共同富裕学生征文18篇共同富裕学生征文 关于我和2035年有个约定主题征文范文 我和2035年有个约定主题征文【篇一】 时光荏苒，白驹过隙，转眼间一年的悠悠岁月已如同手下面是小编为大家整理的共同富裕学生征文18篇,供大家参考。
篇一：共同富裕学生征文
关于我和2035年有个约定主题征文范文我和2035年有个约定主题征文【篇一】
时光荏苒，白驹过隙，转眼间一年的悠悠岁月已如同手中紧抓的沙子无声无息地流失，它走得如此安静，令人察觉不到。平安夜的钟声又敲了17声，而岁月的车轮又前进了一大步，这一大步就是十七年。如今的中国科技发展至不可思议的地步，大改革使国家焕然一新，飞速发展到了顶峰!
“肖主任太感谢您啦!要不是您，我们一家可就真活不下去了!”“……”此起彼伏的感谢声不绝于耳。穿着雪白工作服的医生、护士在医院大厅内走来走去。大厅外是排着有序队伍，高举双手的病人家属，这一堆人围绕着一位经过高科技发明出来的“蔷薇影”抽脂过后的高挑纤瘦的年轻女子。她就是十几年后成为医学界著名外科医生的我。我淡淡地一笑，摆摆手说：“没关系，救死扶伤是医生的天职，这是我的责任，我有这个义务救人。”家属们依旧热泪盈眶，闪闪的泪珠在阳光的照耀下光彩夺人，犹如璀璨的珍珠。
我安抚家属的情绪后，一个人穿着白大褂在后院里散步。过了正午，天空自行更换了形姿态貌，由正午之欣欣然、暖融融的
盛华日光转变成云气氤氲的午后日光。我顿住脚步，张开双臂，呼吸着去除了黑烟、尾气的新鲜空气，这空气清新的像是被冲洗过似的，没有一点混沌，阳光下也看不到一丝尘埃。一吸，顿时神清气爽，心旷神怡。我抬眸一瞧，如今的城市已跟十多年年前大不一样了。这里高楼林立，街道上车水马龙。熙来攘往的人群，像潮水，霓虹刺眼，灯光恍忽，亦幻亦真。一到夜晚，万家灯火大放光明，一幢幢高楼大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫，一条条街道也都变成了皓光闪耀的银河。我内心不禁惆怅万千：哎，十七年的光阴已使中国遥遥领先，人们发明了“自动感应手环”这可谓是有求必应，堪比齐天大圣孙悟空的如意金箍棒，“透视眼”微型镜片能看到周围的异动等等。为了不让火星成为我们下一个据点，科学家们更是整日不辞辛劳地发明创造，制作了智能机器人来维护秩序，清理垃圾。因此，空气中少了几分肮脏，平添了几分清纯。
我沉浸在自己的世界里，不觉暮色将至，时钟敲了一声又一声。“叮”我睁开仿佛闪烁着灵动光韵的黑眸，抬手一看，手腕上的智能手环上闪烁着绿点，我点开一看，瞬间蹦出一则信息：肖主任，急诊室送来一位患癌症的中年男子，速来。我面色如常，点开智能手环功能里的“穿梭”功能，空气中立刻出现一个白色漩涡，我习以为常地踏进漩涡里，利用虫洞的理论转换至急诊室。我迅速戴上手套，开始进行手术。过去癌症本是极难挽救的疾病，但是时代变化，技术发展，现在已很容易治疗。所以中年男子一
小时后就手术成功，转进了普通病房。我轻轻地摘下口罩，脱下白褂，这时空中又响起了一个声音：“外科医生下班，外科医生下班。”接到通知的我，向同事们道声“再见”，便开着软绵绵的如同白云制做的安全飞车回了家。
一路上，风柔和地从我耳畔飘过，在我后头消失，白云也从我头顶飘过，织女姐姐一手编织的五彩霞衣披在空中，太阳也跟着下了山，让出了这广阔的舞台。夜幕悄然而至，我开着车一路畅通无阻地回到了早被机器人小宝清洁整理好的家……
我和2035年有个约定主题征文【篇二】
“叮铃铃”床头的闹钟响了，我按停了爱心形的智能闹钟，看了看闹钟旁边的能任意变化屏幕大小的手机，舒服地伸了个懒腰，今天是二零三五年四月一日星期五，也是我这周最后一天上班。我快速地从衣柜里拿出一套淡粉色的洋装换上，配上一双珍珠白的小皮鞋，对着镜子理了理头发，给自己化了一个淡淡的妆。看着镜子里的自己，我满意地给了自己一个甜甜的微笑。
正在自我陶醉的时候，我的手机突然响了，是我助理打来的，电话里他兴奋地说：“袁博士，我们发明的‘闪电二号’试验成功了，现在记者都堵在门口了，就等您来了。”
你们知道“闪电号”是什么吗?那是我们最近发明的一种新型节能交通工具。它采用一种从水和太阳能中提炼出来的特殊物质
作为燃料，这种燃料呈固体状，便于携带，还安全环保，不会产生污染环境的二氧化碳。“闪电号”的形状是纺锤形的，无论是在陆地上，还是海里，也或是天空中，它都具有超凡的速度，这也是它名字的由来。“闪电号”不仅能在陆地上“快步如飞”，还具有很多神奇的功能。当遇到堵车时，按下中控台上一个红色的按钮，它就会自动收起身下的车轮，两侧便会伸出两个巨大的“翅膀”，带着这个纺锤形的身体，当然还有身体里舒服坐着的四名乘客腾空飞起，快速到达目的地，免除了堵车的烦恼。当你需在漂洋过海时，也不用换乘其它的交通工具，按下中控台上那个蓝色的按钮，就可以浮游在大海上。如果你想吹吹海风或是看看海鸥，那就再按一下那个黄色按钮。你会惊喜地发现，它纺锤形的身体上方舒展开来，形成一个平台，登上这个平台，你就能嗅到大海的味道了。它还具有感应性，当遇到障碍物，甚至是红绿灯时，它会及时感应并自动辨别，采用相应的处理办法，智能停行。这也是我们为人类发展做的贡献，虽说我们付出了许多心血，但是能让人们更安全快捷地出行，我感到很自豪。
“袁博士，请上车!”我的司机在叫我了，我得赶快去参加记者发布会了。
我和2035年有个约定主题征文【篇三】
今年是2035年。熟睡中的我被国产的智能机器人管家叫醒。“主人，主人，起床啦，天宫五号马上就要发射了。”我一听到这句话，兴奋地从床上跳了起来。
我来到浴室，从镜子里伸出一只拿着牙膏的“机械臂”，我把全自动牙刷递给它，机械臂快速地挤上牙膏。这时，牙刷悬浮起来了，原来是刷牙功能启动了。突然“多功能隐形电视”上传来了一阵轰鸣声，我立即冲向了客厅，“天宫五号发射成功，这是一个令全世界华夏儿女骄傲的日子。”听到这一消息，我激动得差点流下了眼泪。
我低头看了一眼手表，呀!上班要迟到了。我赶忙从公文包中拿出“收缩飞行器”，这个飞行器可不是家家都有哦，这是我们研究所最新研发的飞行器，现在只是测试版。我来到阳台，打开飞行器飞了起来，我以每分钟3公里的速度飞向研究所，只要三四秒就能到达。
“Goodmorning，副主任”“张主任早上好”……刚来到研究所，就迎来了员工们的一声声问候，我亲切地回应他们“大家早上好!”
我来到了实验室，戴上了实体5D透视眼镜，穿上了“万能衣”，走进飞行器的内部，我和同事们为这个飞行器装了最新型号的语言中枢和超大电容量的环保太阳能板。最后，我们将它的外壳制作成了了航天专用的记忆钛合金。
就在这时，我的助理推开门说：“张主任，演讲的时间到了。”我拿上刚研发好的飞行器，兴致勃勃地走进了演讲大堂：“这是我们研究所最新研发的‘智能飞行器’，它不仅能讲话，而且它强大的知识库里有许许多多难题的解答方法。这个飞行器有自动复原功能，既可以代步，又可以陪伴孩子成长，它等于一个无形的监护老师，孩子有不会的问题，第一时间向飞行器提问，飞行器会耐心地为孩子讲解。这个飞行器还有一个特点，就是——便携，它可以缩小成一块糖的大小，放在包里、袋子里都不占地方。我的演讲结束了，谢谢大家。”大堂内顿时响起了一阵热烈的掌声!
傍晚，我回到家，舒服地躺在我的“人工智能按摩床”上，它会自动地为我铺好棉被，放好枕头，还能为我做全身按摩。很快，我便进入了梦乡。这时代，科技越来越发达，但一切都源于我们的思考和想象。我的2035，我的科技时代!
我和2035年有个约定主题征文【篇四】
中共中央举行新闻发布会，介绍党的十九届五中全会精神。中央宣传部分管日常工作的副部长王晓晖介绍了中共十九届五中全会的有关情况。他表示，这次全会最重要的成果，就是审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。
王晓晖介绍，《建议》深入分析了我国发展面临的国际国内形势，清晰展望了2035年基本实现社会主义现代化的远景目标，
明确提出了“十四五”时期我国发展的指导方针、主要目标、重点任务、重大举措，集中回答了新形势下实现什么样的发展、如何实现发展这个重大问题。大家普遍认为，《建议》充分体现时代新变化，符合实践新要求，反映人民新期待，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文件，是今后5年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。
王晓晖说，《建议》的突出特点，就是紧紧抓住我国社会主要矛盾，从各个领域提出一系列战略性、创新性举措。比如，确立全面建设社会主义现代化国家在“四个全面”战略布局中的引领地位，明确提出以推动高质量发展为主题、以深化供给侧结构性改革为主线，明确提出把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，把扩大内需作为战略基点，强调把新发展理念贯彻到发展各领域和全过程，把安全发展贯彻到发展各领域和全过程。首次把全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展作为远景目标提出来。特别是对构建以国内大循环为主体、国际国内双循环相互促进的新发展格局作出战略部署，明确了主攻方向和重要着力点。这些战略性、创新性举措，聚焦突出问题和明显短板，回应人民群众诉求和期盼，对于牢牢把握发展主动权、重塑竞争新优势，确保我国发展行稳致远具有重大意义。
我和2035年有个约定主题征文【篇五】
“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出，“十四五”时期经济社会发展必须遵循坚持以人民为中心的原则，坚持人民主体地位，坚持共同富裕方向，始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，维护人民根本利益，激发全体人民积极性、主动性、创造性，促进社会公平，增进民生福祉，不断实现人民对美好生活的向往。
中国共产党根基在人民、血脉在人民。党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇。自改革开放之初党中央提出小康社会的战略构想以来，我们党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终坚持在发展中保障和改善民生，全面推进幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，不断改善人民生活、增进人民福祉。“十三五”时期，脱贫攻坚成果举世瞩目，5575万农村贫困人口实现脱贫，人民生活水平显著提高，城镇新增就业超过6000万人，建成世界上规模最大的社会保障体系，基本医疗保险覆盖超过13亿人，基本养老保险覆盖近10亿人。经过长期不懈努力，中华民族千百年来的绝对贫困问题就将历史性地划上句号，千百年来“民亦劳止，汔可小康”的憧憬就要变为现实。
“十四五”时期我国将进入新发展阶段，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，人民对美好生活的要求不断提高。这次全会紧紧抓住我国社会主要矛盾，深入贯彻新发展理念，回应人民群众诉求和期盼，对“十四五”时期我国发展作出系统谋划和战略部署。全会通过的《建议》，以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的，贯穿了以人民为中心的发展思想，明确了“十四五”时期“民生福祉达到新水平”的目标任务。共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼。我们推动经济社会发展，归根结底是要实现全体人民共同富裕。当前，我国发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距较大，促进全体人民共同富裕是一项长期任务，但随着我国全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程，我们必须把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置。全会通过的《建议》在到2035年基本实现社会主义现代化远景目标中提出“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”，在改善人民生活品质部分突出强调了“扎实推动共同富裕”，提出了一些重要要求和重大举措。这样表述，在党的全会文件中还是第一次，既指明了前进方向和奋斗目标，也是实事求是、符合发展规律的，兼顾了需要和可能，有利于在工作中积极稳妥把握。我们要认真学习贯彻党的十九届五中全会精神，牢记初心使命，坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点，尽力而为、量力而行，
脚踏实地、久久为功，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从站起来、富起来到强起来，我们党为人民而生、因人民而兴，团结带领人民跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族建树了彪炳史册的丰功伟绩。前进道路上，无论面临什么样的风险挑战，我们都要始终坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，始终同人民想在一起、干在一起，为实现新时代党的历史使命而奋斗，不断创造中华民族新的历史辉煌。
关于我和2035年有个约定主题征文范文
篇二：共同富裕学生征文
共同的梦繁荣富强--中国梦征文“时间如过隙的白驹”古往今来，古往今来,谈笑间，已物是人非。看拂晓天际深暗而神秘，那里记载着中华五千年的历史。历历在目，刻骨铭心……时间的洗礼，淡红的血迹，已不再触目惊心；凄惨的琵琶声，已不再能唤醒我们的文艺细胞；我们还剩下什么呢？扪心自问，我还有一颗亘古不变的中国心，一颗拥有中国梦的中国心。
细数今朝，漫步沙滩，当沙子划过指尖，那奇妙的感觉，仿佛是在诉说着它的沧桑历史，时间无情的抚平了它的棱角，带走了浮躁，留下了默默无闻。但是沙子的经过的我们留下了脚印，它说还有梦，脚印是我们对它的肯定。脑海里闪过大海的浩瀚，我很喜欢看海，海的蓝，是那么美好，是心灵最美的彼岸，我的中国梦就如大海中的一叶扁舟，无论是风平浪静还是波涛汹涌，我坚信只要执着我会到达彼岸…
我的中国梦，平淡但不平凡。中国梦是中华民族儿女共同的梦–民族繁荣富强。为了这个梦我们奋斗了五千年。时间的车轮在前进，当我们面对南京大屠杀，面对故宫，面对东北活人实验基地，我们屏住呼吸，仿佛空气中还弥漫着鲜血的腥味，还遗留着侵略者嚣张的气息。我的中国梦在这里，经历精神的升华。面对着这一切我相信只要是中国人，无论身在何方，我们的中国梦依旧。
笔尖下的中国梦，是心灵最真实的写照。我很平凡，但是平凡的我却有一颗不平凡的心。姑且让我这个平凡的人来抒发心灵深处中国梦。无数个黑夜我在徘徊，只是希望在黑暗中寻找那一屡光亮。午夜梦回，心头还有梦的足迹，借着那微弱的光，一路摸索，终于在拂晓时捕捉到你的背影。你就是我的中国梦，黑暗只是对我的考验，我相信只要坚持我的梦会实现。中国梦在每个时代都已不同的形式出现，但毋庸置疑，它的本质都没有改变，都是为了明天更美好而存在。
我的中国梦，曾在无数个十字路口唤醒我，它给了我前进的动力，指明了前进的方向，教会了我勇敢面对现实。现实有时候很残忍，在你失意的时候它往往给你致命一击，看的透就能够过去，看不透就注定你将沦落。可可悲的是这个世界平凡的人是那么多，是不是说明我们都将来去匆匆，挥一挥衣袖不带走一片云彩。都说上帝是公平的，中国梦就是拯救我们的使者。有了中国梦我们不再是孤军奋战，团结的力量是中国人最引以为豪的美德。可是中国梦不是万能的，有了它只是有了成功的曙光，我们还要付诸行动，才能解救自己。现实生活是最好的平台，当你具备一切条件却被别人所谓的关系否决；当你艰苦奋斗的成果却被别人的拿来主义替代；当你屈服了只是希望能可以宣泄情感，却遭到别人诽谤…诸如此类，令人发指。在我对生活失去希望时，是我的中国梦告诉我，作为一个人有莲花的“之出淤泥之不染，濯清涟而不妖”的节操固然重要，但是也要有梅花的“不经一番寒霜苦，哪得梅花扑鼻香”的傲骨。
我的中国梦，漫步小径，奔跑田间，仰望天际，面向大海。小径的曲折，诉说着过去的点点滴滴；田间的清新，诠释着大自然的恬静美好；天际的神
秘，<莲山课件>预示着未来的变幻莫测；大海的浩瀚，囊括着古今那亘古不变的中国梦。明天还会有，我愿带着同胞共同的梦出发，披星戴月，远航…彼岸不再是那么遥远，远航不再是那么可怕，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”将伴潇洒，随我到达中国梦之彼岸。
诉说着我的中国梦，虽没有文人墨客的文采，书法大家的遒劲，但我依然可以写的独具风格。我的中国梦承载历史展望未来。能用这短暂的时间写下这永恒的梦，是对我心灵最大的慰藉。
彼岸花开，踏水寻觅…我的中国梦，在那落英缤纷处，只想说有你真好。
战友征文：迟到的约会王旭东生在人世间，谁人不受恩。恩字千钧重，恩字万般情。知遇是一种可遇而不求的机缘。知遇之恩，都包含着一个故事。正是由于这种恩情，早早在我们心灵深处深深烙下的情感印记，使我们常怀感激之情，追忆着那份逝...
xx,是一个地名，是xx西部边陲146平方公里的大镇，是一片充满生机的热土，因考田河与袁山河交汇形成一条xx而得名。这里有x个村、1个社区、x万人口。初夏，晴日当空，山欢水笑。...
我的中国梦演讲稿：扎根航材梦圆中国各位领导，各位同事，你们好！前不久，党的十八大胜利召开，举世瞩目，是我们中华民族的又一座伟大丰碑。九十一年的艰苦奋斗，美丽的“中国梦”始终在世界的东方飞扬。...
我身边的优秀党员：大力弘扬楷模精神争做人民满意公仆按照县委《关于在全县开展“学习xx做人民满意公务员”活动》的通知要求，组织全系统就xx同志先进事迹进行了深入学习，通过系统、全面、深刻的学习，感受至深。...
我的中国梦（学生征文作品）梦，总能给人们带来不一样的经历——恐怖的梦﹑精彩的梦﹑快乐的梦……梦的世界多种多样，每个人的梦都有很多的不同，让人们体验不同的遭遇。中国，这个世界上最大的发展中国家，他的梦书写了13亿人口的传奇。...
教师的幸福，不在于鲜花，不在于财富，在于点燃青年一代的知识与智慧之光，在于莘莘学子们获得了鲜花、获得了财富、获得了人生的幸福。这就是教师最大的人生快乐，这就是教师值得骄傲的地方。...
如泣如诉，道不尽数载沉冤情，亦真亦幻，做不完一世中国梦—题记偏远的小山村传来一声响亮的哭声，一对父母满脸微笑，在与刚出生不久的孩子戏耍，便有一个梦想深深地埋进父亲的心里——为了孩子的幸福而拼搏。...
我曾做过梦，梦见过我心目中美轮美奂的中国。我梦里的中国如陶渊明笔下的桃花源，花草繁杂，落英缤纷的美丽，人们关怀备至的和谐；又如王维《山居秋暝》中“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的清灵，亦如杨万里诗中“儿童急走追黄碟，飞入菜花无...
篇三：共同富裕学生征文
奋斗新时代主题征文奋斗新时代主题征文(一)〝新时代是奋斗者的时代〞主席曾发出过这样的奋斗动员令.在这个发展迅猛.竞争激烈的时代,奋斗者能追赶进步大潮,能彰盈异彩.奋斗者的号角已被吹响,这是奋斗者的时代.于个人而言,奋斗为梦想助力,为成功助跑;于社会而言,奋斗增添社会正能量,使社会朝气蓬勃向前跑.奋斗的号角是历史的必然结果,是社会选择的结果.奋斗者能够在奋斗中充实自己,砥砺前行,能够收获更多惊喜.95后人大代表邹彬,凭借奋斗的双手在世界技能大赛中获胜,用奋斗诠释中国实力.章丘铁锅传人们,在一代代人奋斗的积累下,彰显大国工匠精神.守岛英雄王继才,以自己的方式奋斗着,守护祖国山河.奋斗者们不畏艰难,奉献时间与汗水,铸就自己的人生.这是奋斗者的时代,只有奋斗者才会被铭记.对于国家也是如此,国家实力的崛起,民族的伟大复兴,都与无数奋斗者息息相关,与国家的奋斗紧密相连.今天中国所取得的种.种成就,有哪一个不是奋斗搏来的?从高铁到墨子号,从移动支付到共享经济,从5G到天眼建设,中国在以惊人的速度成长,中国也在以超凡的毅力在奋斗.中国作为世界的〝奋斗者〞,正在努力加快步伐,稳中求进,显示大国风范.反观当下,无数青年以〝佛系〞为由拒绝奋斗,不少企业固守陈规,难以跟上时
代潮流.这些在奋斗号角下的负面现象,阻碍着社会大潮进步.为了成为新时代的奋斗者,我们应该咬紧牙关,迎难而上,坚持不懈,为着实现梦想而努力,把奋斗精神融于工作岗位,融于日常.作为世界〝奋斗者〞的中国,应发动群众奋斗起来,营造积极向上的奋斗社会,抓住科技发展的机遇,在世界竞争中充满自信,不畏挑战,努力发展.只有这样,新时代的个人与国家才能不断进步,谋求更长远的共同发展.
奋斗者竖家前行的驱动力,国家为奋斗者铺就未来.为了实现个人的梦想,民族的梦想,奋斗的号角已被吹响,新时代召唤着每一个奋斗者来发光发热.这是美好先进的时代,这更是属于奋斗者的时代.
奋斗新时代主题征文(二)近期观看钟扬同志先进事迹后,使我深受感动.钟扬同志对党的无比忠诚.对国家的深沉挚爱和对事业的执着追求,把论文写在祖国的山川大地上,把心血和汗水倾注在国家和人民最需要的地方,是新长征路上的播种者和筑梦人.如何做好新时代的基层筑梦人,考验着我们基层党员干部的工作能力和智慧.基层党员干部的一言一行.一举一动都被群众看在眼里.记在心里,党和政府的形象很大程度上体现在基层党员干部身上.〝基层党员干部的筑梦之路〞将成为〝镰刀锤子〞的党旗上一抹鲜艳的亮色.作为一名基层党员干部,我们要发扬钟扬同志身上那种坚韧不拔.执着奉献,不管岁月穿梭.风云变幻,没什么力量可以动摇对事业的执着追求.人生道路,有坦途也有陡坡,有平川也有险途,有直道也有弯路.人生面临的选择很多,关键是要树立正确的世界观,人生观,价值观来指导自己的选择.我们要多一点摔打,多一点磨砺,
多一点考验,从而走好人生之路.只有保持积极向上的心态,变挫折为动力,从挫折中吸取教训启迪人生,使人生获得升华和超越.只有进行了激情奋斗的人生,只有进行了顽强拼搏的人生,只有为人民作出了奉献的人生,才会留下充实.温暖.持久.无悔的筑梦回忆.
新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者.开创者.建设者.我们一定要坚持不忘初心.牢记使命,奋发有为,练就过硬的本领;一定要勇于创新创造,精诚团结.勤勉工作,赤诚奉献,做人民的勤务员.在做好本职工作的同时,埋头苦干,从自己做起,从小事做起,用勤劳的双手,创造属于自己的人生.我们要不怕困难,攻坚克难,勇于到基层去,到祖国最需要的地方去,经受锻炼,增长才干.要勇于创业.敢闯敢干,努力在新时代中闯新路.创新业,不断开辟新天地.做一名合格的新时代筑梦人.
奋斗新时代主题征文(三)梦想,犹如持久燃烧的火焰,我,却手持火把,照亮前进路.人,都有梦,每个人的成长都留下了梦想走过的痕迹.梦想是灯,指引我们勇往直前的方向;梦想是船,搭载着我们驶向梦想的彼岸;梦想是书,丰富我们对世界的空白.实现〝中华民族伟大复兴就是中国民族近代以来最伟大的梦想,〞身为新时代的青年,我们是实现中国梦的主力军.青春因有梦而绚丽多彩,怀有梦想的我们,把个人的青春梦想融入到中国梦当中.无数热血青年为了中国梦而奋斗,点燃了自己的青春梦铸就着伟大而又长远的中国梦.翻开历史悠久的长卷,回望中国几千年来那些为了国家而付出的人,有哪一个不是用辛勤的汗水堆积?只要为了国家而奋斗的人,哪一个没有经
历过沧桑岁月的磨砺?中国有梦,延续千年,青春有梦,青春铸就中国梦.慢慢走进历史的画卷,一代又一代的英雄好汉为国家投身于战争之中,失去了鲜活的生命,他们不惜流血牺牲,不怕敌人飞来的弹药.他们英勇不屈;他们舍身忘义;他们艰苦奋斗.他们为了实现中华民族伟大复兴和中国梦而无私奉献.他们用血肉之躯铸起最坚实的后盾,是什么支撑的他们?是那坚定的理想信念,是怀有伟大中国梦的理想信念,〝中国梦〞对于身为大学生的我来说是青春的梦,成长的梦.当我们谈到梦想时,心中总是满腔热血,充满着激情.你的青春没有付出,梦想成为了泡沫,不要让我们的梦想了成为虚幻而又空想的词汇.可能有人说自己从小没有什么梦想,对未来没有什么计划与打算,也没有实现过什么梦想,再当我们回望过去的时候,梦想早已离开了原点,希望在未来的某一天,我们骄傲地站起来,大声的说出自己的梦想.身为大学生的我,更应该为了青春梦而努力,需要制定一个目标,练就一身过硬的本领,认真学习专业知识,积极参加社会实践,提高综合能力,不浮夸做事,持之以恒,担起重任,拖起梦想.少年强则国强,中国梦是国家的梦,是人民的梦,是民族的梦.对于未来的梦想,可能会成为一名护士,也许我的耐心和爱,会让患者的眼睛里看到希望,让他们享受着雨露和阳光,我会以诚挚的心,让他们看到生活的美好,我不是阳光,但我会以热情开朗的心照亮他们前进的路.我会用我的实践来实现〝青春梦〞〝中国梦〞,用实践来诠释我的职责.青春之梦,用年轻人的脚步创造出更好的明天,中国梦是每一个中国人迫切实现的梦想._世纪的今天,我们身负伟大重任,中国梦,引领着我们面向着全世界.我相信有了前人的指引,我们将探索出一条正确途径;我相信只有通过不断实践,才能将梦想变为现实.空谈误国,实干兴邦,只有凭借那勤劳的双手,播种下希望的种子,才能让我们脚下的这片土地生长出民族的未来.自古寒梅严冬盛开,成为白雪皑皑当中一抹点缀,梅都能成为冲破阻碍的代表,为何我们年轻人不能打破惯性思维?让这冗杂的世界多一些新奇,让希望的种子生根发芽,让年轻人践行青春梦.果戈理曾经说过〝青春之所以幸福,是因为它有前途.〞在青春的路上可能不会一帆风顺,但当我们白发满头,子孙环绕,我们将这经历讲给自己孙子听,也不曾后悔自己虚度光阴.现在的青春用来奋斗,回忆的青春时,也许会感谢现在的自己.中国人因拥有勇气与智慧而自豪,这是我们特有的财富象征.中华上下5000年,勤劳与智慧,代表着中国人,中国的年轻人
自信的站在世界的面前.中国的年轻人,托起伟大的中国梦.
奋斗新时代主题征文(四)中国,犹如日月星辰,拥有悠久的历史文化;中国,犹如一条即将凌天的巨龙,总有一天会站在世界的最顶端;中国,犹如东方的明珠,璀璨的光芒照耀着每一个人……今天,祖国有这样的辉煌,是无数中华儿女奋斗而来的.我们本应该珍惜这来之不易的幸福生活,但在生活中我却这样……记得有一次,学校组织捐赠衣服给山区的孩子,那时,妈妈从我的衣柜里收拾出了许许多多崭新的衣服,有许多甚至是我没穿过的.看着这些不合我意而逐年变小的衣服,妈妈心疼地说:〝这么多衣服都不能穿,真是太可惜了.〞此时我正躺在沙发上,一边看电视一边吃苹果,听妈妈这么一说,我满不在乎地反驳道:〝有什么可惜的,不就是几件衣服吗?〞妈妈听了我的话,十分不高兴,她说:〝以前我们哪里有新衣服穿啊.我们穿的都是破破烂烂的衣服,上面都打满了补丁.而且,有些人家都是一代穿完接着一代穿,这样的衣服到最后简直就像小孩子涂鸦一样,五颜六色的.你知道我们以前的生活有多么不容易吗?只有过年的时候,才能买到一件新衣服.〞这时,一旁的奶奶插话了:〝我们那一辈的人,比你妈妈这一代的生活还要艰辛,别说是衣服了,连吃的都没有.平时只能吃草包凑合着过日子.〞我好奇地问奶奶:〝草包是什么呀?〞奶奶说道:〝草包当然是用草做的包子,就是割一些青草,捡一些地瓜皮,加上稻草,放在石磨中慢慢磨碎,再把它们揉成一团一团的,蒸熟就是了.〞我低下了头,沉默不语,看着手中原本让我嫌弃不已的衣服,此时却不再觉得难看.
是啊,以前人们的生活十分不易,我们能有现在的美好生活,都是因为有了党的好政策,特别是这几十年科技的飞跃发展,老百姓的生活水平日益提高,我们应该更加珍惜今天的幸福生活才是.俗话说,少年强,则国强,少年立,则国立.作为新时代的小学生,我们应该努力学习,把自己的聪明才智奉献给祖国,与新时代共奋进,让祖国的明天,天更蓝.山更绿.水更清,经济更繁荣.人民更幸福.国力更强盛,携手创造一个繁荣昌盛的祖国.
奋斗新时代主题征文(五)
新时代昭示新使命,新使命引领新担当.一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命,一段青春有一段青春的风采.十九大上______总书记的报告,气势恢宏.立意高远.博大精深,凝聚了全党智慧,顺应了人民期待,具有很强的思想性.前瞻性.战略性.指导性,带领我们中华民族迈入新时代.开启新征程.续写新篇章.新时代凝聚新气象.〝历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡.〞忆往昔,无数仁人
志士为争取民族独立和人民解放而血淋战场;新中国成立之初,刚刚站起来的中国人在满目疮痍的废墟上努力建设家园;看今朝,以______新时代中国特色社会主义思想为指引,决胜全面小康,面向_年.2_0年,为新时代中国特色社会主义发展作出了战略安排.______总书记所作的报告.盛赞了十八届中央委员会的工作.点赞了党的十八大以来的砥砺奋进,经济建设.全面深化改革.民主法治建设.思想文化建设.人民生活不断改善.生态文明建设成果显著......党的十九大凝聚起了同心共筑中国梦的磅礴力量.新时代昭示新使命.〝苟日新,日日新,又日新.〞中国特色社会主义进入了新时代,是我国发展历史上的全新方位,〝承前启后.继往开来,奋力实现中华民族伟大复兴中国梦〞〝决胜全面建成小康社会,进而全面建成社会主义现代化强国〞〝逐步实现全体人民的共同富裕〞......成为新的时代命题.新时代下,发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决,发展质量和效益还不高,创新能力不够强,实体经济水平有待提高,生态环境保护任重道远;民生领域还有不少短板,脱贫攻坚任务艰巨,城乡区域发展和收入分配差距依然较大,群众在就业.教育.医疗.居住.养老等方面面临不少难题.这些尚未解决的问题也都需要我们在新时代中国特色社会主义思想的引领下攻坚克难,迎头赶上.新使命引领新担当.〝中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松.敲锣打鼓就能实现的.〞要深学细照笃行,自觉忠诚担当.深学方能知内涵,细照方能明差距,笃行方能显价值.要树立正确的学习理念,把学习作为一种政治责任.一种精神追求.一种生活方式,努力提升自身党性修养,强化政治意识,把个人的价值追求与党的事业统一起来,既胸怀远大理想目标,又立足岗位苦干实干,将青年干部的〝正能量〞落实于行动.广播于社会.要增强遵纪守规自觉,牢固树立自律意识,始终保持头脑清醒,把______新时代中国特色社会主义思想的要求〝内化于心,外化于行〞.在实际工作中,主动融入新时代.把握新要求,自觉把本职工作与党的十九大精神结合起来,用实实在在的工作业绩检验奉献新时代的成效.
奋斗新时代主题征文
篇四：共同富裕学生征文
为了实现“共同富裕”《数学新课程标准》认为义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。然而，在平时的数学教学中，学生间的差异是永远存在的，教师在面对这个差异中的劣者——“后20%的学生”时，往往感到心力交瘁。的确在日常教学中，我们的老师在这些“后20%的学生”上，花费了许多时间和精力，最后得到的进步也不是很大。因此，通过何种更科学的方法，来更有效地转化“数学后20%的学生”就是我下面要谈的主要问题。一、联系生活实际，明确学习目标在数学教学中，教师必须让学生明确数学的每一项学习活动的目的，并且使学生认清学习活动与他们的长远人生目标的关系，可以通过介绍古今数学成就，例如：讲圆周率的计算、杨辉三角等故事以唤起学生兴趣，激起学生强烈的民族自尊心和自豪感以及爱国热情；激励他们为了实现四个现代化而努力学好数学的积极性.通过理论联系实际，让他们认识到数学在人类文明的作用，做法可以是：一方面，立足教材，充分发挥应用问题素材，改编成为例习题，赋以实际情景，使纯数学实际化，例如：在讲等比数列时，可以介绍存款利率、沙漠恶化等现实问题；另一方面，搜索整理熟悉的生产生活中的实际问题，编成应用题，引入教学中，让他们体会到数学的实际价值，培养他们的数学兴趣，增强他们学习数学的积极性。其次，组织一些有益的实践活动，引导学生在实践活动中与困难
作斗争，在课堂上可以提出有一定难度的、同时又是他们经过努力能解决的问题，让他们体会成功。对于他们学习中有什么困难，教师应该给予他们适当的指导，鼓励他们开动自己的脑筋，自己去解决实际问题，教师绝不能包办。
最后，要引导后20%的学生能够正确地认识自我，正确地进行自我评价，帮助他们制定可行的意志锻炼计划，以便形成坚强的学习意志.课堂利用生活的故事，事例对学生进行教育，使他们树立正确的人生观和世界观。
二、创造良好氛围，激发学习兴趣后20%的学生由于学科成绩在班上相对落后，在数学教师面前有自卑感，平时与教师接触少，交流少，从而与教师之间存在一定隔阂。要提高这类学生成绩，首先就要沟通师生感情，以减轻学生心理压力，给他们创造良好的心理氛围。其次，想方设法帮助学生提高注意力，心理学家认为：注意是指心理活动对一定对象的指向和集中，后20%的学生之所以成绩，在很大程度上是由于教师授课时，没有集中注意力而错失接受知识的良机造成的，外界的一些风吹草动都有可能引起后20%的学生注意力的转移，因此，我们在新课前，设计一些悬念或选取一些与数学内容相关的趣味性的题目，让他们急于找到问题的答案而努力集中注意力，或随机提问，遏制注意的转移与分散。还可以和班主任商
量，让他们在班上担任一点职务：让他们觉得自己有权利，而且得到老师的重用，自己有理由提高自己的注意力，有理由搞好自己的数学成绩，或者将他们从位置上前调，减少小动作的发生，要特别强调的是：教师的教学语言一定得洪亮，而且要富有感情、抑扬顿挫，这也是集中学生注意力的有效方法。
第三，要善于因材施教，充分照顾“弱势”群体——数学后20%的学生，对他们可能较难理解的地方，一定要反复讲解，讲解时要尽量降低坡度和起点，使学生能听得清楚，弄得明白，分层次落实教学目标和要求，按照学生实际，制定学习目标。在编、选取习题时，要有不同难度的题目，对于后20%的学生只要求他们作好基础题，让他们在实践中也能体会到成功的快感。课后，要对后20%的学生加强个别辅导，帮助他们解决实际困难。在批改作业时，可以改进改作业的方法，对于后20%的学生可以实行面批，当面辅导，帮助和引导他们找到出错的原因和努力寻找正确的解题思路。
三、指导学习方法，解决学习困难造成学习成绩差的原因是错综复杂的，学习方法不当，是其中的一个主要原因。后20%的学生不会进行预习、复习，听课时不知道怎样抓重点、难点，不会记简要的笔记。所以，在教学中，留意结合数学课的特点，随时渗透学习方法的指导。如指导学生怎样提高听课效率、怎样进行预习和复习、怎样自学、怎样培养数学能力等。在指导学习方法的同时，我们还应帮助后20%的学生解决学习困难。后20%的学生在课堂上听课时，由于种种原因，他们对自己的迷惑
和不解之处经常是说不清、道不明。针对这种情况，首先就要求我们教师在备课时不仅备教材，更重要的是立足于学生的思维，仔细揣摩他们学习的心理，努力体察学生可能发生的困惑和错误之处，做到未雨绸缪，估计在先；其次在课堂上要随时从学生的神态、表情中观察、揣摩，尽可能地把握学生的思维进展程度，并作出相应的对策。
四、激发后20%的学生的学习爱好，创设成功的机遇学生对数学学习的爱好数学情感素质的重要内容，爱好是学习的内动力。愉快的课堂气氛、灵活多变的教学方法、艺术性的教学语言就显得尤为重要，它能引导每一位学生进入积极的思维状态，最大限度的获取数学知识，同时增强他们学习数学的爱好。例如：在讲几何图形的初步熟悉时，我买了一袋橘子分发给学生，让学生吃完后留下橘子皮，并让学生把课前预备好的牙签一起来动手做出各种立体图形，这样不但吸引了后20%的学生的留意力、培养了他们学习数学的爱好，而且还使后20%的学生学到了知识。在教学中对后20%的学生我采取适当降低要求，低起点、小起步、多鼓励、少批评和“少吃多餐”等方法为后20%的学生创设成功的机遇。让他们能够经过努力，基本上达到《课程标准》的要求。当他们取得一点微小的进步的时候，我都及时加以肯定，予以表扬，使之发扬光大。让他们随时看到自己的闪光点，消除自卑感，增加自信心，努力学好数学。总之，数学后20%的学生和其他的后20%的学生一样，都是学校
里面的“弱势群体”，我们一定要想方设法去预防和转换，这样对他们本人还是对家长，社会都是有益的。后20%的学生也是祖国的希望，作为一个教学工作者决不能将之放弃。我们必须通过不同的手段，争取让这些后20%的学生不再是后20%的学生，让他们也能发出自己的光亮，实现全体学生学习上的“共同富裕”。
篇五：共同富裕学生征文
建设幸福中国是我们的使命如今的社会还需要进一步完善作为炎黄子孙报效祖国是我们义不容辞的责任我们要用我们的刻苦勤奋创造智慧不在意金钱美貌名利只在意为人民做贡献为社会做贡献让祖国的明天充满幸福的气息更加繁荣富强建设幸福中国征文稿优秀范文五篇
建设幸福中国征文一建设"幸福中国"是全国人民殷切的希望，无论是在到各地"十二五"规划，还是地方"两会"，都纷纷把提高国民幸福指数作为主要目标，要提高人民群众的幸福感，成为衡量小康社会的重要指标。共产党的宗旨是全心全心意为人民服务;社会主义的根本原则是共同富裕。由此可见，中国共产党及国家领导人是为人民谋幸福的政党及个人。xx提出"我党代表着广大人民的根本利益"，xx提出"权为民所用，情为民所谋。"说到底就是为人民谋幸福。人民是"幸福中国"的主人，建设"幸福中国"就是要让人民生活舒心，安心，放心，对未来有信心，真正体会到幸福的滋味。为了达到这一目标，党中央颁布了一系列文件，实行免费义务教育，共享发展成果;提高基本医疗保险，健全社会保障体系，困难家庭住上新房，提供公共文化服务。中国是一个地大物博的国家，却也是世界上人口最多的国家，13亿人的"大蛋糕"做得再大再好，也有人分享不到，我们在感叹社会不公的同时有必要思考这样的一些问题：我们为何享受?如何享受?如何保证子孙后代的幸福?这就要求我们国家在发展经济的同时要坚持可持续发展战略，落实以人为本的科学发展观。建设"幸福中国"必须要有一个良好的生态环境，是人民的身体健康得以保障，生活才可舒心。一个良好的政治环境也是建设"幸福中国"的必备条件之一。幸福与物质生活密切相关，要建设"幸福中国"必须加强民生建设，"十二五"规划纲要为人民勾勒出了一幅"幸福中国"的蓝图，这里有医疗，住房，就业，教育，养老等民生问题，有群众最关心，最直接，最现实的利益。有人们的舒心，安心，放心和信心，描绘了人人都有好工作，人人都有高收入，人人都有好环境，人人都有好身体的幸福前景。每个社会成员的共同努力也是建设"幸福中国"的重要条件。作为中国人民，每个社会成员都有责任心和义务为他人，为社会的幸福做贡献。在追求幸福的过程中，国家要有规划和政策，每个人也都应有各自的计划和理想，知道自己想要什么，怎么样通过自己的努力，去创造自己的财富和理想中的幸福。有了人人的幸福才能真正完成"幸福中国"中国的目标。中华人民共和国国旗鲜红如血，那是用革命前辈的鲜血染成的。为了推翻帝国主义，封建主义和官僚资本主义三座大山，无数仁人志士抛头颅洒热血。为了打到国民党反动派，建立新中国，无数先烈不怕牺牲，前仆后继。我们如今的幸福生活是多么来之不易!新中国的诞生，标志着中华复兴的第一项历史任务，即民族独立和人民解放的胜利完成。同时，又把中华复兴的第二项任务，即实现国家富强和人民幸福，提高到中国人民面前。中共带领全国各民族人民，自力更生，艰苦奋斗，克服各种艰难困苦，逐步把中国从一个贫穷落后的旧中国变成一个i额生机勃勃，奋发前进的社会主义国家。特别是改革开放三十多年来，中国人民的面貌，社会主义中国的面貌，发生了历史性的变化。我们是中华民族的未来，是建设"幸福中国"的新生力量。文化知识，思想品德的修养，创新思维，社会实践，全面发展，个性发展，这些都是我们成长路上必须面对的课题。只有正确的认识和处理这些关系，我们才有能力担负起实现中
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华民族伟大复兴的历史重任。让我们的"幸福中国"更给力，更持久!建设幸福中国征文二“十一五”这看似平凡的几个字，却是中国这个顽强不屈、奋发向上的国家，
教育改革发展极其不平凡，万分重要的五年。在这五年里，我们得到了祖国的那些保护政策呢?广大农民家庭一直在头疼
的教育问题，而在这五年里孩子不花钱也有学上，实现免费义务教育。为大多数劳动人民维护利益，减轻负担。在贫苦地方提高了医疗保障，实行健全社会体系。对于低收入家庭住房困难也得到了解决，建设完整制度。提供公共和文化服务。这六个方面表达出了中国人民发愤图强，建设幸福中国的强烈欲望。
那么请问“幸福”是什么?幸福就在我们的身边，当我们静静地感受着身边发生的一切，感受这我们生活中翻天覆地地变化，我们就感受到了身边的`幸福：幸福是大多数留守儿童能坐在宽敞明亮的教室里安心地学习和教室里那些先进的多媒体教学设备中所呈现出的五彩缤纷的世界;幸福是家境寒酸的孩子父母手里颤颤巍巍攥着的国家补助的生活费;幸福是敬老院里爷爷奶奶们载歌载舞的欢笑声;幸福是家家门前宽阔的水泥路和柏油马路上来来往往的一辆辆小汽车。。。。。。这些幸福，来源于我们的国家、社会、亲人、朋友和周边所有的人!
少年智，则国智，少年强，则国强，胡锦涛曾说过：“权为民所用，情为民所系，利为民所谋。”建设幸福中国是我们的使命，如今的社会还需要进一步完善，作为炎黄子孙，报效祖国是我们义不容辞的责任，我们要用我们的刻苦勤奋，创造智慧，不在意金钱美貌、名利，只在意为人民做贡献，为社会做贡献，让祖国的明天充满幸福的气息，更加繁荣富强!
建设幸福中国征文三近日，在工作闲暇之余，打开《幸福书》，与作者笔下300条浅显的道理进行了心灵的沟通，读完这本书心情豁然开朗。原来，只要我们用心去体验，用心去追求，幸福就会与我们相伴。每个人都喜欢幸福，追求幸福因人而异，不同的人有不同的幸福，不同的人追求不同的幸福，那么什么是幸福?幸福是什么?相信每个人对幸福的理解、要求和看法都有所不同。其实，幸福是没有标准的，每个人对幸福的理解也不一样。每一个人都渴望幸福的人生,但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福,要想幸福就要懂得人与人如何相处,所以我们要了解幸福,认识幸福,从而得到一生美满的幸福。生活对于每个人来说都是平等的，上帝不会偏爱任何一个人。但人世间有人会感到幸福，而有人感受不到或不强。然而，幸福于我来说是怀有一颗感恩的心;拥有一个健康的身体;有一帮值得信赖的朋友;有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天。幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。一个人在地里劳动，满头大汗，可是他觉得很幸福，他就是幸福的;另一个人在自家花园里散步，可是他觉得自己很不幸福，他就是不幸福的。其实，你觉得你幸福你就是幸福的，幸福与不幸福都在你自己的心中……在你颓丧无助时，路人的一个微笑，一句问候，都带给你幸福。幸福是一种心态，一种感觉。其实，幸福每时每刻都伴随我们左右，关键是如何去发现它、理解它、感受它、创造它。当我们遇到坎坷、挫折时，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把它作为人生中一次历练。把它看成是一种人生成长中的常态，这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。幸福是不能全部描写出来的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真
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正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。幸福快乐时，我们总是感觉时间的短暂;而痛苦难过时，我们却抱怨度日如年。幸福和痛苦本来就是双胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴随幸福并存。会享受幸福，也要学会享受痛苦，享受幸福会增加你的成就感，享受痛苦则会提高你的自信心和忍耐力。其实说来说去，知足就是幸福，它只是一种感觉，一种平和的感觉。
建设幸福中国征文四建设幸福中国，14亿人共同的理想。所谓幸福，有人说过上好日子，有人说是考上一所好大学，还有人说，孩子幸福，自己就幸福。我认为，幸福是家家团圆，幸福是十四亿这个大家庭和和谐谐。美美满满。平平安安。快快乐乐，人人过上小康生活。建设幸福中国，虽说我们的年龄小，力量也小，但是我们团结起来力量就大了，我们有这份信念，有这份心，有执着追求的希望，我们盼望明天更美好，明天的阳光更灿烂，更加明亮。我们要用双手建设幸福中国，我知道这条路很遥远，也很崎岖，但是不管路多远，多陡，我们都应该勇敢走下去，这需要我们的勤奋。努力。学好习，为我们的未来打下基础，用我们点点滴滴的知识浇灌未来。建设幸福中国，随着时代变化而前进，随着时代变化而成长，跟所时代的脚步，不断完善自我。在日常学习生活中，应该努力做到创新。文学，建设书香校园，读书是学知识，知识就是力量。人不能没有文化，没有文化的人是愚蠢的，愚蠢的人什么也不知道，他们从何说建设新中国呢?建设幸福中国，希望每个人幸福，你我他。在我们学校和其他许多地方很多贫困生因交不起学费而辍学，政府发放资助基金，于是，贫困生都能上学了。家长不用为学费而着急了。那些贫困生也是未来幸福中国的建设者呀!幸福中国就有幸福的人，家家户户幸福美满，平安快乐，让幸福传遍每个家庭，14亿个幸福家庭组成了幸福中国。建设幸福中国，我们这个时代要的是创新。用创新建设幸福中国，同样用创新的方式上课，提出创新的问题，用一双创新的手去建设幸福的中国。我们要有创新的精神。建设幸福中国，我们用创造性与新意来建设幸福中国。建设幸福中国，建设它的人要有远大的理想，远大的目标，我们要了解自己的方向，向理想的目标前进;我们要善于思考，这是创新时代，大智慧时代，勤于思考，勤于动手。用智慧建设幸福中国;我们应该有强大的责任心，想要建设幸福中国，就要肩任其建设幸福中国的责任，这是一种责任心，强大的责任心;我们要讲道德，有道德心，从小讲道德做一个有道德心的人，做一个诚信的人。建设幸福中国，做幸福中国的建设者，我们背负着人们的期望，理想。学习。道德与责任。未来的幸福中国等着我们去建设，让我们期待明天，奋斗，奋斗，再奋斗!建设幸福中国征文五九四九年十月一日，随着毛泽东主席那响彻全中国的一声“中国人们从此站起来了”新中国成立了!六十年来，中国虽然经历了许许多多的坎坷与磨难，但是在饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!他像一头苏醒的雄狮，屹立在世界的东方!随着科学技术的突飞猛进，现在我国的农业不仅用上了力气，同时也充分运用上了智慧。越来越多的农村人上了中学、大学，成了新一代的建设祖国的一分子。就拿我的农村老家来说吧，以前，我们老家生活是吃不好，穿不暖，过的都
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是苦日子。现在，老家人的经济能力越来越好，纷纷过上了小康生活。手机、彩电、冰箱……这些曾经连想都不敢想的东西，一样样成为了现实。以前，老家给人的印象是又脏又乱。一下雨，小路便成为了“水泥路”，山上杂草丛生，到处都是臭水沟。现在，一提到农村，我们想到的是清新的空气，美丽的青山绿水……
虽然我们的祖国发生了翻天覆地的变化，但是山区里的孩子们和城市里的孩子们仍然有着很大的差距。
当我们踏进那一间间破烂不堪的教室时，有许多从低矮土墙的空隙里探出来的一双双满怀恳求的眼神?缺食、缺衣服、缺书。命运把他们送到了贫困山区，命运把他们封锁在了山区里。他们是祖国的花朵，是祖国将来的栋梁之才!我们难道不应该帮他们走出山区?把自己的一本书献出来，献给国家献给那些孩子们吗!如果把那些万卷书占为己有，那真是白费!报答祖国的方法有许多，比如弯下腰捡一片纸屑，你会为祖国清理了妆容;栽一棵树，你会为祖国留下一片绿色;节约一度电，节约一滴水，你会为祖国省下资源……建设幸福中国，其实并不难，只要做好每一件事，每一件小事，哪怕只是为灾区捐一分钱，你也已经为中国贡献了一份力量。真正幸福的祖国是我们新一代的责任，不论岗位如何，都要助建设幸福大中国的一臂之力!
我要从现在开始，努力学习，为未来打好基础，我明白，我能为祖国贡献的最大力量，莫过于此了。与其说些无用的空话，不如干些力所能及的事情回报祖国。建设幸福中国，是我们每一个人的责任，建设幸福中国，不分大小，不分你我，建设幸福中国，我们都可以!
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篇六：共同富裕学生征文
《共同富裕》教学反思《共同富裕》教学反思1
学生能认识共同富裕的重要性，能理解其是一个长期的过程，但在课堂应用及学生活动环节上，仍有较大不足，课前所设计的情感目标也未很好达成。
在教学中，我设计了“是什么、为什么、怎么办”三步内容，并有意识的选择了华西村案例，通过对该案例的贯穿分析，使学生认识并理解共同富裕是一个长期过程。合作、探究体现的比较明显，也比较有实效。
整节课设计线索比较明确，教学环节前后相扣，但遗憾的是在上课时环节设计虽然紧凑，但仍不够合理。如在解释“诚实劳动、合法经营”时，出于对教学内容应细致到位的心理，额外增加了部分教学内容，却显得这一环节比较突兀，无法连贯。对教学语句的设计也未多作准备，从而出现许多有待斟酌的小问题。知识的拓展：这一课，从新进行了知识的整合，把不法侵害融入到了一起，便于学生从事例和实践中总结问题，升华主题。所以这一节课既有理论知识的总结，也有实践问题的探究和解决，内容比较丰富，给学生营造了一个立体思维的空间，做到了一堂一得。
《共同富裕》教学反思2
1、在教学中，我设计了“是什么、为什么、怎么办”三步内容，并有意识的选择了华西村案例，通过对该案例的贯穿分析，使学生认识并理解共同富裕是一个长期过程。合作、探究体现的比较明显，也比较有实效。
2、充分挖掘教材才能完成课程标准的要求。在教学中我们是教教材还是用教材？是仅仅把教材完成，还是以教材为依托完成课程目标？这是两种完全不同的教学理念，是新课标与过去教学大纲的本质区别，所以我们必须站在新课标的角度挖掘教材，利用好教材中的辅助材料（名人名言、插图及小字部分材料）可以收到事半功倍的预期效果。
3、在教学设计和课程实施过程中都充分发挥学生的主体性，避免以往因教案设计的主观性而忽视了学生这个学习的主体。通过提问，组织课堂讨论，让学生积极参与到教学中，不盲目备课，正确处理好教与学的关系。
4、成功地进行了师生的角色转换，使老师真正成为了学生构建知识的支持者、辅导者、合作者。同时，也体现了思想政治课的教育功能，通过知识的讲解，让学生在讨论、交流中提高认识，指导学生的今后行为。在老师的牵引点拨下，整个课堂气氛异常活跃，取得了满意的效果。
5、讲练结合，利用做练习理解新知识，同时也教给了学生一些解题的技巧。
6、本课中存在的不足是：老师还是讲得太多了，学生的讨论交流需要进一步改进和完善。今后要加强学习，努力提高自己的教学水平
《共同富裕》教学反思3
为了紧随我县“贵生课堂”课改的步伐，西连中学“贵生课堂”工作室的成员也如期地举行课改大比武，很荣幸地我能成为其中的一员。20__年9月29日，我在学校的孵化室里上了一节九年级思想品德《走共同富裕道路》的第二课时内容，主要是通过教学使学生“知道我国现阶段基本分配制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。”
为了符合“贵生课堂”课改理念和原则，我认真设计了这堂课的内容，认真编写导学案，让学生课前预习，为课堂学习做好充分的准备。在这节课中，我善于运用多媒体、视频、图片和图表进行教学，并结合近几年来的考点知识加以分析，从中引导学生的分析能力。在教学过程中，注重培养学生的合作创新能力以及对问题的深入思考能力。最后，让学生自己概括本节课学习的内容，并通过课堂练习检测学生对知识点的掌握情况，这是我这节课的教学设计初衷。
上了这节课后，我觉得值得肯定的地方有：
一、创设情景，话题切入
“贵生课堂”十大元素之七“课堂脉络”，导疑生疑，学生带着疑问走进课堂，又带着疑问离开课堂。通过新闻播报《走共同富裕道路正当其时》导入新课，形式新颖较吸引学生的注意力，调动学生的学习兴趣。设疑，让学生带着疑问轻松地进入课堂学习。
二、注重建造“合作、友好、平等、分享和快乐”的课堂生态
让学生理解共同富裕的实质内涵时，小组合作探究，指导学生从内容、范围、实现途径三方面去概括。在合作探究中，每个学生在小组中都是平等的，从而让学生在这样的课堂中轻松地交流学习，并且同学之间的学习关系越来越好。
三、巧设活动探究，全员参与
通过探究活动的设计，充分体现了师生角色的置换，以生为本，做到师生互动，生生互动，调动学生的学习积极性。这也能体现我县“贵生课堂”之十大元素之九的课堂组织，让“学生人人有事做”，使整个课堂的气氛活跃起来。
比如：在拓展知识部分，“你知道我国为了实现共同富裕，采取了哪些重大战略决策吗？”在这块知识，我引导学生从自身
再到父母以及至国家去思考，让学生慢慢地引出答案，让每个学生都参与进来，人人有事可做。这既符合我们的课改要求，又能帮助学生轻松地学到知识。
四、善于借用多媒体，多功能教学
运用多媒体呈现“同富不同路”、“共奔共同富裕路”的图片，以及城乡发展差距大的视频和图表，给学生耳目一新的感觉。开放性探究题的设计把时政热点与教材紧密联系，突出了政治学科的时代感。
当然，通过这节课的教学，我也知道自己存在一些不足的地方：
一、对“共同富裕”的理解学生在思维水平上有一定难度，他们的知识过于单薄，在这一块，我讲得比较多，不符合“贵生课堂”的理念。
二、教学设计中的一环节“我的疑惑”，要求学生在预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。在课堂上，学生的疑惑学生帮忙解决，解决不了，我再进行指导。这个设计固然好，但是在实施过程中，学生的知识面窄而影响整个课程的进度，在这一环节，花的时间过多。
三、有些环节落实还不是很到位。这节课中，有些环节进行的`比较快，学生的合作学习活动时间比较紧，没能更好地让他
们的能力当堂呈现出来。在小组比赛过程中，以加分的形式激励学生的学习兴趣，在拓展延伸的环节，没有给学生具体的分数去衡量，有时忘了给学生累计分数。
当天上完这节课后，前来听课的领导、名师、同事对我这堂课的点评，使我感触颇多，让我更深入地理解了“贵生课堂”的真正含义。在以后的教学中，我会更加注重时间的分配，更加注重课堂的转型，以学生为主体的地位，努力做到课堂中“老师少讲，学生多说、多练、多做”。
篇七：共同富裕学生征文
共同的梦 繁荣富强--中国梦征文共同的梦繁荣富强--中国梦征文“时间如过隙的白驹”古往今来，古往今来,谈笑间，已物是人非。看拂晓天际深暗而神秘，那里记载着中华五千年的历史。历历在目，刻骨铭心……时间的洗礼，淡红的血迹，已不再触目惊心；凄惨的琵琶声，已不再能唤醒我们的文艺细胞；我们还剩下什么呢？扪心自问，我还有一颗亘古不变的中国心，一颗拥有中国梦的中国心。细数今朝，漫步沙滩，当沙子划过指尖，那奇妙的感觉，仿佛是在诉说着它的沧桑历史，时间无情的抚平了它的棱角，带走了浮躁，留下了默默无闻。但是沙子的经过的我们留下了脚印，它说还有梦，脚印是我们对它的肯定。脑海里闪过大海的浩瀚，我很喜欢看海，海的蓝，是那么美好，是心灵最美的彼岸，我的中国梦就如大海中的一叶扁舟，无论是风平浪静还是波涛汹涌，我坚信只要执着我会到达彼岸…我的中国梦，平淡但不平凡。中国梦是中华民族儿女共同的梦–民族繁荣富强。为了这个梦我们奋斗了五千年。时间的车轮在前进，当我们面对南京大屠杀，面对故宫，面对东北活人实验基地，我们屏住呼吸，仿佛空气中还弥漫着鲜血的腥味，还遗留着侵略者嚣张的气息。我的中国梦在这里，经历精神的升华。面对着这一切我相信只要是中国人，无论身在何方，我们的中国梦依旧。笔尖下的中国梦，是心灵最真实的写照。我很平凡，但是平凡的我却有一颗不平凡的心。姑且让我这个平凡的人来抒发心灵深处中国
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梦。无数个黑夜我在徘徊，只是希望在黑暗中寻找那一屡光亮。午夜梦回，心头还有梦的足迹，借着那微弱的光，一路摸索，终于在拂晓时捕捉到你的背影。你就是我的中国梦，黑暗只是对我的考验，我相信只要坚持我的梦会实现。中国梦在每个时代都已不同的形式出现，但毋庸置疑，它的本质都没有改变，都是为了明天更美好而存在。
我的中国梦，曾在无数个十字路口唤醒我，它给了我前进的动力，指明了前进的方向，教会了我勇敢面对现实。现实有时候很残忍，在你失意的时候它往往给你致命一击，看的透就能够过去，看不透就注定你将沦落。可可悲的是这个世界平凡的人是那么多，是不是说明我们都将来去匆匆，挥一挥衣袖不带走一片云彩。都说上帝是公平的，中国梦就是拯救我们的使者。有了中国梦我们不再是孤军奋战，团结的力量是中国人最引以为豪的美德。可是中国梦不是万能的，有了它只是有了成功的曙光，我们还要付诸行动，才能解救自己。现实生活是最好的平台，当你具备一切条件却被别人所谓的关系否决；当你艰苦奋斗的成果却被别人的拿来主义替代；当你屈服了只是希望能可以宣泄情感，却遭到别人诽谤…诸如此类，令人发指。在我对生活失去希望时，是我的中国梦告诉我，作为一个人有莲花的“之出淤泥之不染，濯清涟而不妖”的节操固然重要，但是也要有梅花的“不经一番寒霜苦，哪得梅花扑鼻香”的傲骨。
我的中国梦，漫步小径，奔跑田间，仰望天际，面向大海。小径的曲折，诉说着过去的点点滴滴；田间的清新，诠释着大自然的恬静美好；天际的神秘，<莲山课件>预示着未来的变幻莫测；
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大海的浩瀚，囊括着古今那亘古不变的中国梦。明天还会有，我愿带着同胞共同的梦出发，披星戴月，远航…彼岸不再是那么遥远，远航不再是那么可怕，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”将伴潇洒，随我到达中国梦之彼岸。
诉说着我的中国梦，虽没有文人墨客的文采，书法大家的遒劲，但我依然可以写的独具风格。我的中国梦承载历史展望未来。能用这短暂的时间写下这永恒的梦，是对我心灵最大的慰藉。
彼岸花开，踏水寻觅…我的中国梦，在那落英缤纷处，只想说有你真好。
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篇八：共同富裕学生征文
奋进新时代主题征文高中奋进新时代主题征文高中梦想是人们对美好事物的向往，是幸福的代名词。有人说，梦想是一个百宝箱，等待你去挖掘;有人说，梦想是蓝天白云，让你感到自由的快乐。下面就是我们给大家带来的奋进新时代主题征文，!奋进新时代主题征文一梦想，犹如持久燃烧的火焰，我，却手持火把，照亮前进路。人，都有梦，每个人的成长都留下了梦想走过的痕迹。梦想是灯，指引我们勇往直前的方向;梦想是船，搭载着我们驶向梦想的彼岸;梦想是书，丰富我们对世界的空白。实现“中华民族伟大复兴就是中国民族近代以来最伟大的梦想，”身为新时代的青年，我们是实现中国梦的主力军。青春因有梦而绚丽多彩，怀有梦想的我们，把个人的青春梦想融入到中国梦当中。无数热血青年为了中国梦而奋斗，点燃了自己的青春梦铸就着伟大而又长远的中国梦。翻开历史悠久的长卷，回望中国几千年来那些为了国家而付出的人，有哪一个不是用辛勤的汗水堆积?只要为了国家而奋斗的人，哪一个没有经历过沧桑岁月的磨砺?中国有梦，延续千年，青春有梦，青春铸就中国梦。慢慢走进历史的画卷，一代又一代的英雄好汉为国家投身于战争之中，失去了鲜活的生命，他们不惜流血牺牲，不怕敌人飞来的弹药。他们英勇不屈;他们舍身忘义;他们艰苦奋斗。他们为了实现中华民族伟大复兴和中国梦而无私奉献。他们用血肉之躯铸起最坚实的后盾，是什么支撑的他们?是那坚定的理想信念，是怀有伟大中国梦的理想信念，“中国梦”对于身为大学生的我来说是青春的梦，成长的梦。
当我们谈到梦想时，心中总是满腔热血，充满着激情。你的青春没有付出，梦想成为了泡沫，不要让我们的梦想了成为虚幻而又空想的词汇。可能有人说自己从小没有什么梦想，对未来没有什么计划与打算，也没有实现过什么梦想，再当我们回望过去的时候，梦想早已离开了原点，希望在未来的某一天，我们骄傲地站起来，大声的说出自己的梦想。
身为大学生的我，更应该为了青春梦而努力，需要制定一个目标，练就一身过硬的本领，认真学习专业知识，积极参加社会实践，提高综合能力，不浮夸做事，持之以恒，担起重任，拖起梦想。少年强则国强，中国梦是国家的梦，是人民的梦，是民族的梦。
对于未来的梦想，可能会成为一名护士，也许我的耐心和爱，会让患者的眼睛里看到希望，让他们享受着雨露和阳光，我会以
诚挚的心，让他们看到生活的美好，我不是阳光，但我会以热情开朗的心照亮他们前进的路。我会用我的实践来实现“青春梦”“中国梦”，用实践来诠释我的职责。
青春之梦，用年轻人的脚步创造出更好的明天，中国梦是每一个中国人迫切实现的梦想。21世纪的今天，我们身负伟大重任，中国梦，引领着我们面向着全世界。我相信有了前人的指引，我们将探索出一条正确途径;
我相信只有通过不断实践，才能将梦想变为现实。空谈误国，实干兴邦，只有凭借那勤劳的双手，播种下希望的种子，才能让我们脚下的这片土地生长出民族的未来。
自古寒梅严冬盛开，成为白雪皑皑当中一抹点缀，梅都能成为冲破阻碍的代表，为何我们年轻人不能打破惯性思维?让这冗杂的世界多一些新奇，让希望的种子生根发芽，让年轻人践行青春梦。
果戈理曾经说过“青春之所以幸福，是因为它有前途。”在青春的路上可能不会一帆风顺，但当我们白发满头，子孙环绕，我们将这经历讲给自己孙子听，也不曾后悔自己虚度光阴。现在的青春用来奋斗，回忆的青春时，也许会感谢现在的自己。中国人因拥有勇气与智慧而自豪，这是我们特有的财富象征。
中华上下5000年，勤劳与智慧，代表着中国人，中国的年
轻人自信的站在世界的面前。中国的年轻人，托起伟大的中国梦。我的青春梦，中国梦。奋进新时代主题征文二新时代昭示新使命，新使命引领新担当。一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命，一段青春有一段青春的风采。十九大上总书记的报告，气势恢宏、立意高远、博大精深，凝聚了全党智慧，顺应了人民期待，具有很强的思想性、前瞻性、战略性、指导性，带领我们中华民族迈入新时代、开启新征程、续写新篇章。新时代凝聚新气象。“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。”忆往昔，无数仁人志士为争取民族独立和人民解放而血淋战场;新中国成立之初，刚刚站起来的中国人在满目疮痍的废墟上努力建设家园;看今朝，以新时代中国特色社会思想为指引，决胜全面小康，面向2035年、2050年，为新时代中国特色社会发展作出了战略安排。总书记所作的报告、盛赞了十八届中央委员会的工作、点赞了党的十八大以来的砥砺奋进，经济建设、全面深化改革、民主法治建设、思想文化建设、人民生活不断改善、生态文明建设成果显著党的十九大凝聚起了同心共筑中国梦的磅礴力量。新时代昭示新使命。“苟日新，日日新，又日新。”中国特色社会进入了新时代，是我国发展历史上的全新方位，“承前启后、继往开来，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦”“决胜全面建成小康社会，进而全面建成社会现代化强国”“逐步实现全体人民的共同富裕”成为新的时代命题。新时代下，发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远;民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题。这些尚未解决的问题也都需要我们在新时代中国特色社会思想的引领下攻坚克难，迎头赶上。
新使命引领新担当。“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”要深学细照笃行，自觉忠诚担当。深学方能知内涵，细照方能明差距，笃行方能显价值。要树立正确的学习理念，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，努力提升自身党性修养，强化政治意识，把个人的价值追求与党的事业统一起来，既胸怀远大理想目标，又立足岗位苦干实干，将青年干部的“正能量”落实于行动、广播于社会。要增
强遵纪守规自觉，牢固树立自律意识，始终保持头脑清醒，把新时代中国特色社会思想的要求“内化于心，外化于行”。在实际工作中，主动融入新时代、把握新要求，自觉把本职工作与党的十九大精神结合起来，用实实在在的工作业绩检验奉献新时代的成效。
篇九：共同富裕学生征文
2021答卷主题征文5篇答卷主题优秀征文1〝时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人.〞______总书记的这一精辟论述,彰显出共产党人彻底的唯物主义精神.强烈的历史担当和深厚的人民情怀.一个时代有一个时代的问题和任务,近代以来如何走正确的道路实现中华民族的伟大复兴就是时代的问卷.我们共产党人作为答卷人,既准确把握时代要求又顺应人民愿望,既遵循历史发展规律又充分发挥主体能动性,带领人民创造历史伟业.人民的眼睛是雪亮的,是最公正的阅卷人和评判人.时代出卷.我们答卷.人民阅卷,统一于中国共产党带领人民实现民族复兴的伟大征程中.时代是出卷人.中国共产党自成立起就以为中国人民谋幸福.为中华民族谋复兴为己任,以科学的.彻底革命的.大无畏的精神勇立时代潮头,带领中国人民完成了革命.建设和改革的历史任务,创造了可歌可泣的光辉业绩,使中华民族实现了从站起来.富起来到强起来的伟大飞跃.党的十九大科学判断我国所处的历史方位,作出中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断,提出了新时代的任务和奋斗目标.中国特色社会主义新时代,是承前启后.继往开来.在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会.进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗.不断创造美好生活.逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心.奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代.这个时代充满机遇与挑战.希望与奋斗,是一个可以大有作为的时代.在新时代要实现我们的光荣和梦想,必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义.我们要清醒地认识到,我们进入的新时代是中国特色社会主义新时代,而不是别的什么新时代.______同志曾经指出:〝主义譬如一面旗子,旗子立起了,大家才有所指望,才知所趋赴.〞党要在新的历史方位上实现新时代党的历史使命,最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定中国特色社会主义的道路自信.理论自信.制度自信.文化自信.我们还要看到,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分
的发展之间的矛盾,我国社会主要矛盾的这种变化,对党和国家工作提出了许多新课题.新要求.新任务,这也是时代交给我们的新问卷.问题是时代的声音,新时代坚持和发展中国特色社会主义必须抓住时代的主要矛盾和问题.我们要勇于回答新的时代之问,着力于解决主要矛盾,进一步解放思想.实事求是.改革创新,不断开辟党和国家事业发展新境界,在实践中不断完善和发展中国特色社会主义,确保如期实现中华民族伟大复兴的宏伟目标.
我们是答卷人.我们就是中国共产党人.中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队.中国共产党自从诞生以来,就勇立时代潮头.敢于回答时代之问,在为中国人民谋幸福.为中华民族谋复兴的伟大事业中发挥了中流砥柱的作用.新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续,要把这场革命进行好,必须以______新时代中国特色社会主义思想为行动指南.______新时代中国特色社会主义思想,科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义.怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,是我们解答时代之问的一把金钥匙.在新时代,要深入领会这一思想的科学体系.精神实质.实践要求,全面掌握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法,在武装头脑.指导实践.推动工作上下功夫,在统一思想.凝聚力量.落实部署上取得实效.当前,决胜全面建成小康社会.建设社会主义现代化国家是我们的奋斗目标,要实现这一奋斗目标,我们党必须更加坚强有力,把党建设成为始终走在时代前列.人民衷心拥护.勇于自我革命.经得起各种风浪考验.朝气蓬勃的马克思主义执政党.______总书记指出:〝以史为鉴可以知兴替.功成名就时做到居安思危.保持创业初期那种励精图治的精神状态不容易,执掌政权后做到节俭内敛.敬终如始不容易,承平时期严以治吏.防腐戒奢不容易,重大变革关头顺乎潮流.顺应民心不容易.我们党要始终成为时代先锋.民族脊梁,始终成为马克思主义执政党,自身必须始终过硬.〞〝石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤.〞不忘初心,牢记使命,对共产党人来说,最根本的是不要忘记自己是共产党人,是革命者,不要丧失了革命精神.昨天的成功并不代表着今后能够永远成功,过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌.新征程上,还有许多〝娄山关〞〝腊子口〞需要征服,只有坚定者.奋进者.搏击者才能攻坚克难.闯关夺隘.我们要永远保持革命精神.革命斗志,不因胜
利而骄傲,不因成就而懈怠,不因困难而退缩,万众一心.开拓进取,不断开创中国特色社会主义事业新局面.
人民是阅卷人.全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,植根人民.依靠人民.服务人民是中国共产党区别于其他政党的显著标志.在民主革命时期,正是紧紧依靠人民我们夺取了中国革命的伟大胜利.新中国成立后,正是全心全意服务于人民,我们党赢得了人民群众的信任和衷心爱戴,打牢了执政的深厚根基.人民只有人民才是历史的创造者,人民只有人民才是执政党的检验者和阅卷人,金杯银杯不如群众的口碑.人民是我们党的工作的最高裁决者和最终评判者.______总书记多次要求在决策和推动改革中要把人民满意不满意作为一切工作的衡量标准,把是否促进经济社会发展.是否给人民群众带来实实在在的获得感,作为改革成效的评价标准.______总书记指出:〝检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,这是坚持立党为公.执政为民的本质要求,是党和人民事业不断发展的重要保证.〞〝为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本〞.我们要始终坚持以人民为中心的发展思想.目前,我国已经稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,不久将全面建成小康社会.同时,我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列.但也必须清醒看到,我们的工作特别是在涉及人民群众生活方面还存在不少问题:民生领域还有不少短板,脱贫攻坚任务艰巨,城乡区域发展和收入分配差距依然较大,群众在就业.教育.医疗.居住.养老等方面面临不少难题,这些都必须着力加以解决.中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福.为中华民族谋复兴,这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力._49年3月23日上午,党中央从西柏坡动身前往北京时,______同志说:〝今天是进京赶考的日子.〞今天,我们党团结带领人民所做的一切工作,就是这场考试的继续.我们一定要不忘初心.牢记使命.永远奋斗,继续在这场历史性考试中经受考验,努力向历史.向人民交出新的更加优异的答卷!
答卷主题优秀征文2人生,如一本书,记载着成长的经历;如一幅画,渲染着斑斓的色彩;如一曲歌,跃动着动人的旋律;如一首诗,感慨着世间的万物!你以为,人生会如此的单调吗?
不,人生不只是这些,它还是张永恒的答卷!这张答卷莫过于是在考验我们!在漫漫人生路上,我们有过快乐,有过悲伤!没
有哪一个人的成长过程是平平坦坦度过的,无非还是要面对一切挫折和坎坷!而在我的人生道路当中,挫折.磨难促使我变得更加坚强!我不会因为这些小小
的困难而选择退缩,那样,我觉得我将会是一个失败者!在学习当中,我不想轻而易举的超过别人,那样会显得对手特别的弱小,我想:被轻而易举超过的滋味肯定也不好受吧!因此,我喜欢有实力的对手,它可以让我变得更强大!我和它是竞争者,但同时,我们也是朋友!
在生活中,我喜欢独自徜徉在知识的海洋中,在那里博览群书,在那里挖掘更深奥的哲理!我也在群书中懂的了很多的道理!例如:在《鲁滨孙漂流记》中,我深受感触!我从鲁滨孙的身上学到了他那积极乐观的生活态度以及他那坚强的毅力!他是我学习的榜样!在《西游记》中,不用想都知道,我最喜欢的主人公肯定就是孙悟空了,他机智勇敢,好斗妖魔.我对他也是十分的敬佩!以后,我要好读书读好书.读书,让我的生活充满了乐趣,让我的人生变得更加丰富多彩!
那么在学习和生活中,多半都可能是在学习吧!当然,没日没夜的学习,也会影响我们的身心健康,所以,我每天除了学习还是学习之外,我当然还会选择一种疏压的方式了,我的疏压方式是选择运动,喜欢在乡下登山,喜欢和朋友们赛跑!我觉得这无非是我最快乐的时光!
Great!人生何尝不是如此?我想,我会把这张试卷做的非常完美!当然,我们首先也要分析我们做的试卷是对是错.在人生路当中,我们也要往好的方向发展,绝不会走那些歪门邪道.
我相信,这份试卷大家可以做的更好!虽然,这份试卷的简易程度各有不同,但是,我们至少努力就好!让我们的人生不再那么枯燥乏味!小伙伴们?快点行动起来吧?让自己的人生变得更加绚丽多彩吧!
答卷主题优秀征文3中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议,于_年10月26日至29日在北京举行.全会听取和讨论了______受中央政治局委托作的工作报告,高度评价了〝十三五〞期间取得的决定性成就.〝十三五〞规划即将收官,〝十四五〞时期即
将开启,新的伟大征程我们广大党员干部要齐心协力,共同做好新时代的答卷人.新的时期,我们要强化理论学习.理论是实践的指南,在新形势.新阶段,基层党
员干部必须强化理论学习,补足精神之钙.筑牢信仰之基.一方面,基层党员干部要高擎______新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面深入学习领会刚刚结束的十九届五中全会精神,以高度的思想自觉.政治自觉.行动自觉抓好贯彻落实.另一方面,基层党员干部要深入学习伟大抗美援朝精神.伟大抗疫精神.马克思主义科学理论.党章党纪党规,从中汲取精神养分,牢记〝人民至上〞的理念,涵养〝群众利益无小事,一枝一叶总关情〞的为民情怀,树立高远的理想追求和深沉的家国情怀,厚植爱国主义情怀,做到内化于心.外化于行.
新的时期,我们要练就过硬本领.在基层,新矛盾.新问题每天层出不穷,我们必须练就过硬本领,提高解决实际问题能力,克服〝本领恐慌〞,补齐〝能力短板〞.一方面,要深入学习党和国家相关政策及法律法规,切实掌握政策落地落实的各项工作方法及流程,不断提升工作水平,运用新理论.新政策.新方法做实做细服务群众的各项工作,赢得群众的尊重.支持与拥护.另一方面,要坚持到群众中去.到实践中去,深入调查研究,在基层实践中,结合读书学习.求教于民.汲取教训.总结经验,提高在各种复杂形势下思考问题.发现问题.解决问题的能力.
新的时期,我们要坚持创新思维.创新是第一生产力,国家发展的大轮需要创新来引导.当下国内外形势错综复杂,国内新冠疫情的影响还未完全消失,国外霸权主义却有抬头趋势,新的一轮科技革命和产业革命正在进行,互联网.大数据等新产业.新业态在加速塑造世界.在这样一个变化与创新的时代里,我们更是应该顺应时代发展潮流,主动接受现在的环境和变化,善于学习,更新技能,勇于创新,推动国家和民族的进步.
答卷主题优秀征文4〝少年智,则国智,少年强,则国强.〞〝为中华崛起而读书.〞〝师夷长技以制夷.〞这些话激励着多少刻苦读书,报效国家的华夏儿女.随着时代的变迁,国家的富强,十九大的召开,党中央领导人提出:中华民族伟大复兴之路终将由年轻人变成现实!青年一代应有本领,才能实现中国梦,科技是第一生产力.中国古代由于社会环
境影响,重视理学,这种政策,导致读书人只会儒家经典,相对于研究技术工作的人才少,这是我国落后的重要原因之一,以史明鉴,因此,党和国家制定了〝科教兴国〞,〝人才强国战略〞.青年人应学习更多技术和产生更多创新思维,具体表现在科研,创新创业三个方面,科研上,青年科研人员应继承老一辈科学家坚持不懈,造福国家人民,对真理追求的精神,创新上面,精准扶贫,这需要基层青年干部大胆想象.带动农民开发适应产业.为村民带来更多经济收入,把〔资助〕变为〔助人〕,这样才能早日实现全民共同小康之路.在创业上面,应让青年创业者发挥活力,为经济转型升级注入灵魂和动力,在_中国制造的产业革命和共济性结构改革的浪潮中.青年一代创业者,应像下南洋的创业者,一样,抓住时代脉搏,争做第一个吃螃蟹的人,更早实现中国梦
作为共和国的新生力量,我们青年应该怎么做?中国青年应有理想,才能实现中国梦.我们是社会主义的接班人,历史和国家选择了我们.面对国内错综复杂的形势,全球化的机遇和挑战,我们学生应有理想.那么怎样才算有理想?高谈阔论,纸上谈兵可以吗?不!这不是理想!〝千里之行,始于足下〞,在每天的学习过程中,青年一代应该认真学习,刻苦奋斗,把自己投身在知识的海洋中遨游,达到与学习融为一体,天人合一的高度,才能塑造人的理想,才能实现我国伟大复兴之路.中华民族伟大复兴之路,终将由青年人变成现实,我们青年人应争做〝时代的答卷人〞面对民族.国家,寄托给我们的伟大任务,我们应不辱使命,努力学习,认真工作,爱岗敬业,为中华民族的和平崛起,做出微薄的贡献.答卷主题优秀征文5传承斗争精神答好抗疫试卷_49年的春天,在中国人民革命事业即将取得伟大胜利,国家和民族命运面临重大转折的关键时刻,毛主席率领党中央离开西柏坡踏上〝进京赶考〞的伟大征程.71年来,中国共产党人牢记〝赶考〞使命,不忘初心.继续前进,在这场历史性考试中取得了举世瞩目的优异成绩.面对新冠疫情,______总书记多次调整部署,多次做出重要指示,为带领全国人民取得此次战疫的胜利打下了坚实的基础.在新时期,面对新情况,作为一名党员干部,要答好抗疫试卷,就必须弘扬伟大斗争精神,
勇做抗疫的奋斗者.逆行人,努力交出优异的答卷.〝时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人.〞这是习总书记在学习贯彻党
的十九大精神研讨班开班仪式上的讲话,堪称我们党新时代为政之要的点睛之笔.它以简洁凝练的语言.形象生动的比喻,对中国共产党应该如何看待自己作为执政党的地位和作用,给出了新的自我定位和目标追求.这一精辟论断突出彰显了习总书记治国理政思想的核心理念,是______新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分.放在当下,面对新冠疫情,对我们不负时代使命,勇于担当作为,以人民为中心做好抗疫工作,具有重大理论价值和现实意义.
要答好抗击新冠疫情这份答卷,就需要全党上下.全国上下万众一心,不驰于空想.不骛于虚声,将全面抗击新冠疫情这个大目标化为一项项小任务,以钉钉子的精神,一步一个脚印地去做好自己的本职工作.这里的关键,是各级领导干部要以饱满的热情和干劲,传承斗争精神,以对历史和人民高度负责的精神,全面提高过硬本领和抗疫水平,把维护人民群众生命安全作为工作的出发点与落脚点.
答好抗疫试卷,传承斗争精神,就要始终保持奋斗姿态.历史和现实一再告诫我们,不断推进党领导的伟大社会革命和伟大自我革命,从来都不是在风平浪静.敲锣打鼓中进行的.早在新中国成立初期,______就指出,〝不要散布幻想,不要在精神上解除自己的武装.不作精神准备,就无法教育人民,无产阶级自己也就没有革命干劲.用和平手段也是要斗争的.〞______总书记强调,增强忧患意识.防范风险挑战要一以贯之,要保持充沛顽强的斗争精神.在抗疫路上,我们一定要把伟大斗争精神传承好,时刻保持奋斗姿态,以〝踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发〞的顽强意志,应对好这场突如其来的新冠疫情的重大风险事件的挑战.〝召必回.回必战.战必胜〞.
答好抗疫试卷,传承斗争精神,要把握斗争特点.斗争是手段而不是目的,是为了解决矛盾而不是制造矛盾,是为了促进和谐而不是制造对立.时代在发展,斗争在变化.面对新冠疫情,此次斗争在特点上.内容上.策略上.目标上,都与革命年代疾风骤雨式的武装斗争和社会主义建设初期大规模的群众运动有很大不同,我们各级党员干部都必须始终遵循党中央的各项指示精神,始终把核心专家的各项建议落到实处,始终维护人民群众的生命安全,始终坚持党的宗旨与使命,让抗疫工
作有序.科学地展开.答好抗疫试卷,传承斗争精神,要提升斗争本领.人才自古要养成,放使干霄战
风雨.党员干部要充分认识到当前抗疫工作的长期性.复杂性.艰巨性.我们要发扬斗争精神,就必须提高斗争本领.我们必须按照党中央的指示精神,强化风险意识,提高风险化解能力,提高战略思维.历史思维.辩证思维.创新思维.法治思维.底线思维能力,善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律,不断积累经验.增长才干,直面疫情,科学应对.
风雨多经志弥坚,关山初度路尤长.现在,全国的抗疫工作已经到了船到中流浪更急.人到半山路更陡的时候,正是愈进愈难.愈进愈险而又不进则退.非进不可的时候,作为一名党员干部,我们必须直面矛盾.勇于担当,在斗争中学习斗争.面对大是大非要敢于亮剑,面对矛盾要敢于迎难而上,面对危机要敢于挺身而出,面对失误要敢于承担责任,面对歪风邪气要敢于坚决斗争.
_答卷主题优秀征文大全
篇十：共同富裕学生征文
走共同富裕的道路教学反思1、从教学效果来看：学生已能认识共同富裕的重要性，已能理解其是一个长期的过程，但在课堂应用及学生活动环节上，仍有较大缺乏，课前所设计的情感目标也未很好达成。
2、从教学手段和途径来看：在教学中，我设计了“是什么、为什么、怎么办”三步内容，并有意识的选择了华西村案例，通过对该案例的贯穿分析，使学生认识并理解共同富裕是一个长期过程。合作、探究表达的比拟明显，也比拟有实效。
3、从教学过程来看：整节课设计线索比拟明确，教学环节前后相扣，但遗憾的是在上课时环节设计虽然紧凑，但仍不够合理。如在解释“老实劳动、合法经营”时，出于对教学内容应细致到位的心理，额外增加了局部教学内容，却显得这一环节比拟突兀，无法连贯。对教学语句的设计也未多作准备，从而出现许多有待斟酌的小问题。
4、从知识的拓展来看：这一课，重新进展了知识的整合，把创造财富的源泉融入到了一起，便于学生从事例和实践中总结问题，升华主题。所以这一节课既有理论知识的总结，也有实践问题的探究和解决，内容比拟丰富，给学生营造了一个立体思维的空间，做到了一堂一得。
5、从学生主体性来看：虽然初三教学内容比拟抽象、理论化，但这一内容其实仍可通过设计学生活动达成理解、应用的目的，不过在设计中却未加以表达，结果就使得整节课学生主体性略显缺乏，也未能很好的表达新课程理念。
6、本节课给我们的启示：我们认为，这节课的线索、环节都可以保存，但在活动、评价、细节、新理念呈现中存在的问题我们会进展相应的修改与补充，以求得不断的进步和提高。今后要进一步加强对课程改革的学习，在自己的课堂上充分发挥老师主导、学生主体的角色意识。让学生有序的动起来，对知识的讲解要接近学生的实际和生活，让学生在兴趣和感悟中提高能力。完善自己，多学习，加深自己的文化底蕴，丰富学生的课堂，丰富学生的知识。
篇十一：共同富裕学生征文
目前的经济制度决定的我国实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度有利于调动劳动者的积极性创造性投身于社会主义现代化建设既实现自身价值又能让一切创造社会财富的源泉涌流同时也能体现共同富裕这一社会主义的根本原则《走共同富裕道路》说课稿
《走共同富裕道路》说课稿在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编精心整理的《走共同富裕道路》说课稿，欢迎阅读与收藏。一、对教材的认识《走共同富裕道路》是九年级思想品德第七课关注经济发展第二框的内容，这是本课的又一个重点。是课程标准中要求必须掌握的内容。产品如何分配关系到每个人的'切身利益，也关系着我国全面建设小康社会目标的实现。目前的经济制度决定的我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，有利于调动劳动者的积极性、创造性，投身于社会主义现代化建设，既实现自身价值又能让一切创造社会财富的源泉涌流，同时也能体现共同富裕这一社会主义的根本原则。二、对学情的分析学生在学习这一框题内容是会遇到由于教材知识过于抽象，离学生生活较远而导致对这一部分知识理解上会有难度。所以我准备以鲜活、生动的人物、事例为突破口，结合吴仁宝等先进人物、新农村建设以及“西部开发”、“振兴东北”、“中部崛起”及“东部跨越”中我市经济社会发展变化等体会共同富裕。结合国家及本地区的科技创新事例、创业故事了解“四个尊重”，让创造社会财富的源泉涌流。来引导同学们体会改革开放和社会主义市场经济为我们提供了良好的条件，我们应该发挥自己的主观能动性，积极进取，努力创业，实现自身的价值。从而达到对本课知识的理解由感性认识上升到理性的思考。三、说教学设计思路本节课的总体教学思路是教师导学、学生自学、学生质疑、展示点拨、实践巩固五环节构成，力求创设学生自主学习的教学模式。具
体如下：㈠导入新课：从学生生活入手，以城乡学生在生活、教育中的巨大反差对比让
学生认识到城乡、区域发展的不平衡，我们需要提高人民生活水平，实现人民的共同富裕，实现导入新课。
㈡教学过程：通过以四个问题的形式将教学过程分为四个板块：1、我国的基本经济制度决定的现阶段我国的分配制度是什么？学生找出答案比较容易，但对分配制度中“健全劳动、技术、管理、资本等生产要素按贡献分配的制度”理解有困难，所以我通过四个事例（投影4）帮学生理解这些生产要素的意思，完成教学目标。2、在落实分配制度中要注意什么？这一问题比较容易，学生能够理解，所以在这一问题上没有进行过多讲解，只是为学生提供一些资料加深对这一问题的认识。3、如何认识共同富裕这一社会主义根本原则？同样学生能从书中找到答案，但是学生对这一问题在认识上会存在怀疑：“为什么是一个过程？能不能实现？”于是我结合吴仁宝等先进人物、新农村建设以及“西部开发”、“振兴东北”、“中部崛起”及特别是“东部跨越”中我市经济社会发展未来变化（投影9—14）等内容让学生感受改革开放以来我国在走共同富裕道路中所取得的巨大成就，从而从小坚定走共同富裕道路的信心。也为下一步学生理解将来能积极创业，投入到社会主义现代化建设打下基础。4、如何激发各族人民为实现共同富裕而让创造社会财富的源泉涌流？这一问题我从国家和学生生活的本地区事例两方面入手让学生认识“四个尊重”能让一切创造社会财富的源泉涌流，同时也增强了将来学生积极投身社会实践，积极创业，在为国家创造财富中实现自身价值。5、实践巩固：课堂小结，自学评价四、说教学反思
本课力求实现学生的自主学习、教师展示点拨的教学方法，但在教学中是否存在有没有注重学生主体作用的发挥，还需在教学中认真总结，找出问题和不足以便今后教学改正并加以落实。
篇十二：共同富裕学生征文
共同富有理解作文我对共同富有的理解作文【最新2篇】共同富有理解作文：什么是共同富有?我认为包含两个层面，既要物质上共同富有，又
要精神上共同富有。物质层面，关系到百姓的衣食住行用，让生活有保障，是共同富有
的首要任务和基本内涵。而精神层面，则是让生活有温度，是共同富有必不行少的有机组成部分。
作为一名基层民情民访代办站代办员，我觉得精神层面更需要得到关注，精神富有比物质富有更重要。在我从事代办员这些年，我发觉，现在人们的生活基本都有保障了，但文化生活方面，特殊是老年人，还有待进一步丰富。社会冲突削减了，邻里关系更和谐了，社区"一家亲'，相处有礼有节，走到哪都有家的温存，这是我理解的精神层面的共同富有。
如何推动精神层面的共同富有建设，我认为，首先要提高人的素养，加强思想道德建设。邓小平在改革开放之初提出：让一部分人先富起来，然后让他们带动大家一起致富，走共同富有道路。这就要提升人们的社会责任感，乐观主动关怀没有富有的人一起进步，一起提高生活水平。
其次要加强社会基层治理工作。凡事以"和'为贵。和谐社会是共同富有的政治保障。如今我所做的，就是每天接待需要化解冲突纠纷的群众，将社会不稳定因素阻挡在萌芽状态。在调解中，时间特殊贵重，
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在冲突产生初期就想方设法去化解，避开小纠纷演化成大冲突，进而导致悲剧消逝。从事调解工作已经八年多，我期望更多人加入到这个队伍，敢于面对冲突纠纷，传播好人好事的正能量，让这社会布满爱。
同时，要加大对老年人，特殊是独居老人的人文关怀，赐予他们更多关爱。现实中，我经常遇到有老人由于缺少子女的陪伴，被一些打着健康保健、外出旅游幌子的骗子钻了空子，多年攒下的积蓄全被骗走。对子女来说，在外打拼不易，工作在繁忙也要多设身处地考虑老人的感受与现实困难，即便不能常回家看看，也经常打电话回家。对基层组织和社区来说，可以组织志愿者队伍，多开展一些文艺活动，为老人送去欢快，有条件的还可以建设一些活动中心与养老公寓。共同富有理解作文：
共享，往往制造一种奇特的意境，引领你走向成功之路。题记共享，是一笔财宝。世界上最宏大的运动莫过于足球，足球就是一种共享运动，场上的十一个人都在不断的合作和共享，制造机会，擅长合作的球队往往会制造奇特的进球。世界上有两种足球，一种是巴式足球，一种是英式足球，巴式足球，自古以来，以共享传球为基础百年以来始终连续到现在。英式足球以力气见长。以个人突破为基础，就谈不上共享。当巴式足球遇上英式足球，不用说，你就知道，巴式足球确定会取胜，今年的欧洲冠军联赛就诠释了这一点，巴塞罗那战成功曼联。共享，是一把钥匙。篮球是一种炙手可热的运动，而篮球的至高境界莫过于总冠军，这始终每个球员的幻想，无兄弟不篮球。共享是一
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把无形的钥匙，他能打开幻想的大门。去年的总冠军湖人队止步其次轮，湖人队自古以来以共享见长，但今年的他们各自为战，产生不和谐的因素。正如孟子所说："天时不如地利，地利不如人和。'而这里的人和关键在共享。大家都知道"黑八'的灰熊吧，由于他们共享成功是必定的。
共享，是一条好路。中国自古以来形成以爱国者义为核心的民族精神，带领着中国人民制造财宝，始终代表最宽敞人民的根本利益，实现共同富有，共享是全国人民上下团结，为全面建设小康社会奠定了良好的基础。共享也使中国在世界上树立一个负责任大国的形象。
共享，往往制造一种奇特的意境引领你走向成功。
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篇十三：共同富裕学生征文
我们要认真学习贯彻党的十九届五中全会精神牢记初心使命坚持把实现好维护好发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点尽力而为量力而行脚踏实地久久为功不断增强人民群众获得感幸福感安全从石库门到天安门从兴业路到复兴路从站起来富起来到强起来我们党为人民而生因人民而兴团结带领人民跨过一道又一道沟坎取得一个又一个胜利为中华民族建树了彪炳史册的丰功伟绩Youmustdowhatothersdon'twanttodotoday,sothattomorrowyoucanhavethingsthatotherscan't.同学互助一起进步（页眉可删）
关于我和2035年有个约定主题征文范文
我和2035年有个约定主题征文【篇一】
今年是2035年。熟睡中的我被国产的智能机器人管家叫醒。“主人，主人，起床啦，天宫五号马上就要发射了。”我一听到这句话，兴奋地从床上跳了起来。
我来到浴室，从镜子里伸出一只拿着牙膏的“机械臂”，我把全自动牙刷递给它，机械臂快速地挤上牙膏。这时，牙刷悬浮起来了，原来是刷牙功能启动了。突然“多功能隐形电视”上传来了一阵轰鸣声，我立即冲向了客厅，“天宫五号发射成功，这是一个令全世界华夏儿女骄傲的日子。”听到这一消息，我激动得差点流下了眼泪。
我低头看了一眼手表，呀!上班要迟到了。我赶忙从公文包中拿出“收缩飞行器”，这个飞行器可不是家家都有哦，这是我们研究所最新研发的飞行器，现在只是测试版。我来到阳台，打开飞行器飞了起来，我以每分钟3公里的速度飞向研究所，只要三四秒就能到达。
“Goodmorning，副主任”“张主任早上好”……刚来到研究所，就迎来了员工们的一声声问候，我亲切地回应他们“大家早上好!”
我来到了实验室，戴上了实体5D透视眼镜，穿上了“万能衣”，走进飞行器的内部，我和同事们为这个飞行器装了最新型号的语言中枢和超大电容量的环保太阳能板。最后，我们将它的外壳制作成了了航天专用的记忆钛合金。
就在这时，我的助理推开门说：“张主任，演讲的时间到了。”我拿上刚研发好的飞行器，兴致勃勃地走进了演讲大堂：“这是我们研究所最新研发的‘智能飞行器’，它不仅能讲话，而且它强大的知识库里有许许多多难题的解答方法。这个飞行器有自动复原功能，既可以代步，又可以陪伴孩子成长，它等于一个无形的监护老师，孩子有不会的问题，第一时间向飞行器提问，飞行器会耐心地为孩子讲解。这个飞行器还有一个特点，就是——便携，它可以缩小成一块糖的大小，放在包里、袋子里都不占地方。我的演讲结束了，谢谢大家。”大堂内顿时响起了一阵热烈的掌声!
傍晚，我回到家，舒服地躺在我的“人工智能按摩床”上，它会自动地为我铺好棉被，放好枕头，还能为我做全身按摩。很快，我便进入了梦乡。这时代，科技越来越发达，但一切都源于我们的思考和想象。我的2035，我的科技时代!
我和2035年有个约定主题征文【篇二】
中共中央举行新闻发布会，介绍党的十九届五中全会精神。中央宣传部分管日常工作的副部长王晓晖介绍了中共十九届五中全会的有关情况。他表示，这次全会最重要的成果，就是审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。
王晓晖介绍，《建议》深入分析了我国发展面临的国际国内形势，清晰展望了2035年基本实现社会主义现代化的远景目标，明确提出了“十四五”时期我国发展的指导方针、主要目标、重点任务、重大举措，集中回答了新形势下实现什么样的发展、如何实现发展这个重大问题。大家普遍认为，《建议》充分体现时代新变化，符合实践新要求，反映人民新期待，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文件，是今后5年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。
王晓晖说，《建议》的突出特点，就是紧紧抓住我国社会主要矛盾，从各个领域提出一系列战略性、创新性举措。比如，确立全面建设社会主义现代化国家在“四个全面”战略布局中的引领地位，明确提出以推动高质量发展为主题、以深化供给侧结构性改革为主线，明确提出把科技自立自强作为国家发展的战略支
撑，把扩大内需作为战略基点，强调把新发展理念贯彻到发展各领域和全过程，把安全发展贯彻到发展各领域和全过程。首次把全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展作为远景目标提出来。特别是对构建以国内大循环为主体、国际国内双循环相互促进的新发展格局作出战略部署，明确了主攻方向和重要着力点。这些战略性、创新性举措，聚焦突出问题和明显短板，回应人民群众诉求和期盼，对于牢牢把握发展主动权、重塑竞争新优势，确保我国发展行稳致远具有重大意义。
我和2035年有个约定主题征文【篇三】
“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出，“十四五”时期经济社会发展必须遵循坚持以人民为中心的原则，坚持人民主体地位，坚持共同富裕方向，始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，维护人民根本利益，激发全体人民积极性、主动性、创造性，促进社会公平，增进民生福祉，不断实现人民对美好生活的向往。
中国共产党根基在人民、血脉在人民。党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终
不渝、毫不动摇。自改革开放之初党中央提出小康社会的战略构想以来，我们党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终坚持在发展中保障和改善民生，全面推进幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，不断改善人民生活、增进人民福祉。“十三五”时期，脱贫攻坚成果举世瞩目，5575万农村贫困人口实现脱贫，人民生活水平显著提高，城镇新增就业超过6000万人，建成世界上规模最大的社会保障体系，基本医疗保险覆盖超过13亿人，基本养老保险覆盖近10亿人。经过长期不懈努力，中华民族千百年来的绝对贫困问题就将历史性地划上句号，千百年来“民亦劳止，汔可小康”的憧憬就要变为现实。
“十四五”时期我国将进入新发展阶段，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，人民对美好生活的要求不断提高。这次全会紧紧抓住我国社会主要矛盾，深入贯彻新发展理念，回应人民群众诉求和期盼，对“十四五”时期我国发展作出系统谋划和战略部署。全会通过的《建议》，以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的，贯穿了以人民为中心的发展思想，明确了“十四五”时期“民生福祉达到新水平”的目标任务。共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼。我们推动经济社会发展，归根结底是要实现全体人民共同富裕。当前，我国发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距较大，促进全体人
民共同富裕是一项长期任务，但随着我国全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程，我们必须把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置。全会通过的《建议》在到2035年基本实现社会主义现代化远景目标中提出“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”，在改善人民生活品质部分突出强调了“扎实推动共同富裕”，提出了一些重要要求和重大举措。这样表述，在党的全会文件中还是第一次，既指明了前进方向和奋斗目标，也是实事求是、符合发展规律的，兼顾了需要和可能，有利于在工作中积极稳妥把握。我们要认真学习贯彻党的十九届五中全会精神，牢记初心使命，坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点，尽力而为、量力而行，脚踏实地、久久为功，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从站起来、富起来到强起来，我们党为人民而生、因人民而兴，团结带领人民跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族建树了彪炳史册的丰功伟绩。前进道路上，无论面临什么样的风险挑战，我们都要始终坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，始终同人民想在一起、干在一起，为实现新时代党的历史使命而奋斗，不断创造中华民族新的历史辉煌。
我和2035年有个约定主题征文【篇四】
“叮铃铃”床头的闹钟响了，我按停了爱心形的智能闹钟，看了看闹钟旁边的能任意变化屏幕大小的手机，舒服地伸了个懒腰，今天是二零三五年四月一日星期五，也是我这周最后一天上班。我快速地从衣柜里拿出一套淡粉色的洋装换上，配上一双珍珠白的小皮鞋，对着镜子理了理头发，给自己化了一个淡淡的妆。看着镜子里的自己，我满意地给了自己一个甜甜的微笑。
正在自我陶醉的时候，我的手机突然响了，是我助理打来的，电话里他兴奋地说：“袁博士，我们发明的‘闪电二号’试验成功了，现在记者都堵在门口了，就等您来了。”
你们知道“闪电号”是什么吗?那是我们最近发明的一种新型节能交通工具。它采用一种从水和太阳能中提炼出来的特殊物质作为燃料，这种燃料呈固体状，便于携带，还安全环保，不会产生污染环境的二氧化碳。“闪电号”的形状是纺锤形的，无论是在陆地上，还是海里，也或是天空中，它都具有超凡的速度，这也是它名字的由来。“闪电号”不仅能在陆地上“快步如飞”，还具有很多神奇的功能。当遇到堵车时，按下中控台上一个红色的按钮，它就会自动收起身下的车轮，两侧便会伸出两个巨大的“翅膀”，带着这个纺锤形的身体，当然还有身体里舒服坐着的四名乘客腾空飞起，快速到达目的地，免除了堵车的烦恼。当你
需在漂洋过海时，也不用换乘其它的交通工具，按下中控台上那个蓝色的按钮，就可以浮游在大海上。如果你想吹吹海风或是看看海鸥，那就再按一下那个黄色按钮。你会惊喜地发现，它纺锤形的身体上方舒展开来，形成一个平台，登上这个平台，你就能嗅到大海的味道了。它还具有感应性，当遇到障碍物，甚至是红绿灯时，它会及时感应并自动辨别，采用相应的处理办法，智能停行。这也是我们为人类发展做的贡献，虽说我们付出了许多心血，但是能让人们更安全快捷地出行，我感到很自豪。
“袁博士，请上车!”我的司机在叫我了，我得赶快去参加记者发布会了。
我和2035年有个约定主题征文【篇五】
时光荏苒，白驹过隙，转眼间一年的悠悠岁月已如同手中紧抓的沙子无声无息地流失，它走得如此安静，令人察觉不到。平安夜的钟声又敲了17声，而岁月的车轮又前进了一大步，这一大步就是十七年。如今的中国科技发展至不可思议的地步，大改革使国家焕然一新，飞速发展到了顶峰!
“肖主任太感谢您啦!要不是您，我们一家可就真活不下去了!”“……”此起彼伏的感谢声不绝于耳。穿着雪白工作服的医生、护士在医院大厅内走来走去。大厅外是排着有序队伍，高
举双手的病人家属，这一堆人围绕着一位经过高科技发明出来的“蔷薇影”抽脂过后的高挑纤瘦的年轻女子。她就是十几年后成为医学界著名外科医生的我。我淡淡地一笑，摆摆手说：“没关系，救死扶伤是医生的天职，这是我的责任，我有这个义务救人。”家属们依旧热泪盈眶，闪闪的泪珠在阳光的照耀下光彩夺人，犹如璀璨的珍珠。
我安抚家属的情绪后，一个人穿着白大褂在后院里散步。过了正午，天空自行更换了形姿态貌，由正午之欣欣然、暖融融的盛华日光转变成云气氤氲的午后日光。我顿住脚步，张开双臂，呼吸着去除了黑烟、尾气的新鲜空气，这空气清新的像是被冲洗过似的，没有一点混沌，阳光下也看不到一丝尘埃。一吸，顿时神清气爽，心旷神怡。我抬眸一瞧，如今的城市已跟十多年年前大不一样了。这里高楼林立，街道上车水马龙。熙来攘往的人群，像潮水，霓虹刺眼，灯光恍忽，亦幻亦真。一到夜晚，万家灯火大放光明，一幢幢高楼大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫，一条条街道也都变成了皓光闪耀的银河。我内心不禁惆怅万千：哎，十七年的光阴已使中国遥遥领先，人们发明了“自动感应手环”这可谓是有求必应，堪比齐天大圣孙悟空的如意金箍棒，“透视眼”微型镜片能看到周围的异动等等。为了不让火星成为我们下一个据点，科学家们更是整日不辞辛劳地发明创造，制作了智能机器人来维护秩序，清理垃圾。因此，空气中少了几分肮脏，平添了几分清纯。
我沉浸在自己的世界里，不觉暮色将至，时钟敲了一声又一声。“叮”我睁开仿佛闪烁着灵动光韵的黑眸，抬手一看，手腕上的智能手环上闪烁着绿点，我点开一看，瞬间蹦出一则信息：肖主任，急诊室送来一位患癌症的中年男子，速来。我面色如常，点开智能手环功能里的“穿梭”功能，空气中立刻出现一个白色漩涡，我习以为常地踏进漩涡里，利用虫洞的理论转换至急诊室。我迅速戴上手套，开始进行手术。过去癌症本是极难挽救的疾病，但是时代变化，技术发展，现在已很容易治疗。所以中年男子一小时后就手术成功，转进了普通病房。我轻轻地摘下口罩，脱下白褂，这时空中又响起了一个声音：“外科医生下班，外科医生下班。”接到通知的我，向同事们道声“再见”，便开着软绵绵的如同白云制做的安全飞车回了家。
一路上，风柔和地从我耳畔飘过，在我后头消失，白云也从我头顶飘过，织女姐姐一手编织的五彩霞衣披在空中，太阳也跟着下了山，让出了这广阔的舞台。夜幕悄然而至，我开着车一路畅通无阻地回到了早被机器人小宝清洁整理好的家……
篇十四：共同富裕学生征文
《走共同富裕道路》说课稿范文一、对教材的认识《走共同富裕道路》是九年级思想品德第七课关注经济发展第二框的内容，这是本课的又一个重点。是课程标准中要求必须掌握的内容。产品如何分配关系到每个人的切身利益，也关系着我国全面建设小康社会目标的实现。目前的经济制度决定的我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，有利于调动劳动者的积极性、创造性，投身于社会主义现代化建设，既实现自身价值又能让一切创造社会财富的源泉涌流，同时也能体现共同富裕这一社会主义的根本原则。二．对学情的分析学生在学习这一框题内容是会遇到由于教材知识过于抽象，离学生生活较远而导致对这一部分知识理解上会有难度。所以我准备以鲜活、生动的人物、事例为突破口，结合吴仁宝等先进人物、新农村建设以及“西部开发”、“振兴东北”、“中部崛起”及“东部跨越”中我市经济社会发展变化等体会共同富裕。结合国家及本地区的科技创新事例、创业故事了解“四个尊重”，让创造社会财富的源泉涌流。来引导同学们体会改革开放和社会主义市场经济为我们提供了良好的条件，我们应该发挥自己的主观能动性，积极进取，努力创业，实现自身的价值。从而达到对本课知识的理解由感性认识上升到理性的`思考。三．教学设计思路
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本节课的总体教学思路是教师导学、学生自学、学生质疑、展示点拨、实践巩固五环节构成，力求创设学生自主学习的教学模式。具体如下：
㈠导入新课：从学生生活入手，以城乡学生在生活、教育中的巨大反差对比让学生认识到城乡、区域发展的不平衡，我们需要提高人民生活水平，实现人民的共同富裕，实现导入新课。㈡教学过程：通过以四个问题的形式将教学过程分为四个板块：1、我国的基本经济制度决定的现阶段我国的分配制度是什么？学生找出答案比较容易，但对分配制度中“健全劳动、技术、管理、资本等生产要素按贡献分配的制度”理解有困难，所以我通过四个事例（投影4）帮学生理解这些生产要素的意思，完成教学目标。2、在落实分配制度中要注意什么？这一问题比较容易，学生能够理解，所以在这一问题上没有进行过多讲解，只是为学生提供一些资料加深对这一问题的认识。3、如何认识共同富裕这一社会主义根本原则？同样学生能从书中找到答案，但是学生对这一问题在认识上会存在怀疑：“为什么是一个过程？能不能实现？”于是我结合吴仁宝等先进人物、新农村建设以及“西部开发”、“振兴东北”、“中部崛起”及
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特别是“东部跨越”中我市经济社会发展未来变化（投影9-14）等内容让学生感受改革开放以来我国在走共同富裕道路中所取得的巨大成就，从而从小坚定走共同富裕道路的信心。也为下一步学生理解将来能积极创业，投入到社会主义现代化建设打下基础。
4、如何激发各族人民为实现共同富裕而让创造社会财富的源泉涌流?这一问题我从国家和学生生活的本地区事例两方面入手让学生认识“四个尊重”能让一切创造社会财富的源泉涌流，同时也增强了将来学生积极投身社会实践，积极创业，在为国家创造财富中实现自身价值。5、实践巩固：课堂小结，自学评价四．教学反思本课力求实现学生的自主学习、教师展示点拨的教学方法，但在教学中是否存在有没有注重学生主体作用的发挥，还需在教学中认真总结，找出问题和不足以便今后教学改正并加以落实。【《走共同富裕道路》说课稿范文】
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篇十五：共同富裕学生征文
我的家乡我的学校共同富裕主题征文“唉，现在的农民工可比以前拽多了，动不动就要炒了公司！”主管叹了口气，烦躁地抓了抓头发。
“发生什么事，您会这样感叹？”这个厂里的工人基本上都是外地民工，而且，绝大多少是我的同乡，听说，以前更多，这两年还陆续回去了不少。
“为了保障外地民工的安全，镇里对外地民工收保护费，工人不愿意，正闹着罢工呢！车间都停产了！”
“可是，国家没有哪项政策说对外地民工要收保护费啊！”
“你小声点，别跟着闹事啊，现在谈的不是政治问题，这里外地民工多，也是为了保障外地民工的安全，才这么要求的！”
“主管，照这么说，外地民工就不受法律的保护了啦？实在是没有道理！地方法规总不能和宪法相抵触吧？这事说出去就是政治问题啊！”我一本正经的说。
“算了，我看还是找董事长谈谈，出面把这事平了算了，唉，本地劳动力不够用，外地民工也越来越不好招了，现在的工人稍不如意就炒了公司，还说，内地的经济也发展了，在家里工作好找，也能挣这么多钱！就是做个小生意都比这挣的钱多，以前啊，你就是再收两倍的保护费他也不敢这么说！人的思想都变了！”长吁了口气，主管走进了董事长的办公室。
外面阳光明媚，许多工人拎着行礼站在厂外，一个个把头都抬的高高的，厂长还有几个车间管理人员围着他们说着话，脸上笑容可掬。是啊，这几年内地经济发展快了，就是农村的面貌也是几年就翻一番，到处都是一片欣欣向荣，哪里都有机会。我心里有一股热血在膨胀，思绪带着永不泯灭的梦想把我拉进了遥远的回忆……。
七岁那年，我捧着小学课本，拉着长长的童音念着“电灯、电话，有了电多方便，电的用处说不完……”顿了顿，我转过身，问在一旁挑着油灯做活的母亲，“妈妈，什么是电灯电话啊？我们会有这些东西吗？”
“会有的，外面都有了，我们这里穷，现在还没有，以后会有的！”母亲看了我一眼，眼神是那么地平静。
“电灯，电话，有了电多方便……”我继续高声念着，外面有的东西我们也会有的，心里充满甜蜜的期待。
十七岁那年，我已经上高中了，政治课本上的一个词叫“共同富裕”，书上说共同富裕就是鼓励一部分人一部分地区先富起来，先富带动后富，最终实现共同富裕，我睁着探索的眼睛去问政治老师“老师，我还是不能理解‘共同富裕’，到底怎样才能实现富裕？既然是共同富裕为什么还好鼓励一部分人一部分地区先富起来？这不是相互矛盾吗？”我渴望能围绕这个词再讲点什么。
“你还没有真正地接触社会，对外面不了解，你没有从一个国家繁荣富强的角度去考虑政策的问题，提出这个政策是从国家的现状考虑的，中国人口多底子薄，各地区发展很不平衡，不可能同时同步富裕，五八年大跃进证明，吃大锅饭在目前的中国和以后的中国都是行不通的，不能实行平均主义，所以只有鼓励一部分人一部分地区先富起来，先富带动共富，最终实现共同富裕”
“那现在有一部分人先富了吗？为什么我们不能先富？”
“是的，一部分人先富起来了，一部分人正在走向富裕，像沿海地区、珠江三角洲、长江三角洲已经先富起来了，那里交通发达，国家又根据实地情况给了相应的政策，促进它的发展，我们这里是内地，是山区，交通不行，信息闭塞，在加上本来的基础薄，所以不是一下子就能发展起来的，当然，先富起来的地区可以带动落后地区，加强合作，这一方便需要国家政策、宏观调控，更需要我们运用自己的脑筋，去学习先富起来的知识和经验，结合自身现状，才能实现共同富裕”
我似懂非懂，我们的山区依然贫穷，很多人家还在紧巴巴地算着柴米油盐，母亲的医药费足以使父亲借遍了整个村庄，隔壁家无儿无女的潘爷八十岁了，还要种着自己的两亩地，稍微伤风感冒就的去要饭了。我坐在学校后面光秃秃的坝子上，望着远方，若有所思，我们什么时候能向人家一样富裕呢？
二十七岁，我来到了沿海一个小镇上，这里的确比内地发展的好，小镇上厂房林立，机器轰鸣，汽车来回穿梭。更让我想像不到的是，这里民工比本地人多，而且基本上都是我的同乡，刚来的时候，办公室里本地人经常会跟我说“哎哟，你们那个地方的人，来我们这里是不行的，名声不好，打架的、闹事的都是你们安徽人，你们那里的人真的不行”
“那只是个别的，绝大多说人都是好人，老老实实工作，要辨正的看问题！”
“你可别说你们那地方的人好，十多年前，这里就有好多安徽的民工，名声坏透了，因为你们安徽民工在这里，我们这里的治安乱了不少，现在还稍微好了一些，以前可不行”同事满脸侮蔑的说。
“你们安徽太穷了，都到我们这打工，偏远出叼民，主要原因是经济落后，各方面素质都不行”主管有时候也给本地人帮腔。
安徽是比这里落后，但是这几年也在发展啊，而且速度比这里还快呢，也不能一棒子打死啊！
我不想再争下去了，是的，落后是要挨打的，但是在我们这个偌大的民族、偌大的国家，这是多么痛心的事情啊，作为国家领导人，哪一个不为自己的民族的繁荣富强而鞠躬尽瘁？作为平民百姓，哪一个不热爱自己的家乡？躲到厕所里，我经常会为这样尴尬的事情泪流满面，我越来越严格要求自己，多学人家先进的东西，回去也好好的建设家乡，我就不信人家能做好的我们不能做？我就不信，“共同富裕”这个词会是我心里永远的疑问？
“搞好了，不仅不收保护费了，每个人的基本工资还加了50块钱，董事长还打算亲自向工人道歉呢！时代是不同了，我们不便是不行的！”主管一脸轻松的回来，自顾自的说着话，打断了我的思路，我揉揉湿润的眼眶，笑了。
其实，我已经清楚看到，再过十年，这里再招外地民工都不一定有人来了，现在，内地经济发展也快，特别是农村，取消了土地税，农民的养老、医疗等社会保障体系也逐渐完善，加上政府招商引资政策的支持，很多外商逐渐把目光投向没有开发的内地资源，而且，现在的民工也不是以前单纯的打工者，在沿海寻找生存机会的同时也在学习人家先进的东西，特别是那种创业的思想！
我想，不用等到我三十七岁，共同富裕――我的中国梦就会实现!中华大地上定能彩虹一片！
篇十六：共同富裕学生征文
带有团史和征文的主题今天是共青团建团100周年，是见证历史的一刻，为了延续先辈精神，我们利用好自己的青春年华为之去奋斗。我们是新时代共同前进的一代，我们的青春里有秘密，我们的青春正如这摩天轮随着它一圈圈的转动，我们的青春花蕾也随之绽放，慢慢成长，惊艳众人，伴着满满的幸福感洋溢在少年的心中。
年中国共产主义青年团第一次全国人民代表大会的召开，给了青年一个新的明确的奋斗方向，建设者提供了方向。共青团百年发展过程中，共青团不断创新、顺应时代变化发展。如今，青年发挥着为共青团贡献的力量。在乡村振兴的道路上，有着团员们的身影，他们无怨无悔，为了保证国家粮食安全，为了实现全面脱贫，在人与自然和谐发展的前提下，他们奔走于田间地头。为实现共同富裕，他们顶着日头，披着星光，不畏艰难险阻，在科学的发展道路上行走，向着目标前进。
在每次团课的自学过程中，使我全方位的重新认识了共青团，全方位介绍了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而选准自我边线，正视职责，积极主动不懈努力的搞一名杰出的共青团员，充分发挥青年先进性。共青团当好着助手和后备军的促进作用，所以共青团扮演着关键的主角，率领我们同时实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而努力奋斗。我们做为新时代的广大青年，更必须奉献于社会，国家，用行动去抒发自己对伟大祖国的爱好，二要履行职责不好团员的义务和责任，争当一名合格的党员，报效社会!报效祖国!做为一名团员青年积极主动弘扬核心价值观,培育存有理想、存有本领、存有担负起、讲文明、谈无私奉献、讲学习的新时代青年学生。百年去，团员青年始终就是存有担负起的，存有责任。新时代充满著挑战与机遇，团员青年也应当勇于东站在时代的潮头，践行远大理想，在同时实现梦想中书写别样的精彩人生。
“国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代青年必须和必将承担的重任。”心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，就没有战胜不了的困难，没有成就不了的事业。更加紧密地团结在以为核心的党中央周围，以中国青年运动新时代主题，为祖国建设更加繁荣昌盛的未来，我们一定能谱写无愧于新时代的青春篇章。
年就是中国共青团建团100周年，做为一名优秀团员我们深表自豪和自豪，也十分遗憾我缔造了共青团建团100周年的光辉时刻。为了欢庆建团100周年而举办的专题节目，也使人获益匪浅，那么下面就要我互动一下个人的看法吧!
建团百年节目，记录着共青团的百年奋斗史，也用历史证明，中国共产主义青年团是青年学习建设有中国特色社会主义的学校，是党的助手和后备军。共青团始终坚持党的领导，跟随着党的步伐，共青团员更是时代的先锋军，是国家稳定、富强发展的生力军。所以身为新时代新青年的我们，要时代的发展，与时俱进，牢记时代赋予我们的历史责任和使命，不忘初心，为中华崛起而读书奋斗。
观赏建团百年节目，我懂了青年最富于梦想与朝气，就是祖国的未来和民族的期望。做为新时代有志青年，我们必须存有理想、必须存有志向，弘扬无私奉献、爱国的五四精神，以青春理想、用实际行动为同时实现中国梦做出代莱更大贡献。所以我们必须用奋斗努力奋斗回去盛开属我们的青春华章。
观看建团百年节目，让我回想起103年前，一群青年学生和年轻的知识分子，为了祖国的未来，掀起了一场伟大的爱国主义革命运动，通过五四运动光辉的历史进程，我深刻明白作为青年的我们，要始终感情充沛、精神振奋地去发展去创造。青年强则国家强，青年智则国智，所以我们应肩负起历史赋予我们的使命，明确自己未来的奋斗目标，并且做到知行合一，积极奋斗，奋发图强，为建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴贡献独一无二的青年力量。
建团百年节目虽然较长时间，但是节目所学内容使我们得益终生。同时实现中华民族了不起振兴就是中国梦，同时给中国梦属国家、属民族，也属每一个青年人。中国梦就是民族的梦，也就是每个中国人的梦，她汇集贯穿着亿万中国人的梦想，把国家、民族和个人的命运放在了一起。因此做为一名共青团员，我必须培育自己高尚的情操，努力做到德、智、体、美、劳全面发展，同时拥护中国共产党履行职责团员的义务，沦为中国共产党的释老传和后备军。
在最后，我说声：我亲爱的共青团建团100周年快乐!
年就是我们了不起的共青团设立100周年的光辉时刻，此时此刻我们心中除了高兴，但更多的就是满满的自豪感。
观看了这次的建团100周年专题节目后，我了解到了100年前的共青团一路走来的艰辛，但更多看的是里祖辈们那种不惧艰辛，勇敢向前，敢于创新的精神深深打动了我。是啊，身为当今的青少年，我们虽然无法体验到当初祖辈们的艰辛，但我们要时刻不忘初心，牢记使命，始终坚信着少年强，则国家强的原理。作为祖国未来的接班人，当今的主要任务便是不断的学习成长，时刻保持为祖国未来发展的事业而奋斗的觉悟，只有这样我们才对得起历史上祖辈们为我们铺下坚定的基础。
时光匆匆，转眼之间共青团已经设立了100周年，生命的脚步永不停息，历史的长河出任在稳步，回眸那些被时光消磨了的爱国英雄的面孔，却依然留存着他们为国、保民的感人事迹，在为我们遗留下了一笔宝贵的精神财富的同时，更多的就是他们身上的爱国精神依然就是今天人们所弘扬和发扬的榜样，而这一份的精神始终都就是我们应该自学，所崇尚的人生目标之一，因为他们在历史上中遗留下的精神就像是太阳一样点亮着我们，鞭策着一代又一代的青少年，使我们这次祖国未来的接班人更加确切的明白什么就是我们该搞的，怎么回去理智爱国、怎么回去崇尚技术创新的精神回去贡献我们青春本必须有的力量。
通过这次的建团100周年专题节目后，作为共青团一员的我更加的清楚到，青少年是国家的未来发展不可缺少的新一代血脉，而作为青少年的我们处于人生的最佳时期，这个
时期里我们每个人身上都会散发出一种朝气磅礴、青春活力的力量。我们应该用这股力量去铸就我们的祖国，同时也要树立正确的价值观、树立远大的理想、勇于创新、担当起责任。我们作为新一代的青年，历史的接力棒已经传到了一代青年身上，作为青年的我们应该感到骄傲。
共青团的力量更多的就是贯穿了我国历史上多年了不起的青少年爱国精神，而在这种精神里涵盖了太多青年人高度关注国家历史使命国家命运的责任和历史使命。为此我们无法忘了历史那些为祖国奠定始终如一的基础英雄人物，我们更多的就是必须从她们身边自学爱国爱民的主义精神，不好为祖国一路的发展不断发扬光大。
青年者，国之魂。青年最富有梦想与朝气，是祖国的未来和民族的希望。今天是中国共青团成立100周年，共青团中央在这个历史时刻隆重推出建团100周年特别节目，这个节目不仅仅回首共青团这100年的风雨历程，也向广大青年组织寄语新的征程，让许多新时代青年深受鼓舞，深刻感受到共青团员要讲理想，做一个“仰望星空”的人，无论路上有多少艰难坎坷，都不要气馁，坚持不懈，定会到达理想的彼岸。
建团100年的沧桑岁月难成追忆，我们正处于祖国繁荣富强的不好时代，少年强则国强，祖国人民在盼望着我们，我们肩上背负着的就是时代剥夺的责任和历史使命。必须晓得青春的历史使命就是什么。从个人的蜕变和发展来看，青春的历史使命就是不断的以获取新知和斩获经验，为以后的人生奠定坚不可摧的基础;从服务国家和人民的角度，我们必须将最为火热的青春送给最了不起的共产主义事业。当然，今天的自学也就是为将来打下基础。
今年是共青团成立100周年纪念日，我们很荣幸生在这个伟大的时代，对我们青年来说既是机遇又是挑战，但不变的是“永久奋斗”的信念。在当下，青年更应该做到同人民一起奋斗，同人民一起前进，同人民一起梦想，用一生来践行跟党走的理想追求。作为新时代的青年，我们不能被电子产品所诱惑。合理的利用他们了解历史，憧憬未来。
做为新时代的青年，我们必须拓宽视野，存有一句话说得好，"读万卷书，行万里路，行万里路，再读万卷书"。我们在努力做到读书的同时，也必须至外面的世界看看，累积经验并使自己的体会更甚广，学识更加多样。
作为新时代的青年，我们应趁早明确自己将来奋斗的方向，没有目标的青春像没有方向的小船，在大海中东走西走，最终也不会到达自己想要到达的目的地。
年就是共青团设立的100周年，收听回去共青团100周年专题节目_之后，我们对共青团存有了更深刻的重新认识。中国共产主义青年团就是中国共产党领导的先进青年的群团组织，就是广大青年在实践中自学中国特色社会主义和共产主义的学校，就是中国共产党的助手和后备军。
一个国家只有在年轻人茁壮成长时才会繁荣，青年一代的理想信念、精神状态和综合素质，不仅是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。
中国共产主义青年团就是中国共产党领导的先进青年群众组织，就是青年在实践中自学共产主义的学校，就是中国共产党的助手和后备力量。为了并使自己沦为新一代的共产主义接班人和共产主义trained军的一员，我宣称共青团的章程，愿出席共青团的非政府，积极参与共青团的工作，继续执行共青团的决议。
如今我们已经进入了新的21世纪，知识经济时代正在向我们走来，我国正面临着日益严峻的挑战，然而青年是祖国的希望和未来，肩负着建设社会主义强国和现代化国家的重任，意味着肩上的责任与使命必然是少不了的。但是从古至今，中国共青团的青年人身上都有一股狠劲，面对困难时的勇气;面对困境时坚持不懈的精神;有着几分像五四的先驱们的精神的身影。
身处在这么幸福的时代里，我们具有着幸福的自学环境，不愁吃穿着的生活，生在一个和平的国家。回忆起过去几十年前，较之现在的中国，一步步显得更加强悍了，这些都有赖于一代代人的代价，有人为祖国献上生命，有人献上了青春与年华。而我们就是新时代的血液，中国的未来，更必须敢于自觉分担起至这份责任，不只是为我们，更是为了未来子孙后代存有更好的更弱的底气。
或许只有这样，青春才变得更加有意义，人生价值才会体现出来，走过半生，白了少年头，回头再看这一生，好像自己也没什么遗憾了，可谓是死而无憾了。正所谓几分耕耘、几分收获，只有沉甸甸的果实才能面向大地、回报土地。那就让我们一起坚持自己的理想，实现自己的人生价值，共同为早日实现中国梦贡献力量，让风替我们看往后的盛世。
少年强则国强，青年兴则国兴。年就是中国共青团建团一百周年。100年的栉风沐雨!今天它设立了100年，这个里程碑应当记录下来，镌刻在中国的历史中。
在建团百年节目中，讲述了很多伟大先烈奋斗的事迹。让我感到十分的震撼!我被这种精神感动了!被这种坚持执著的信念感动。百年前因为国家的落后，让我们明白了落后就要挨打，五四运动的爆发，让我们彻底觉醒了，因为五四运动是一次彻底反帝反封建的运动。使民主与科学深入人心。生在这个时代，不由的感到真的很幸福，没有经历过这些风雨。生活在这个幸福的年代的我们要好好珍惜今天的幸福时光。
青年就是祖国的未来!这的确就是。少年强则国强，少年智则国智。践行不好青年少年的人生价值观，对祖国未来发展起著非常关键的促进作用。就没想要过为什么共青团必须非政府自学“青年小自学”吗?就是给我们贯彻落实爱国主义精神，弘扬杰出传统文化。受传统文化的熏陶，也可以潜移默化的影响着我们当代青年。不得不说道“青年小自学”也使我自学至了很多做人道理，晓得什么就是恰当的人生观。这次这个节目也就是一样的。见贤思齐矣，见不贤而内自省也!看待这些都就是取其精华回去其糟粕。
作为当代青年，我有着太多想做的事情了。我想去外太空探索，我想去学习研究如何治理好环境，我想去当一名科学家……当然这不可能一心两用，得脚踏实地的好好学习。只有好好学习成为国家需要的人才，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。我没有努力不学习!学习是一件很枯燥的事情，这是肯定!故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，
饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。学海无涯苦作舟，书中自有颜如玉。我们没有借口和理由不学习在这个年代。为了以后成为一个有用的人，加油吧，好少年。
新时代不好青年，我们就是“90”、“00”后，初生牛犊不怕虎，直面新时代的建设，我们义不容辞!我们中国没任何一代就是朦胧派的!每一个时代的历史使命都就是相同的，我们就是了不起民族振兴的主力军，新时代崭新征程的建设者，我们应不忘初心，方得始终。
我是新时代青年我骄傲!奋进新时代征程是责任也是使命，我为自己点赞。加油，新时代的青年，祖国的花朵们，让我们一起奋斗。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”今天就是中国共青团的建团100周年100年的风雨!100年的艰辛历程!100年的难于。有著太多太多的辛酸。生在21世纪的新青年，我们做为中国共青团深感极其的自豪。
曾几何时，我还是牙牙学语的小孩，现在已经加入了中国共青团，我幸运的成为了其中的一员。在这个新时代，我作为新时代的青年，我也有我的理想，我要为祖国建设出一份力。那么又怎么建设呢?当然，这不能信口开河!得好好拿出自己的实力。
首先，我必须好好学习，努力学习。话谁都会这样说道，可是在自学的路上又存有多少人能压制住外面的花花世界呢?应当迷途知返，悬崖勒马，读书这个东西贵在秉持。存有一句话说道：“秉持不一定顺利，但不秉持就一定不能顺利。”我也就是这样真的，它或许不是唯一的解决之道，但我真的就是最出色的解决之道了。这样我坚信很多人就已经开始可以驳斥我了说道：“你看看那个__也没大学毕业不一样也能够赚那么多钱啊。”直面这些。我就可以说道中国14亿人口，有钱人的比例就是多少比多少，你可以真的自己可以就是那个真命天子吗?即使你就是那个真命天子，你存有那么多钱，你存有想要过能够当作搞什么?存有文化存有科学知识，可以帮忙你找出能够多的路子，存有更多的人脉，资源等等，使你碰触至的东西也可以提升一个层次，也就不能局限在一个圈子了。据我介绍，在该该努力学习的年纪没好好学习，奋斗，至了一定的年纪都会为自己当初的任性而买单。都在祷告当初没自学。
其次，我觉得在现在这个诱惑那么多的世界里，作为学生，我觉得网络游戏的诱惑是最大的，就说手游吧。王者荣耀、和平精英这些游戏。适当的游戏可以身心愉悦，但过度沉迷不就反其道而行之了吗?我是真的搞不懂，网络游戏这东西真的那么有魔力吗?在这个年纪选择了放纵自己，安逸自己。将来就要为自己这个行为而买单!“舍得”这个词说的非常的好，有舍才有得。在自己最有精力学东西最快的时候，这样浪费时间，浪费生命，这样神仙也救不了你。
最后我想要说道：我们就是新时代的青年，我们不要为了一时的欢乐，而忘记我们的历史使命，我们生在这个时代很美好了，虽然现在国家疫情紧迫。但我们国家人民，团结一心，我们确实能够赢下这一场战役!
加油吧!新时代的好少年。祖国因有你会更精彩。
俗语：“光阴似箭，日月如梭。”转眼之间，我们迎了中国共青团建团100周年的历史时刻。
100年的栉风沐雨，我们的共青团建团已经一百年了。一百年前我们艰苦的走了过来。五四运动给我们带来了赛先生和德先生。也就是民主与科学。五四精神到今时今日也对我们具有重大的意义。五四精神永远激励着我们!我们是新时代的新青年，我们有着我们这个时代的责任，爱国、敬业、诚信、友善、富强、文明、和谐。我们要建设我们祖国，实现中华民族伟大复兴，屹立于世界民族之林。
你与否存有过这样的感觉?明明我只是个普通人，为什么与我有关呢?这样想要的话就弄错了，我们生下来就是中华人民共和国的公民。我们就是中华民族的人民。我们国家就是人民当家做主的，以人为本。所以我们都就是关键的一员。这样你还真的你自己比较关键吗?
作为新时代的好青年，我们要努力学习，为将来而奋斗，实现自我的人生价值。人要有理想!为了梦想，实现梦想，我们除了前进没有其他选择了。或许前方的道路很苦，充满荆棘，但总会有苦尽甘来的一天。鲁迅曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是的，的确是这样。我们在学习的路上或许没有人为之相伴，但这样不是阻碍自己前进的理由。
我们就是新时代的少年，我们缔造了我们国家的一步一步蜕变。在外交上，我们不为强权政治，不干预他国内政，做为大国，展露大国风范，一起合作共赢。在今日疫情紧迫的今天，我们国家研制出了疫苗，疫苗免费注射!何况，存有谁可以努力做到这样，把人民放到第一位。除了河南水灾，汶川大地震玉树地震等，国家都就是火速第一时间展开救援工作，这些不足以看看出我们国家的杰出。
或许在很多人的眼里，我们就是90后00后是垮掉的一代，其实并不然，我们在这次疫情面前，我们没有退缩，而是走在了最前面。我们是抗疫人员的主力军。每个时代都会有着不同的使命，我们生在了这个时代，我感到非常的骄傲。为作为一个中国人感到自豪。
最后我想要说道我们就是新生代，我们必须搞的事情除了很多，我们搞好我们该搞的，更好的明天不懈努力!不忘初心，方得始终。助威新时代的不好少年!
有人说，青春是一首歌，充满着活力，动人的旋律。有人说，青春是一幅画，包饱含着瑰丽，浪漫的色彩。我说，青春是一团火，燃烧着青年奋斗的激情，诠释着人生价值。
新建团100年来的努力奋斗历程中，不是凭空获得的，而是每个时代东站在前茅的青年贡献青春换得的，共青团为了驱赶黑暗，迎光明，为了祖国的单一制跟昌盛，用热血和生命唱出一首最壮志的青春之歌。如今，100年前的共青团已做为光辉的一页写入中华民族的史册，然而，100年前不仅就是历史代表事件，它更是一种精神，一种了不起的精神，就是当代青年肩负责任和历史使命，更须要我们青年自学跟弘扬下去。
作为新时代的团员在迎接建团100周年纪念日，锚定了新的时代坐标，吹响了新的奋进号角。青春，不仅仅代表年轻，更意味着希望、勇气、奋斗和梦想，让我们以青春之名，一起奋斗奔跑，不负青春韶华!青年是整个社会力量中最积极，最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。青年是充当非常重要的一部份，青年时代选择吃苦就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一些挫折、考验，在挫折中成长，在考验得到磨砺。
青春正当时，怎样才能不忘青春呢?在一定的年龄段，搞着有价值的事情，我们可以用满腔热血回去努力奋斗回去跳跃，以梦为马，以心为剑，少年长途跋涉，不为将来。一个青春一个故事，年长的我们，行途长路，必将无数次地经历这些。但必须深信，路途虽荒凉且曲折，只要我们驰而汹涌，勇往直前，纵令滞后，纵令摔倒，终存有一日，可以追到尽头。其实，年轻时多喝些痛，历些磨难，实际上都就是好事儿。它可以使你悄然地再加了种性格，显得不再惧怕任何困难，更能够学会独自直面那些儿媳妇，使你青涩的心灵强悍明朗出来，促进着你奋进前进，给与你生命的力量。或许，我们唯有在一次次的磨练之中就可以不断地突破自我，使自己显得更为抢眼。坚信等苦尽甘来时，山川星月、江河湖海都将做为我们的贺礼，我们跑的离，并不是给别人看看，而是为了在这个幸福而美好的人间，沦为最出色的自己，不屈青春。
青春之所以美好，在于它前途无限，激发无限的可能，我们作为新时代青年，要树立信仰，贡献自己的青春力量，拥有不畏艰险、冲锋在前的力量;要不断学习，不断提高自己学习能力，让青春拥有更多的能量，用知识为青春赋能;要努力奋斗，用奋斗为青春添彩。我们相信，中华民族伟大的梦想，终将在一代又一代青年人的不懈努力中变为现实，共青团也将在未来创造新的辉煌。
篇十七：共同富裕学生征文
这是两种完全不同的教学理念是新课标与过去教学大纲的本质区别所以我们必须站在新课标的角度挖掘教材利用好教材中的辅助材料名人名言插图及小字部分材料可以收到事半功倍的预期效3在教学设计和课程实施过程中都充分发挥学生的主体性避免以往因教案设计的主观性而忽视了学生这个学习的主体《走向共同富裕的道路》案例及反思
珠田中学肖昭铖
（一）教材分析1.教学重点和教学难点：共同富裕、先富与共富的关系2.教学目标（1）了解共同富裕的含义；（2）理解如何实现共同富裕及其意义；（二）学生分析（1）学生对于共同富裕这一国家的基本情况是有所感爱的，但这种感觉是表面的不系统的，老师要进行有意识的引导和分析让他们清楚而全面地了解认识自己国家的基本情况。（2）“共同富裕”的理解学生在思维水平上有一定难度，他们的知识背景过于单薄，也需要布置他们去收集和了解一些相关情况。（三）教学设计一、用提问“我国基本经济是什么？社会主义本质是什么？”（共同富裕）导入。二、新授：1、通过讲解让学生理解：什么是共同富裕？------what(是社会主义的根本原则；是一个过程-----先富带动后富；它不等于同时富裕、同步富裕）教法：利用“先富带动后富，共奔富裕路”图理解定义；利用“同富不同路”图理解致富方式。
2、为什么要走共同富裕的道路（意义）？------why教法：通过合作探究，引导学生理解：（社会主义的本质；社会主义的性质；“三个代表”重要思想的体现；社会主义的生产目的）3、为实现共同富裕国家制定哪些战略？有哪些措施？（如何实现共同富裕）-----how[战略：西部大开发；“三步走”战略（内容、现阶段生活水平、远景目标）；措施：征求个人所得税；建设社会主义新农村；免除农业税；两免一补，希望工程；安排下岗工人再就业；建移民区]（教法：通过讨论探究，引导学生理解）4、课堂延伸组织学生讨论：你能为实现共同富裕做些什么？5、课堂小结。加深学生对逐步实现共同富裕的理解。三、巩固练习（教法：在讲解的过程中，做练习）（四）教学反思1、备课时备“学生”，是这一堂课成功的关键所在。“共同富裕”的理解学生在思维水平上有一定难度，他们知识背景过于单薄，需要提一些学生身边的问题，突破教材的局限，使课本学习与课外拓展有机渗透，能使学生较全面的认识“共同富裕”。重视学情，备好学情，用好学情有利于教师提高课堂效率和教学质量。
2、充分挖掘教材才能完成课程标准的要求。在教学中我们是教教材还是用教材？是仅仅把教材完成，还是以教材为依托完成课程目标？这是两种完全不同的教学理念，是新课标与过去教学大纲的本质区别，所以我们必须站在新课标的角度挖掘教材，利用好教材中的辅助材料（名人名言、插图及小字部分材料）可以收到事半功倍的预期效果。3、在教学设计和课程实施过程中都充分发挥学生的主体性，避免以往因教案设计的主观性而忽视了学生这个学习的主体。通过提问，组织课堂讨论，让学生积极参与到教学中，不盲目备课，正确处理好教与学的关系。4、成功地进行了师生的角色转换，使老师真正成为了学生构建知识的支持者、辅导者、合作者。同时，也体现了思想政治课的教育功能，通过知识的讲解，让学生在讨论、交流中提高认识，指导学生的今后行为。在老师的牵引点拨下，整个课堂气氛异常活跃，取得了满意的效果。5、讲练结合，利用做练习册上的题目理解新知识，同时也教给了学生一些解题的技巧。6、本课中存在的不足是：老师还是讲得太多了，学生的讨论交流需要进一步改进和完善。
篇十八：共同富裕学生征文
邢利民是贾家庄村党支部的老书记也是邢万里的父亲上世纪80年代贾家庄村实行家庭联产承包责任制后全村收入快速提高心细的邢利民却高兴不起来他发现乡亲们之间收入的差距越拉越大便下定决心要改变现状带领大家走共同富裕道路2020走向我们的小康生活征文5篇
小康生活是住上洋房,开上好车,一家人和和睦睦在一起,讲究品质生活，这是很多人对的想法。以下是小编整理了关于2020走向我们的小康生活征文5篇，希望你喜欢。
走向我们的小康生活征文篇一夏日雨后，满目的绿色愈加青翠;泥土的芬芳和花草的清香，沁人心脾。谁能想到，拥有如此风光的山西省右玉县苍头河湿地公园，在70年前是一片“风起黄沙飞，雨落洪成灾”的不毛之地。70年来，一代又一代的右玉人，用勤劳的双手和吃苦耐劳的品格，在创造“荒漠变绿洲”生态奇迹的同时，也创造了“迎难而上、艰苦奋斗，久久为功、利在长远”的“右玉精神”。生态美，七十年荒漠变绿洲“进趟城真难，风呼呼地刮，鼻子、嘴里全是沙子。”今年76岁的王德功生在右玉，长在右玉，工作在右玉。9岁时第一次进县城，最深的记忆就是漫天风沙。转机从种树开始，王德功见证、参与了右玉县的种树历程。“12岁在县城上小学时，正赶上‘一战黄沙洼’。”他说，那时种树是全民行动，作为学生也在老师的带领下去黄沙洼大战了40天。“右玉人的艰苦生活，无法想象。”王德功说，到20世纪70年代中期时，他已参加工作，一次到村里下乡，在一户农家吃派饭时的场景，现在想起来眼睛都会发酸：吃完饭后，一位妇女小心翼翼地抱出一个坛子，从里面倒出小半碗水，洗完碗筷后又把上层清水倒回坛子里，下层稠的还要收集起来喂鸡。“直到20世纪80年代，右玉山区群众的缺水状况才有所改善。”王德功说，“就是在那样艰苦的环境中，一任接一任的右玉县委书记们，坚持带领全县人民，一茬又一茬地种树改善生态环境。”“我就是一棵右玉‘小老杨’。”以“小老杨”自喻，传递的是王德功对右玉一山一水、一草一木的血脉深情。“右玉现在有46种树，植树成活率在85%以上。”57岁的赵守
忠是右玉县林业局的一名技术员。工作37年，亲眼见证了11任县委书记带领全县人民育苗植树。在县城南部的南山森林公园淅淅沥沥的小雨中，他动情地说：“这几年右玉的降水量都超过400毫米，这就是环境变好的有力证明。”
产业兴，一把小葱走向国际“真想不到，右玉能有这么好的一家农业龙头企业。”在右玉县图远实业股份有限公司(以下简称“图远公司”)生产线参观后，不少人发出这样的感叹。“原来是给方便面做料包，但蔬菜用的没多少，对农民帮助不大。2001年企业在技术升级、换冻干生产线时，就想着找出新路子，能带动大家致富。”喝着苍头河水长大的刘军，是图远公司的董事长。他告诉记者，得益于右玉县70多年坚持不懈造林绿化，为发展无公害出口农产品提供了优良生态环境。“通过调研，我们发现小香葱在国际市场有很大利润空间。”如今，图远公司已成为全国最大的冻干小香葱生产企业，公司的主打产品冻干德国小香葱，因品质优良，一直供不应求，年平均外贸出口700多万美元。刘军说，虽然今年销售价格同比增长了15%，但截至目前，已签订的250吨销售订单是去年全年的总订单量。带动农民共同致富，图远公司探索“企业+基地+农户”的发展模式，大力培育原料种植基地。“种葱真不赖，去年纯收入十六七万呢。”刘凯是图远公司刘家窑种植基地的承包户。2017年承包葱地前，家里的日子紧巴巴：一家5口人，靠种玉米、土豆，一年下来毛收入才三四万元。尽管省吃俭用过，可俩儿子娶媳妇、女儿上大学还欠下20多万元外债。种香葱几年，刘凯不仅还请了全部外债，还计划着去县城里买套房。“割一斤葱能挣八毛钱，一天下来就是100多块。”69岁的常莲是刘凯雇来的割葱工，每年5个月割葱季节，她保守能挣1.5万元。据介绍，小香葱种植基地为200多位像常莲这样的农民提供就业岗位，人均月工资3500元。百姓富，绿水青山振兴右玉
“全县域宜林荒山基本绿化的目标已经实现。绿化、彩化、财化，进一步扩大生态兴县效应成为新目标。”今年4月右玉县县长王志坚在政府工作报告中的这句话，让种了70年树的右玉人着实自豪了一把。
站在新起点，右玉从植树造林到统筹做好山水林田湖草系统治理，为全县经济社会发展提供了“美丽”资本。按照规划，未来5年，右玉要在完成全域绿化后，继续投资14亿元实施19个生态环保提质增效的产业项目，林木绿化率将由现在的56%上升到60%以上，真正走上山水林田湖草系统治理的高质量发展之路。
“以前是‘荒山不长草、风吹石头跑’，现在是‘林草遍地有，野兔到处跑’。”有着42年党龄的李云生看着马头山上自己18年植树的成果，开心地说：“若干年后，等马头山成了花果山，到时候我李云生就是‘美猴王’。”2002年，李云生拿出多年做生意的积蓄，回村承包了马头山一万多亩沙土地，进行综合治理。这些年，他先后投入600多万元，栽植松树、杏树等上百万株。如今，马头山环境好了，李云生又干起了养殖，每年有三五十万的收入。下一步，他计划搞生态旅游，让更多人感受马头山的绿色。
如今，右玉的绿色产业已初具规模，形成拥有75万只羊、40万亩小杂粮、4.2万亩多样化种植和20多家绿色农业龙头企业的绿色产业体系。“右玉燕麦米”成功申报国家地理标志，右玉羊肉成为山西省首个获得国家地理标志认证的畜产品。2017年，右玉成立山西首家生态文化旅游开发区，着力构建以生态文化旅游业为核心的绿色产业体系。2019年，右玉全县全年接待旅游总人数388.3万人次，实现收入35.6亿元，连续3年实现旅游收入年均30%以上增长。
良好生态为右玉在一个战场打赢“脱贫攻坚”和“生态治理”两场战役奠定了坚实基础。2018年8月8日，右玉县成为山西首批摘帽的国定贫困县;2019年，全县人均可支配收入达到1.83万元，增长13.1%。今年4月履新右玉县委书记的张震海表示：“我们必须扛起时代使命，让右玉实现‘生态美、产业兴、百姓富’的有机统一。”
走向我们的小康生活征文篇二又逢一年枸杞成熟时，宁夏吴忠市红寺堡区弘德新村一片火红。
采摘工苏格买将果子一粒粒掐下，过不了多久，经她之手的枸杞将变成原浆、酵素，销往全国各地。
“采摘季能赚五六千元，全年下来收入过万元。”2014年秋，苏格买搬离生活了24年的固原山区，来到红寺堡这片陌生的土地。两年后，宁夏永进枸杞扶贫车间在这里开辟了6000亩种植基地，带动50多户移民脱贫，苏格买也由此迎来新生活。
近年来，“易地搬迁+扶贫车间”模式在宁夏各地实施。大批像苏格买这样的山区群众迁出深山，走进车间，迈上了脱贫致富之路。
旱天岭引来黄河水6月15日清晨，天上飘落蒙蒙细雨。旱天岭村党支部书记丁建华告诉记者，这是近3个月来的第一场雨。年平均降雨量200毫米，蒸发量超过2000毫米，旱天岭的自然条件并不优渥。因靠近黄河和县城，这片土地被选为同心县的县内移民村，9年来已接收山区移民3351人。“我最后才搬来，算起来还不满6年。”马国才一边归置着牛槽里的草料，一边跟记者聊。2012年，群众搬迁下山，马国才很是执拗，“听名字就知道缺水，能比山里好到哪去?”到了2014年，为照顾已经搬迁的年迈母亲，马国才思虑再三，终于搭上了易地搬迁的末班车。100多里的下山路，汽车弯弯绕绕走了两个钟头，看不穿的大山，渐渐变成了望不尽的平川。“搬来有没有后悔?”“后悔没早搬来!山外一天一个样，山沟沟还是老模样。”天气阴沉，但马国才笑得灿烂，“到这才知道啥是好生活!你看，这边是我养的20多头牛，还有那边的大瓦房。”丁建华说，2013年旱天岭村依托易地搬迁扶贫政策，引来黄河水，通了自来水，2016年又借助央企帮扶搞起了牛羊养殖和扶贫车间，移民们渐渐站稳了脚跟，人均年收入眼看就要突破7000元。在同心县，像旱天岭这样的移民村还有20多个。而这些仅是宁夏移民搬迁工程的一个缩影。面对部分地区“一方水土养活不了一方人”的困境，多年来，宁夏一直将移民搬迁作为“拔穷根”举措持续推进。
吊庄移民、扶贫扬黄工程移民、易地扶贫搬迁移民……像苏格买、马国才一样走出大山的群众，在宁夏累计已有百万人。
小车间承载大梦想移民搬迁，脱贫致富是目的。如何避免“住上新房子，过着旧日子”?产业配套、就业保障又该如何跟进?小小扶贫车间，成了破题的金钥匙。石嘴山市大武口区东南，恒达纺织扶贫车间内，纺织女工马建建向记者讲起这些年来的经历。“祖祖辈辈都在山沟沟里种土豆，赶上年景不好雨水少，一年攒不下几个钱。”2012年，马建建以劳务移民身份搬迁到大武口区，但因缺少一技之长，只能在餐厅打零工，收入并不稳定。转折出现在2015年，石嘴山市引进恒达纺织科技有限公司，打造扶贫车间，让移民群众变身产业工人，马建建成为其中一员。“如今每个月收入4000多元，加上丈夫在外务工，全家年收入能有10万多元。”“日子红火了，没打算添点大件儿?买辆汽车?”“去年就买了!”马建建笑着解释，“二手的，不贵不贵。今年还想换套大点的房子，然后就得攒钱供孩子念大学啦!”从靠天吃饭的父辈，到变身“上班族”的自己，再到有望步入大学校门的孩子，谈起三代人的生活变迁，马建建感慨万千。近3年来，宁夏累计创建各类就业扶贫基地238个，给1.66万名贫困群众及其家庭带来新希望。“这个法子同步解决了移民脱贫难和企业招工难，可谓一举两得。”恒达纺织扶贫车间负责人马元营介绍，“车间虽不大，可承载着几百人脱贫致富奔小康的梦想，我们不敢有丝毫懈怠。”可喜变化越来越多“搬出大山，走进车间，环境变了，精气神儿也足了!”谈起村里的变化，石嘴山市惠农区燕子墩乡海燕村党支部书记何鹏这样评价。作为生态移民村，海燕村近年来先后投资1300多万元建成3个面积各1000平方米的扶贫车间，帮助160余人稳定就业。
在织袜车间，李晓琴和十几名工友穿梭于机器之间，织造、缝头、包装……一道道工序有条不紊。
“这边针线串好了，再按那几个按钮，一点不难!”趁着工作间隙，李晓琴介绍起自己的工作，自信地说，“工友们干劲很足，每天都有人申请加班。等我操作熟练些，工资还能再涨!”
“你看，信心足了，观念也变了。”何鹏说，“过去围着锅台转的家庭主妇，现在学习了产业技能，成了独当一面的工人。”
类似的变化，还出现在银川市闽宁镇原隆村。“金丝菊配枸杞，粉丝朋友一定要尝一尝……”在村口一侧的禾美电商扶贫车间，27岁的马燕对着手机镜头侃侃而谈。面前的桌子上，枸杞、红枣等当地特产依次排开。谁能想象，经过扶贫车间短暂的培训，只有小学文化的马燕成功从车间工人转型为带货“网红”。