?法和?考应试策略，?励学???。
4、加强教师培训。??本校，严把教材关、教法关、考纲关、学?关、考试关。通过各项培训，不少年轻教师逐步成为了学校的教学??。
5、发挥集体优势。学校?度注重教研组和备课组的建设，保证学校教学?作能顺利、及时、有序的进?和落实。同时狠抓了备课组的集体备课，凝聚集体?智，达到效果，教导处、教科处专?负责对集体备课进?督促和检查。 四、做好后勤保障，强化服务职能 （?）做好安全预防。
1、加?了对?堂和?卖部管理，定期和不定期对?堂、超市进??品安全卫??检查。
2、加强了学校教学楼及学?寝室的巡查?作。重点抓防?防盗和不安全隐患的检排，做到了检查有记录，安全隐患及时排除。
3、组织了防震紧急撤离逃?演练，学?熟悉应急撤离?案，加强了学?的安全防御意识。
4、严格执?校园封闭式管理，紧密联系镇派出所对校园周边环境巡查整治，开展了每?进??次的安全?检查，确保了学?出?平安，打造了校内外安全环境。 （?）坚持精打细算，努?创建节约型学校。 学校实?校产专?专管，旗帜鲜明地加?了公物损坏赔偿?度。加强了?电管理，严格按表收费，较好地保证了?电节约，努?节约每?滴?、每?度电、每?分钱。 （三）不断改善校园?活?作环境。 本年度主要进?了三?改造：?池改造、教学楼线路改造、男?寝室盥洗间改造。 五、理念新措施?，教育教学质量坚挺 学校领导班?和??教师认识到位，?作落实，教育教学成效显著。近?年我校教育教学稳步提?20xx年获县委县府?中教育教学质量奖、?三教育教学质量?等奖，中考上重?线84?，?考本科上线（含艺体）34?，超额完成宜宾市、县教育局下达的?标任务。 六、严格遵纪守法，做到勤政廉洁 学校深?开展党风廉正建设和反腐?争教育。班?成员都以“三个代表”重要思想为指针，?扬“树正?，讲团结，求发展”的主旋律，发扬与时俱进精神，在思想观念，?作思路，?作?法和管理上不断创新，不断提????作的整体?平。发扬与时俱进精神，必须以改?精神为动?，提???拒腐防变意识。发扬与时俱进精神，提???政治素质和业务素质，切实改进?作作风，开创廉正建设新局?，加强队伍建设是基础。坚持学习强素质，???加强政治理论学习，?科学的理论武装头脑，提?分析判断能?。另???加强业务学习，有针对性的加强经济法律学习，不断提???业务素质能?。同时把发扬与时俱进精神，必须把与服务经济建设作为???作的出发点和落脚点。我校校级领导班????有廉洁??的问题，真正做到了勤政廉洁。 存在问题。成绩，只能说明过去，???于未来，我们还要在如下?些??做出应有的努?：?是努?争取政府和社会各
界?持，加?资?投?，??改善办学条件，完善教学设施；?是进?步建设和美化校园，创造优美的校园环境；三是围绕新课程改?，进?步转变教育教学思想，确保学校的教育教学取得新的突破；四是不断更新和完善学校教育教学设施，进?步提?教育教学的效率；五是加强教师队伍管理，进?步提?教师的业务?平，造就??更优化的教师队伍；六是重视?源质量、数量的提升，积极改善学校招?导向，逐步提?学校招?质量；七是进?步关?教职?，稳定教师队伍，促进校园和谐稳定。 努??向。我们将继续坚持“为实现学?、教师、学校全?位可持续发展奠基”的办学理念，充分发挥??的优势，进?步办好横江中学。我们横江中学近2000名
师?，将在各级政府、教育?政部门的直接领导下，积极践?先进的教育理念，励精图治，忘我?作，奋发有为，开拓创新！5.学校?作述职报告 本??20xx年8?任xx?学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践?本?的：“情与教育相伴，爱与服务同?”的?作格?，认真履?职责，坚持原则，依法?政，?私奉献，较出?地完成了各项?作任务，取得优异成绩。现将本年度本?的思想和?作述职如下： ?、坚持不断学习，增强任职能?。
“?个好校长就意味着?所好学校。”“选择了教育就选择了责任；选择了校长就选择了更?的责任。”学习是永恒的主题和终?的任务，是?动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树?榜样，我便养成了?种不断?觉学习习惯。
1、及时、认真地学习教育局各种?件和会议指?精神，把握正确的政治?向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊，真正把??的思想集中到党的路线、?针、政策上来，摆正??的位置，对学校负责，对教师负责，对学?负责。
2、加强业务学习，不断吸取营养，不断提???的管理?平和业务能?。校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅《?民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新??的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终?在教育改?的最前沿。
3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，???先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅?些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从?政经验向依法管理??转变。
4、积极参加校长培训班，?觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀。在xx省?童?理剧作品?赛中，主持编写拍摄的?童?理剧作品获得了?等奖；?作之余时撰写的论?也多次在教育教学杂志上发表；在教育局组织的如皋考察之?感悟评选中也获得了第?名；参加校长论坛体会获得?等奖。 ?、狠抓队伍建设，整体提?队伍?员素质。 现代学校管理学告诉我们：?是学校管理中最积极最活跃的因素。因此，?担任校长以来，我就?直?分重视狠抓教师队伍建设，努?打造??“纪律严明、作风过硬、能打善战”的?素质的教师队伍。 ?先，??加强?部队伍建设，着?建设??更有事业?、责任?、进取?的?部队伍。我要求中?学校?部和中?学校校长们要尽?做到三个“要”，引领学校“做的??”。这三个“要”就是：?要为????定好位。我是校长，“发展学校、发展教师、发展学?”是我们职责所然；?要做好?。校长是学校的灵魂，是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在?部。校长、?部做得好，教师会更努?。 因此，在?作中我能做到“严于律已，以?作则，以?正?”，积极践?“?尊重赢得发展”的经营治校理念，坚持“?爱治校，以德治校”，不断改进学校管理?作?法，增强服务意识，提?服务质量，做学校?的师德楷模。 其次，??加强教师队伍建设。教育?计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的?项长期?艰巨的任务。作为校长，我责?旁贷。在学校?作中我?分重视狠抓教师的业务培训，?励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受?舞。 青年教师是教育事业发展的希望。我?分重视和关?青年教师的健康成长，深?学校检查?作，我经常找青年教师谈?，听青年教师上课，和青年教师?起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划。近三年参加?作的新教师的课，我听他们上课?少每?3节。 三、突出?作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理?作。
1、抢抓机遇多途径争取资?，学校办学条件改善迈出重?步伐。 我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提?、办学效益的提?有着很重要的影响。为此，我积极带领教?做好“争项引资”?作，努?争取上级领导对xx镇教育?作的重视和?持。 学校在今年财政?较困难的情况下开源节流，新建?栋综合楼、?座现代化报告厅、?个现代化塑胶操场和灯光塑胶篮球场，拟建?栋XX平??的教学楼，同时筹措资?偿还了幼?园建设?款40余万元，卸下包袱，轻装前进。也通过多种?式筹
得资??于学校危厕维修改造、d级危房拆除、教职??堂改造、学?课桌椅和玻璃门窗更换、上课?磁性?板添置等。
2、全?加强学校的安全维稳?作，促进学校?作的有序顺利运?。 我深刻地认识到，学校安全?作“责任重于泰?，落实?关重要”。为了搞好学校安全?作，中?校成?了组织机构，我为第?责任?。 （1）加强了制度建设。 进?步建?健全了《学校安全?作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度，并通过各种活动对学?进?安全教育； （2）加强了安全隐患的定期排查和消除?度。 在学校?查的基础上，我还联合了镇党委政府、派出所、防保所、乡司法所、综治办等有关领导，对全镇学校（幼?园）进?全?、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够马上整改的，?经发现马上整改。及时消除各种不安全隐患，确保校园平安。
3、切实加强德育?作，区域整体推进农村中?学德育?作。 学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中?学德育?作区域整体推向?个新的?潮，为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育?作先进单位”。
4、加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升 ?是强化教学过程管理；?是坚持以校为本加强新课程教学研究；三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核?地位，加强对毕业年级各???作的领导和管理指导；四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、激励教师“创先争优”；五是坚持“毕业年级与?毕业年级两?抓、两?硬”原则，抓好基础，促进学校教育质量可持续稳定提?。 四、加强?我反思，做好廉洁?律。努?做到以?格塑造?格。
1、全?推?学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。
2、坚持以?为本的管理理念。在实际?作中我经常告诫??要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞赏”，多“指导”，多“激励”。 我在?活上热情帮困，作好教职?的"公仆；坚持家访制度，对教职?有困必访、有病必访，以此调动全体同志?作的积极性，增强亲和?。
3、坚持严于律已，以?作则，要求教师做到的，???先做到。6.学校?作述职报告 我们?学现有2个教学班，10名学?，4名教师，学校的规模虽然不?，但在?常的教学?作中，全体教师热爱本职?作，爱岗敬业，遵守国家各项法律法规，并以教育教学规律进?教学，秉承学?为师，?正为范的教育理念。教学中以课堂为中?，向40分钟要质量，让学?在快乐的?氛中接受知识，在学习中感受成功和收获的快乐。 全体教师虽然年龄结构偏?，学历结构较低，但在?常的教学中，仍尽量以新理念为指导，使?较科学的教学?法。学?少，不能向其他学校?样，使?课堂改?的新成果，但我们仍然以课堂改?为契机，学习兄弟学校的管理和教学经验，结合本校实际，进?适合于本校实际的教学探索。课堂上让学?的思维动起来，让他的各种感官配合学习，让学?积极地，愉快地学习，是我们四位?师的最终追求。学校购置适量铅笔、橡?、笔记本，及时?励学?的进步。 课后少量布置带有巩固性，挑战性的作业，既能及时复习所学，对学?的能?也是?种提?。我们决不允许以?量的练习剥夺学?游戏及休息的时间，没有学?的快乐参与，快乐学习就是?句空话。为了创造处处学习的环境，我们在学?常常背书，游戏的地?，画?些简笔画，在适当的地?写上拼?，英语字母，古诗等，学?在玩的过程中只要看?眼，就是?种复习，?种巩固，?种提?。同时，对学?的思想品德教育也不放松，我们的?教师，见识?，阅历深，在上课的过程中，能结合??的见闻，经历，深?浅出，从做?做事??，对学?进?品德教育，语?朴实，举例真实贴切，贴近学??活，效果?常好。由于学?少，学?间出现?些问题，也能及时发现，处理，所以，我校在这?年内，各??都?较好。 我校实?请假不请课的制度，教师请假，班主任代课，班主任请假，教师或校长代课。万?出现校长开会，教师请假，学校只有?名教师的情况，我们预留的?法是：?个班上课，?个班在外?读，背课?，写?字，但绝不会给学?布置??堆作业，以作业促安静。在外?读书，空?好，记得?较好，在外?写字，字写得?较?，横平竖直，字写得也就规范了。当然，在外?20分钟左右，也就该休息了。学校规定8点到校，教师在7点30就已经到校，王钦?师为了早点开门，7点前就已经到校，??祥?师虽久病缠?，但也风??阻，按时到校。他们的这种精神，时时激励着我们。经过我们的努?，我们的成绩有
所提?，8门考试科?，有7门科?的及格率，平均分都居学区前列。成绩已属过去，未来还很艰?。更因为我校学?少，所以我们的成绩不能和兄弟学校相提并论。 看看其他教师的付出，我们的成绩，不?为道，我们深感惭愧。当然，学校的教学，管理，还有些不?，甚?存在问题。课程改?还不深?，教学陈旧，更由于经费不?，对教学的投资，也是捉襟见肘。困难时存在的，但我们有克服困难，解决问题的决?。我们将紧紧围绕教学和安全，??实际，为了?岔?学的明天，我们将继续努?。7.学校?作述职报告 ?家好！20xx年上学期，对我校来说是?个平和、上进的时期，也是校领导班?和全体?师团结?致、努?奋?、共创佳绩的时期。 我校在区?教局正确领导下，将安全教育放在学校?作?位，对学校实?全?位安全监控管理，楼梯、厕所、校门等，在下课和学?出??峰时都有?师监守，严防踩踏发?。同时加强警校联系，邀请?铁站警官进校园进?安全、法制知识讲座，对学?推?常态化安全教育?作。通过我们的努?，我校安全事故率为零。 本学期我校的教学?作紧张?有序，整个教学活动呈现良性发展。我校积极参与教研室举办的各种教学教研活动，同时学校内部积极组织教学评?和互助活动。认真做好常规，严格执?听评课制度。针对新任教师培养问题，积极创造外出学习机会，校内开展?对?帮扶?作，以?带新、共同进步。 本学期我校积极推进“名著进课堂”活动，同时还启动了“经典伴我光明??”为主题的国学经典进校园活动。开设了国学经典校本课程，创编了“弟?规”韵律操。区艺术节我校选送的舞蹈节?和六??艺汇演也是以国学经典《弟?规》为核?内容?设计。每天固定时间，在校级家委会微信群和班级群中由家长轮流诵读经典并进?互动，实现以经典为媒，学校教育延伸到了家庭教育，搭建共育平台，促进家校合作。 我校还搭建了“让世界因我?美丽”正能量德育平台，感恩、梦想、养习、?明礼仪等各种活动在该平台上??展开。同时还确定?童歌曲《让世界因我?美丽》作为我校的校歌。孩?们每天伴着欢快?有?量的《成长之歌》快乐踏?校园。“让世界因我?美丽”不仅是学校的?号，更是我们为之奋?的动?。这个平台本学期末我校获得了区级“?明校园”的荣誉称号。 虽然我校取得?些成绩，但是我们还存在着?些问题：
1、在本学期期末考试中，我校虽然拔得头筹，但我们并不具备绝对实?，我校?部分?教师?前?临教育瓶颈，教学活动缺乏活?和创新。年轻教师缺乏有?量的学科带头?引领。
篇三：学校校建工作述职报告
学校建设调研述职报告
学校建设调研述职报告（精选篇1）
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！回顾上一年的工作，在酒店领导的支持下及各部门的配合下，我们安保部加强安全防范管理，完善各种规章制度，严格落实消防“四个能力”提高绩效管理，为把太航西楼创办为一个人文、生态、活力的文明酒店等方面所做的一些应该做的.工作，现在借此机会向领导及各位同事作以下汇报。
一、对消防组织建设的落实
由于去年在消防工作上酒店领导对此的重视与支持，本酒店被消防部门评为“双星达标”合格单位。在此基础上，跨入20__年一季度开始，我们就着重于“消防组织机构”建设落实到实处。因为酒店个别领导的调查及工作人员的辞离，使原“消防组织机构”结构人员发生变动，遵照消防部门的严格要求，并向领导请示，汇报。特对本酒店的“消防组织”结构进行了实际调查，建立了电子档案。并对各有关消防工作上按规定必须具备的各种“日查，月报，季检等记录，表格全部与消防中心部门同步建档备查，并履行实施。进一步明确了消防工作的责任分工，切实做到“谁主管，谁负责”，“谁负责，谁签字”的原则，严肃认真地将消防工作的各项任务落实到人，检查到位，责任求实，末端有果
二、对酒店治安工作的落实
在去年本酒店被评为“市优，省优，”三星级酒店后，又被公安部门升为“A级”治安重点单位，更加体现了上级各有关部门对本酒店治安方面的高度重视及严格要求，也使我们深感到安全工作的“任重和道远”。
1、因为在去年本酒店曾发生过多起诈骗婚宴礼的案件，所以我们今年坚持对此工作的有效措施，采取了对每一家婚宴都提前给予打招呼，提示警惕的方式，并配合查视巡逻，不给犯罪份子有机可乘。使今年以来酒店再没有发生过类似的事件。大大减少了客人损失及后后顾之忧。
2、今年于x月x日下午x时x分一楼餐厅和x月x日下午x时x分二楼餐厅发生两起客人背包被盗事件，对此恶劣情况引起酒店领导的主度重视。也给我们安保部及大压力。我们除配合公安机关查线索，调监控整理资料外，立即并采取了有效措施，凡
在本酒店婚宴、生日宴、会议宴较集中的时间段，派专人带袖表各楼层巡逻，加强对歹徒的镇慑力，威严对待。由此以来再也没有丢包事件发生。
3、前段时间由于酒店后院处于划区改造节段，在员工上下班及外界人员出入及安全管理上难免有些混乱，也出现过一些问题，就在x月中旬后院恢复正常使用后，我们部门在重审原来的规章年度的基础上，根据领导要求和酒店的实际情况，结合绩效管理目标，对部份章法进一步整改，完善并实施，促使员工们主动配合出示出入证，配合查包，另外对后院保安执勤人员强化职责要求，对后院的垃圾堆放，及时清理及卫生保洁也作了明确规定，使后院员工通道的安全管理及环境有了根本性的改观。
4、于今年x月x日凌晨大厅总台发生持枪抢劫事件后本部门积极配合公安部门调录像，查线索，取证等工作，并按照酒店领导的严格要求结合派出所的协查通报精神布署及要求。我们加强对夜班执勤工作更进一步作了具体化，严格化的调整与规定。坚持“三个必须”（即
1、“每晚x点起大厅“必须”保持至少两名精干保安人员流动执勤。
2、夜间执勤保安人员“必须”保持清醒负责，按时认真巡逻查楼
3、“必须”严格，认真坚持消防，治安联签制度）使酒店及大厅夜间安全工作提高了保障系数。加大了对不法份子的威慑力度。
三、加强对宣传教育及培训工作的落实
1、“铁打的营盘流水的兵”由于酒店人员流动性较大，在对员自身素质要求，业务知识，消防知识，安全理念，绩效目标等方面的培训工作带来一定难度，我部在配合人事部做好同步工作的前题下，每月1号定为全体保安人员例会，把酒店概况，住房分布，餐厅布局，内部电话等内容编制学习资料，引导绩效理念的接受能力，树立让客人“食宿酒店，家的感受”为努力目标，明确自身保安工作就是酒店“形象大使”的重要性。利用每天早晨跑操时间，对保安人员进行体能训练，并明确当天的主要工作内容。规范了工作流程，设立工作看版，使每个当班保安对当天的车流量，婚宴，生日宴，会议等基本了解，做到人人心中有目标，个个肩上有责任。
2、自今年初至x月中旬，配合行政人事部对新员工培训达人次，进行消防考试达人次，消防专题培训，组织观看消防音像视频达人次，平常工作不定时对各部门员“四个能力”熟背要求的抽查达人次，对消防报警系统及陈总报警装置的演习达人次等从而提高了员工们消防意识，懂得了消防安全工作的重要性，学会了扑救初极火灾，正
确使用灭火器及逃生，报警的基本方法。使本酒店员工对消防和治安工作的普法学习提高到一个新的水平。
今年元月x日即腊月二十七春节将至的晚上x时，北三楼和四楼中间外因楼外群众燃放炮竹，烟花落在了广告牌的塑料装饰盒上引发着火，接到了报警后由保安部主管x师傅带领x等7名保安人员手提灭火器二分钟立即赶赴现场，迅速将火扑灭，避免一场灾难。就在x月x日晚x时许北楼x房间因一电器插盒陈旧电线脱皮而超负荷起热自然引起着火。曾经在安保部受过消防训练的值班服务员赵仁俊，闻迅第一时间到达现场，依熟练的协作操起灭火器扑救了这场初起火灾，减少了大的损失。由此更加证实了学习消防安全“四个能力”的重要性，和必须性。
此致
敬礼！
述职人：__202x年x月x日
学校建设调研述职报告（精选篇2）
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
一年来，全校师生在上级部门的有力领导下，我校的校园建设焕然一新，师生面貌和精神状态也更加振奋，教育教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，安全工作深入人心。现将这学期的工作状况简述如下：
一、思想工作
不遇大事，不知人心。借着国检工作的重要性，把教师的思想素质进行了更高层次的提升。首先，要求人人学习国检工作的资料和好处，熟记国检的基本知识和程序，并做有详细的学习笔记。其次，借无数次的大会、小会，树立身边的榜样和模范。经常表扬身边的老师和同学，激励其他教师的工作用心性和职责感。最后，做好自身表率。说得好不如做得到，自己先行一步，才能带动他人，要求教师做到的，领导务必做到。因此，领导班子不论多苦多累都要坚持，始终都要做大家的精神支柱。在共同建设学校的过程中，老党员率先垂范，谋划全局，出力参战；年青教师加班加点，无怨无悔。一个精诚团结、奋发向上的群众在磨练中构成了。
二、管理工作
为了进一步管好学校，开学初，我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。组织教师重新学习了教案作业的要求。细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责，使得人人有安全意识，人人有职责意识。一切工作都以制度为抓手，做到有章可循。杜绝管理中的随意性。
三、教学工作
学校的中心工作就是教学工作。在忙于国检工作的同时，我们没有放松教学工作。一部分教师抽出来搞国检，剩余教师尽心抓教学，在大家的齐心协作下，教学工作和国检工作两不误。工作之余，教师之间互相帮着上课、整理档案，谁也没有怨言。尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。我经常被身边的同事和学生感动着，为了不让大家失望，我告诉自己：坚持，必须要坚持。在教导处的统筹计划和精密安排下，学校的教学工作没有受到多大的影响。尤其是其中考试后，学校领导和任课老师向家长表了态，学校要求全校教师集中精力主抓教学。做到了认真上课、详细备课、细批作业，教导处把好三关，并做好了检查记录。
四、安全工作
安全工作的重要性不亚于教学工作。时时处处渗透安全教育。第一、开学初，就同所有任课老师、班主任、分管人员层层签订了职责书。第二、借国旗下的讲话，向学生宣读有关安全方面的资料，并做了超多的安全知识宣传展板。第三、安全小组经常检查学校的安全隐患，尽力做到防患于未然，做好各种安全会议记录和检查记录。第四：坚持做好了开学初和其中考试后的两次安全演练活动，提高了学生的安全防范意识和自我救助潜力。第四、借校车事件，对学生乘车问题进行了彻底的解决，由无营运证的超载车辆更换成了手续齐全的公交车，做到了家长满意、学校放心。第五、对异体特征的学生做了特殊处理。我校同一名患有癫痫病的幼儿家长签订了安全职责书；对一名伤害其他学生，行为无自控潜力的学生劝其回家教育。
五、校园建设
为迎接国检，本学期硬化校园面积2000余平方米，更换房檐300米，更换教室顶棚150平方米，做展板22副，粉刷墙裙300平方米，粉刷厕所和危房200多平方米。透过以上措施，我校的校园六化工作贴合了国检要求。
六、国检工作
为迎接国检，开学初在上学期的基础上，我校对国检的六项指标进行了更加贴合要求的深化：扫盲工作更加扎实；档案工作的管理更加规范和科学；校园的六化工作更加令人满意。
述职人：__20__年__月__日
学校建设调研述职报告（精选篇3）
尊敬的领导：
您好！
今年，我和小班的孩子们在一齐是幸福的、欢乐的、充实的。为了让明年过的更充实、更有收获，我给自我的一年进行盘点，下头我将从德、能、勤、绩几个方应对这年的工作进行总结。如有不当之处，敬请批评指正。
一、德
德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，对党的创新理论“”“建设和谐社会，促进和谐发展”理论有必须的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。我将一如既往的热爱党、热爱祖国，关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自我的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；在对待教育对象时，我能公平、公正的对待每一位幼儿与家长。
二、能
本事是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化主角意识，强化职责意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合领导工作，高效地完成教育教学各项任务。我能认真做好以下工作：
1、认真备课，在教育活动中，科学合理的安排幼儿活动，充分调动幼儿学习和活动的积极性，启发幼儿的主动性和创造性，最大限度地促进幼儿身心健康发展。积极参加教研组活动，以新课程标准的研讨实施为载体，全面稳步提高教育教学质量和自身素质。
2、开展教育活动过程中，不体罚和变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，要关爱和尊重幼儿，注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好，提高幼儿教育质量，促进幼儿在受教育过程中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。
3、掌握好同事、与幼儿、与家长人沟通的方法，要善于倾听幼儿的发言和提出的要求，态度要和蔼可亲，讲课的要大声、清晰、明了，帮忙幼儿解决困难，做幼儿贴心人，与幼儿进行有效沟通；幼儿教师要善于与同事合作交流，相互通气，促进信息交流，分享教育保育经验和资源，共同发展；要与家长进行有效沟通合作，经常家访，坚持联系，共同促进幼儿健康发展；要主动协助幼儿园园长与社区建立合作互助的良好关系，利用家长和社会有效资源，推进幼儿园健康、和谐发展。
4、为了适应学习型社会发展的需要，更好地为幼儿服务，就必须具备较强的学习本事，养成终身学习的习惯，做到“活到老，学到老”。一是不断学习专业知识，积极参加继续教育，更新教育观念，给自我充电；二是向幼儿学习，了解幼儿心理要求和掌握幼儿语言习惯，和幼儿零距离接触，提高教育教学实效；三是向社会学习，不断用社会知识丰富、充实自我，让自我的知识得到源源不断的“活水”，使自我成为一个适应社会变革的学习型幼儿教师。
今后为了做到让社会满意和家长满意，就应不断地更新现代教育观念，适应不断发展的社会需要，具备各种应有的素质本事，加强自主学习和终身学习的理念，不断提高自我的水平和本事，做一个合格的幼儿教师。
三、勤
我每一天坚持在园认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行园里的制度，并与配班教师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自我在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤、眼勤。我认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加园内外活动，领导交给我的各项工作，我都会认真地完成。
四、绩
绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在园领导的正确领导下，在园长的办学思想和办学目标的正确指引下，在配班教师的共同协助下，完成各项教育教学任务，取得了成效。
第一、我感觉张弘霖小朋友的改变是今年收获最大的成绩。他从一个不说话、拉尿裤子、不合群的孩子，变成了一个上课回答问题举手、主动和小朋友玩、亲戚邻居都夸奖、不再随意拉尿裤子的好孩子。从他的变化中我看到期望，看到孩子们的可爱，意识到对待每一个孩子都要用爱去感化，用语言去鼓励，用实际行动去维护他们幼小的心灵。
第二、我们是小班的孩子，也是第一次在二楼上课，可是孩子们都能自如的抱球上下楼，没出现任何安全事故，我感觉这与我和配班教师的随机教育是分不开的，也许新学期我们又会更上一层楼，我们会更好的抓住安全教育的契机教育并保护好孩子。
第三、在两次比赛活动中，我班都取得了优异的成绩，六一的汇演虽然我不明白成绩是第几，但我感觉孩子们表现的都很好，就连平时不爱动的孩子也在舞台上跳得很好，尤其是两个小胖子扭得，深受家长的喜爱。当然有个别幼儿动作慢，不到位，我想在新学期里会加强部分幼儿的动作训练。
以上，是我这一学年来的工作总结。在这一年里，我成长了，我收获了，可是我自身还存在很多不足，期望大家监督我改正。工作标准还应当更高，平时的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应及时克服心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和不足。
今后，我必须在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力量，发挥群体优势，扬长避短，做好班级工作，不辜负领导和教师们对我的信任和支持，为幼儿园的和谐发展做出应有的贡献。
述职人：__20__年x月x日
学校建设调研述职报告（精选篇4）
我们小学现有2个教学班，10名学生，4名教师，学校的规模虽然不大，但在日常的教学工作中，全体教师热爱本职工作，爱岗敬业，遵守国家各项法律法规，并以教育教学规律进行教学，秉承学高为师，身正为范的教育理念。教学中以课堂为中心，向40分钟要质量，让学生在快乐的气氛中接受知识，在学习中感受成功和收获的快乐。
全体教师虽然年龄结构偏大，学历结构较低，但在日常的教学中，仍尽量以新理念为指导，使用较科学的教学方法。学生少，不能向其他学校一样，使用课堂改革的新成果，但我们仍然以课堂改革为契机，学习兄弟学校的管理和教学经验，结合本校实际，进行适合于本校实际的教学探索。课堂上让学生的思维动起来，让他的各种感官配合学习，让学生积极地，愉快地学习，是我们四位老师的最终追求。学校购置适量铅笔、橡皮、笔记本，及时鼓励学生的进步。
课后少量布置带有巩固性，挑战性的作业，既能及时复习所学，对学生的能力也是一种提高。我们决不允许以大量的练习剥夺学生游戏及休息的时间，没有学生的快乐参与，快乐学习就是一句空话。为了创造处处学习的环境，我们在学生常常背书，游
戏的地方，画一些简笔画，在适当的地方写上拼音，英语字母，古诗等，学生在玩的过程中只要看一眼，就是一种复习，一种巩固，一种提高。同时，对学生的思想品德教育也不放松，我们的老教师，见识广，阅历深，在上课的过程中，能结合自己的见闻，经历，深入浅出，从做人做事方面，对学生进行品德教育，语言朴实，举例真实贴切，贴近学生生活，效果非常好。由于学生少，学生间出现一些问题，也能及时发现，处理，所以，我校在这一年内，各方面都比较好。
我校实行请假不请课的制度，教师请假，班主任代课，班主任请假，教师或校长代课。万一出现校长开会，教师请假，学校只有一名教师的情况，我们预留的方法是：一个班上课，一个班在外面读，背课文，写生字，但绝不会给学生布置一大堆作业，以作业促安静。在外面读书，空气好，记得比较好，在外面写字，字写得比较大，横平竖直，字写得也就规范了。当然，在外面20分钟左右，也就该休息了。学校规定8点到校，教师在7点30就已经到校，王钦老师为了早点开门，7点前就已经到校，石玉祥老师虽久病缠身，但也风雨无阻，按时到校。他们的这种精神，时时激励着我们。经过我们的努力，我们的成绩有所提高，8门考试科目，有7门科目的及格率，平均分都居学区前列。成绩已属过去，未来还很艰辛。更因为我校学生少，所以我们的成绩不能和兄弟学校相提并论。
看看其他教师的付出，我们的成绩，不足为道，我们深感惭愧。当然，学校的教学，管理，还有些不足，甚至存在问题。课程改革还不深入，教学陈旧，更由于经费不足，对教学的投资，也是捉襟见肘。困难时存在的，但我们有克服困难，解决问题的决心。我们将紧紧围绕教学和安全，立足实际，为了大岔小学的明天，我们将继续努力。
学校建设调研述职报告（精选篇5）
一、主要工作情况：
1、年初，结合对全处员工传达学习第一次中层干部会议精神，组织引导大家就__年下学期考评过程中所发生的问题，进行了广泛的讨论，力求通过讨论来提高全处员工对学院改革、对考评、对工作姿态、对服务意识等一系列问题的新认识，从而达到统一思想，增强团结的目的。
2、按照刘院长提出的“四化”（职业化、规范化、表格化、模块化）要求，一方面充分利用现代化的办公条件-----计算机，在学院网络中心的大力支持下，完成了“水电收费系统”、“库房管理系统”、“公房管理系统”的编制，极大地提高了工作效率，改善了工作环境。为了加强房产管理，暑假期间，还聘用电子工程系学生将全院
主要建筑设施的平面图输入了计算机，有的建筑原来没有图纸或找不到图纸的，都有作了勘查和补充，加上相关数据说明，这样使资料得以集中、规范，方便了日后的查询和管理。另一方面，今年在管理与服务的过程中，注重了对各种原始资料的收集与积累，督促全处相关岗职健全了各项登记制度，如：值班日志、设备运行记录、水电使用记录、出车登记、维修登记等。
3、根据近年来大客车的运行情况，结合各部门以及学生
对大客车的实际需求，为了规范管理，保障使用，重新对《大客车管理使用办法》作了修订，并在六月份经院长办公会议讨论通过。下学期，又酝酿了一个《学生学习、生活设备管理使用暂行规定》已出初稿，因为涉及到学生的利益和各个环节的具体操作程序，现还在我处内部征询意见，打算20__年上学期初就相关情况再走访几所兄弟学校，然后交由院领导审阅，争取在上学期中能实施。
4、组织、筹划、协调完成了几项基础设施的敷设与改造工作。
一是“铁通”网线进入校园的布局与走向的规划审定，以及协调各部门装机工作。
二是在暑假期间，完成了商业门面供电主线由西向明架到东向穿管的改造，同时整理了所有弱电线路（电话、电视、网通），改善了商业门面西侧杂乱的外观环境；配合高职楼的新建和艺术实验楼的改建，拆迁了西院配电间，铺设了280m从六号教学楼至艺术教学楼∮50㎜2的供电电缆，使西院的整个供电保障工作进一步得到了强化，。
三是配合西院环山道路与景点建设，以及至男生公寓、大学城的道路拓宽工程，改造并优化了这两个区域的路灯供电系统，使学校道路开到那里，灯就照到那里，方便了师生，也美化了校园。
5、最大努力的保障了高职部学生和第二批新生的入学，主要做了两件事：第一，国庆期间组织本处绿化工和保洁员在不耽误本职工作的前提下，肩挑手搬将1700多套木课桌椅从一、二、三号教学楼撤出，运到了高职楼，同时又将同样数量的新玻璃钢课桌椅搬入了一、二、三号教学楼，当时主要因为高职楼竣工与高职学生入学时间安排较紧，为了保障高职学生按时进教室，几天时间必须将桌椅到位，所以，我们是督促员工小跑着完成任务的。第二是由于大学城宿舍一再延误交付使用，造成第二批新生报到后住房紧张，铺位不够，所以，只得在国庆休息期间又临时组织水电和木工班员工加班加点修理出70多张钢木联床，并突击开在培训楼，解决了当时的燃眉之急。下学期因为各种不确定的情况较多，如：新生报到率、报到时间的变更、各系班级的调
配、教室的划分等等，给我们的工作带来了很大的被动，但在取得院领导的支持下，我们都能尽力化解。
6、基本完成了日常的后勤保障工作。如：水电保障，这是我们务工作的重点，2002年水电保障供应正常，除1~2次外线停水停电外，没有因管理原因影响正常的教学和生活秩序。房屋管理与维修在分管院领导的指导下，也做了大量的工作，全年调配住房200余人次，组织维修了63间毕业生教室和534㎡屋面。绿化工作10月份又从殡仪系重新接管过来，并充实了人员，绿化进度与效果进一步得到了提高，在十一月份参评了“省级花园式单位”，正待审定通过。
7、党支部工作方面，20__年发展了两名预备党员，上半年组织本支部全体党员收看了有关我国加入WTO后的形势报告，完成了党委和支安排的一些相关的党务工作。
二、存在的问题
1、随着学院的规模的不断扩大，主动管理的意识没有随之增强，管理信息捕捉不灵，管理手段也比较单一，因此，容易发生管理不到位的现象，造成工作上的疏漏。
2、计算机作为先进的办公工具，没有充分的、尽快的运用到管理工作各个层面，尤其是作为一个综合性的管理部门，许多资料、信息不能完全通过计算机及时反馈院领导和相关部门，这对领导决策，对提高我们自身的工作质量和效率都极为不利。
3、做到以人为本，开展有效的、群众性的思想政治工作不够，尤其是近半年来，临聘职工人数扩充较多，（已基本占到全处现有职工人数的一半），如何引导他们以主人翁的姿态安心学校，积极工作，办法不多，手段也单一。
三、20__年工作打算
1、在学院的统一部署下，结合我处实际，进一步在全处加强对党的精神的学习，推动后勤保障与服务工作达到一个新水平。
2、继续根据学院的十五规划要求，在现阶段后勤服务社会化水平的基础上，进一步完善各种资料、数据的积累、统计和分析，为学院将后全面拓展后勤服务社会化提供翔实素材。
学校建设调研述职报告（精选篇6）
我校过去一学年的教育教学工作，坚持“以人为本，全面育人”的办学理念，紧紧围绕标准化学校创建这一主旋律，加强学生素养教育，全面提高教育
教学质量，努力创办人民满意的教育，取得了一定的成效，现汇报如下：
一、加强师德建设，提升队伍素质
我校切实加强领导班子成员建设工作，坚持开好班子会议，讨论解决问题，班子成员要求做到廉洁奉公，率先垂范，工作勤奋，以身作则。坚守岗位，考勤到位，分工明确，尽职尽责。
利用周前会、暑期师德培训等形式加强师德师风教育，组织全体教职工认真学习各项教育法律法规，对照各项要求规定教师的教育教学行为，学校形成了一支作风正、业务精、能吃苦、乐奉献的教师队伍，为学校各项工作的有序开展提供了保障。
二、抓好创建工作，打造特色学校
近三年来，我校始终把创建标准化学校工作做为学校工作的重点，学校的一切工作均围绕标准化创建工作开展，通过全体教职工的一致努力，本学期被教育局认定为标准化学校创建“合格学校”。通过创建工作的开展，学校的硬件设施和软件管理方面均上了一个新台阶。
1、硬件方面：这几年乘着校安工程建设的东风，学校不断改善办学条件，虽各项设施仍不完备，但正在朝着目标一一推进，取得了阶段性成果。
2、教育教学管理方面：我校有着较长的办学历史和丰厚的文化底蕴，有明确的办学目标和先进的办学理念，学校有各项管理制度，能依法治校，以德治校。同时坚持“以人为本”充分发挥教职工的作用，使教职工安于从教，乐于从教，提高效率提高质量。
学校要发展，不只在硬件上发展关键在内涵上的发展，要打造一支高素质的队伍，还要形成自己的办学特色。我校“十一五”课题《信息技术环境下农村寄宿制小学生行为习惯的培养研究》，通过全体教师的努力已结题获奖，通过这一课题的实施，使教师尝到了教研的甜头，学校重视学生养成教育，让学生在学校快乐成长的过程中，学习如何做人，这已成学校教育努力的方向和办学的特色。为此，学校又申报了“十二五”市级课题《信息技术环境下农村小学校本教材资源的开发与应用》，目前正在审批之中。相信通过这一课题的研究，学校办学的内涵进一步增强，办学品位将进得到进一步提升。
三、立足校本教研，提高升教学质量
我校现在在职教师八十名，其中五十岁以上的老教师占60%，这些老教师大多已届退休年龄，且分布在村校教学岗位上，大多包班。学校及班级的教学及安全管理责任重。集中学习培训时间难以保证，机会不多。中心小学以年轻教师为主，他们课后作
业量大，而且课余辅导及安全管理任务也很重。要想对教师的业务培训及开展交流学习，条件确实有限。因此，我校提倡开展校本教研。
首先，要求教师每期上研修课，写心得体会（每期一次），并且完成研修的各项工作，保证每校每位教师都能参与教研之中。
其次，每期学校组织质量抽测一次，将成绩与绩效挂钩。
再次，每期的教学评估小组，对各位教师进行全面考评评估。
另外，学校不放过每一次外出学习培训的机会，组织教师到外地、外校学习先进的教育教学理念。
在本年度我校被教育局教研室评为“校本研修”优秀组织单位，有五人次获县级教研论文一等奖，四人次获二等奖，五人次获三等奖。在县教研室质量抽测中取得第十三名好成绩，在王河镇组织的六年级统考中，我校语、数两科均包揽了前三名。
四、常敲安全警钟，重视民生工程
我校常抓安全工作，确保学校财物及师生生命安全。学校成立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，建立健全各种安全工作制度，制订了各种安全工作防范预案，做到安全工作“日日讲、时时讲”，实行安全工作“首问负责制”，第一时间处理各种偶发事件，对每一个学生、每一个家庭尽到教育者的爱的责任。
学校建设调研述职报告（精选篇7）
回顾一学期的教研教改工作，我校在上级教育部门的正确领导下，加强教学常规管理，认真落实课程计划，积极开发校本课程，搞好校本教研，加强教学研究，不断推进新课程改革，努力提高学校教学质量。一学期来，我校教研教改工作成效显著，现将此项工作汇报如下：
一、加强学习，树立新的理念
1、利用每周的业务学习时间，组织教师学习先进的教育教学理念及《新课程标准》，注重把学习新课程标准与构建生本课堂新理念有机的结合起来。还鼓励教师自学，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；并采用走出去，请进来的方法，积极参加镇、市组织的教学研讨活动，为我校教师提供了更多的学习机会。这样一来开阔教师的视野，提高其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学。运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生
关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。
2、充分发挥已有的光盘、音像资料、媒体手段等的作用，组织教师观看、学习，做好校本培训活动，并积极组织教师参与上级部门组织的各项课改培训活动。引导教师把学到的`新理念用到实际教学之中，并认真确实提升校本培训的效果。
二、加强校本教研、提高教师素质
根据教导处要求，本期每位教师都上两节研讨课，听课后集中研讨，针对课改理念的落实情况以及“自主、合作、探究”这一课题实验方式进行评课，强化思维的过程、创新的设计和教学的反思，充分展示自己的教学个性，形成自己的教学特色。每位老师都能积极听课，一学期下来听课节数都在25节以上。
三、狠抓教学常规，提高教学质量
1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生正常休息。学校加强平时检查力度，建立巡课制度，发现问题，及时纠正处理，形成规范的课程管理制度。
2、突出检查指导管理。建立每月的教案、作业等检查制度，并做好登记，把检查结果在教师会上进行反馈，提出改进措施。加强随机听课，进一步加大对青年教师的培养发展，提高青年教师的业务水平。学校组织了“师徒结对”活动，做好传、帮、带工作，指导教师能经常深入课堂，进行指导。
3、强化质量管理。
要求每位老师每一单元检测后都要及时做好质量分析，查找存在的不足，扬长避短，并进行补缺补漏。扎实抓好各科学困生的转化工作。期中考后，每位老师都能做好期中阶段性总结，努力查找存在问题，并制定好改进措施，以及培优扶差的方案，努力提高合格率与优秀率。
四、开展教研活动，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。本学期我们主要落实了以下几项工作：
1、通过考试成绩分析的方式摸底，深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求
科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。
2、进一步完善教学常规管理的制度。为了规范教学管理，制定并完善了？等一系列教学管理制度。在考核中加强了教学常规的考核力度，加强了随机抽查的力度，通过对教师备、教、辅、改、考各环节的检查，了解教学中突出的问题，及时予以指导纠正。
3、积极开展各项教研活动。开展了“待进生思想教育”、“复习课教法研讨”等一系列教研活动，组织全校教师进行计算机、新课程培训，收效良好。我校举行的教师新课程培训活动、信息技术培训与考核活动，激发了教师学习的兴趣。学生竞赛活动更是深受学生欢迎。通过一系列活动的开展，培养了一批有个性、有特长的学生，提高了学生的综合素质。
五、存在的不足：
1、部分教师对新课程标准把握还不够准确。少数教师对教研的成果没有很好地运用于平时的教学之中。
2、由于教师教学任务重，教研活动的计划还有得进一步落实，有时计划好安排被临时的任务或外出等工作耽误。
3、由于种种原因，部分教师的学习仍显得不足，经验无法上升为理论，学习跑皮面、不深入。
4、教学经验不足，学生第一手资料掌握不够等。
总之，教研工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，我们不能停止脚步。回顾本学期,我们创造着、体验着、收获着；展望下学年,我们期盼着、憧憬着、努力着。
学校建设调研述职报告（精选篇8）
本年度我分管学校德育管理工作。毕业生实习就业安置工作，寄宿生舍务管理工作。工作头绪多，任务重，责任大。哪一环节出问题都是大事。在这一年的工作中，我敬业、奉献、爱校。全身心地投入到各项管理中作中，认真履行自己的职责，有计划、有步骤、有重点地抓好分管的各部门工作，协调好各部门的关系，使学校的德育管理工作，舍务管理，毕业生的实习及就业安置工作平稳地向前发展，教学质量等均有所提高，现将主要工作总结如下：
一、克服困难，勇挑重担，目标管理，责任到人。
本年度我分管“五爱”“南市”两个校区的德育管理工作，舍务管理工作和毕业生的实习就业安置工作。这种跨校区、跨部门，位置分散，调研市场校企合作，给我很大压力，感觉担子很重，责任很大。高一、高二在校生2400余人，分散在“五爱”“南市”两个校区，高三1100余人，分布在__市内及全国各地，住宿生900余人，分散在“五爱”“南市”省地质局三个地方住宿，挑这个担子挺重，为把部门工作落实到实处，我实行目标管理、责任到人，制定科学的工作细则，督导检查。
例如：德育管理工作，抓校风、校纪、校容、校貌、心理健康、道德修养为重点。为使两个校区的德育管理即统一、又有各自特色，我实行责任分割，层层落实，各部分校区的德育主任抓各校区的学生管理，各部分校区的干事划责任区域，环境上分块，班级上分工，既有分工责任各自侧重，又全体合作，我统一管理和协调，这种目标管理使责任层层落实下去，使管理工作能有计划，有步骤地实施下去。
二、抓好常规，突出重点、规范管理、注重创新。
德育、舍务、毕业生实习就业这三项工作都是学校管理工作的中心，其管理水平高低，关涉到学校的现状、生存、发展、前途。在对这三个部门的管理中，我始终坚持严抓常规，突出重点，寻求创新。
（一）德育管理方面
1、暑期组织学生处，落实新生班主任队伍，布置新生教室，筹备好接待新生报到。
2、制定军训计划，组织落实，扎住军营组织好新生军训。
3、抓班主任队伍建设，制定班主任工作条例，规范班主任工作手则。制定班主任例会、交流、研讨制度。
4、督导各部德育处落实德育工作计划。
5、接待解决处理家长、学生、班主任各项矛盾问题。
6、组织运动会，各项集体竞技活动、社会活动。
7、与辖区派出所建立校园警务室，聘法制校长，确保校园安宁。
8、协同做好全校全方位安全工作。
（二）舍务管理方面：
1、暑期做好迎新生舍务准备工作，消毒、保洁、每位学员落到床铺。
2、制定舍务管理的规章制度，组织舍务工作人员培训业务，建立各项舍务检查、评估与学生处反馈制度，舍务学生处联席例会制度。
3、重视舍务安全工作，组织消防演练，确保各项设备设施安全，无隐患，晚间增设男舍务保卫。
（三）毕业生实习就业安置工作
1、稳定已有的实习基地，密切与用人单位的沟通与合作。
2、建立每生一本的全年实习考核档案。
3、加强学校、社会、家庭三位一体的教育管理工作，建立家长委员会。
4、成立实习处“市场调研部”。拓展就业渠道，获取市场用工信息，指导调整专业为教学服务。
5、规范实习班主任工作条例，考核制度。
6、强化实习班主任业务培训，例会研讨经验交流，注重实习班主任队伍整体素质提升。
7、协调处理实习管理就业安置过程中出现的各种矛盾问题。
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