线上教学经验交流会主持稿18篇

线上教学经验交流会主持稿18篇线上教学经验交流会主持稿　　2由于我们的学生中留守儿童较多部分家长目前已经开始务工返岗无人监督孩子居家学习孩子的自我要求降低这是一个可能亟需面对的问题　　线上教下面是小编为大家整理的线上教学经验交流会主持稿18篇,供大家参考。

线上教学经验交流会主持稿18篇

篇一：线上教学经验交流会主持稿

　　2由于我们的学生中留守儿童较多部分家长目前已经开始务工返岗无人监督孩子居家学习孩子的自我要求降低这是一个可能亟需面对的问题

　　线上教学经验总结

　　各位领导，各位同仁，大家早上好；非常高兴也十分荣幸在这里发言，自2月10日我们启动停课不停学线上教学活动以来，目前已经进行了52天，一转眼这已经是第八个线上教学周了。现将这段时间在日常教学和班级管理工作中的一些做法和经验在此汇报一下：日常教学工作的开展：早读：一般在6:10分开始让学生签到，早读任务一般在6:30给出，早读或者以视频方式抽查课文过关或者让学生默写单词拍照到小组群；经过这么长时间的磨合，早读、上午和下午的课前以及夜自习之前，学生基本已经养成主动按时打卡或报数签到上课的习惯。授课：我们年级组按照要求提前制定好周进度计划，个人根据自己课时安排灵活调整。除个人备课之外，我们三个人轮流以周为单位主持集备，集备内容根据课时安排作为学生课堂任务的依据。授课资源尽可能多元化，视频和音频以及一些知识点的视频，灵活运用，提高学生学习兴趣。作业安排和反馈：作业反馈以书面作业为主，完成后提交微信群或者班级小管家。班级管理工作：班级管理，最初是利用班级微信群、组长群、小组群这种模式运作，在二月底的时候调整为利用班级小管家小程序打卡和布置检查作业。班级考勤：利用小组微信和小管家打卡签到的方式督促学生按时上课。家校协同：及时与任课老师沟通学生在线学习状态或者查看学生出勤以及作业完成情况并及时与家长沟通。对于经常缺勤或迟到的学生与家长沟通，督促学生养成习惯。总之，线上学习的过程也是我们自己不断提升的过程，主动寻找网络资源、利用互联网大数据优化课程安排，提高课堂效率。目前感觉总体运行较好，当然也需要不断调整策略。线上教学的不足：1、线上教学，由于学生和老师不是面对面，学生缺少学习氛围，学习积极性不高。自律能力较差的孩子容易被外界环境干扰，听课效率不高，甚至有个别学生只是应付打卡，语音上课期间只是手机在线。

　　2、由于我们的学生中留守儿童较多，部分家长目前已经开始务工返岗，无人监督孩子居家学习，孩子的自我要求降低，这是一个可能亟需面对的问题。3、受网络信号以及学生手机或流量的影响，腾讯会议直播会出现卡顿、延时等情况，影响课堂秩序，给学生线上听课会带来不便。线上教学建议：1、与家长沟通尽可能给孩子提供一个安静的学习场所。2、对于后进生。及时与家长沟通，适时监督孩子的学习，对学生进行思想教育，引导其朝努力上进的方向发展。3、通过不定时随机提问、任务抽查、微信语音等方式与学生互动，及时了解学生的学习情况，鼓励、夸奖学生，让学生乐于参与。4、及时与家长沟通反馈孩子的学习状态以及存在的问题。5、对于6号或7号成绩较差的学生给予一定的关注，比如说查小组出勤、提醒同学做眼保健操。

　　我的发言到此结束，谢谢各位的聆听。

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篇二：线上教学经验交流会主持稿

　　教学工作经验交流会主持词

　　教学工作经验交流会主持词1同志们：教师培训工作经验交流会，现在开会。出席本次大会的有：某某。本次会议共有七项议程，下面逐项进行：（一）进行会议

　　训工作。（大家欢迎）（五）进行会议

　　享他们的教学智慧。一、老师们，如果让我们也用昆虫来喻人的话，我们会把自己比作什么

　　呢，蚂蚁？蜜蜂？蜻蜓？瓢虫？潘老师愿意《做一只快乐的萤火虫》“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”多么形象而又谦逊的

　　比喻，潘老师用自认为小小的光照亮和温暖了孩子的心，也让自己保持着一颗纯真的童心，保持着语文老师优雅的气质，她的小恰恰反衬了她的大智慧，反衬出她的大收获。接下来有请年轻教师李某老师的《学习成长收获感恩》

　　二、前期，我们做了一个统计，我校35岁以下教师人数达到了10多人，可以说，我们的一中虽然是我们塔城为数不多的古老中学，也是一所年轻的中学，因为我们有这么多充满活力的年轻教师，他们精力充沛，容易和学生沟通，他们中的很多人，像李维老师一样，已经凭借自己的努力脱颖而出，我记得做过历届交流的有代某某等，当然还有很多大赛获奖的青年教师，他们已经成为我校教育教学的中坚力量，也衷心希望所有年轻老师都潜心钻研业务，取得更大进步。下面有请八年级语文备课组长马某某的《做一名求真务实受学生欢迎的教师》

　　三、一个教师的魅力从哪里来？课堂的高效如何获得？快人快语的马老师向我们做了自己的诠释——那就是追求自我和课堂的本真，精心的备好每一节课，给予学生更多锻炼的机会，最重要的是倾注全部热情用自己的正能量感染学生，非常喜欢那句“师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要”的确是的，初中的这点知识传授，难不倒我们的老师，为什么会出现差异，可能就在于此，学习马老师，求真务实，建立良好的师生关系，使学生“亲其师，信其道。”

　　下面中年教师，数学教研组长邓某老师《默默耕耘，静待花开》四、听很多老师说过和邓老师一样的经历，不管身体不适还是精神不爽，只要一站上三尺讲台，立即就变成了激情飞扬的战士。感动邓老师对于职业的敬畏感，送走一届学生，又精神抖擞地迎接下一批，重复日复一日，年复一年的工作，却不被所谓的职业倦怠所俘虏，仍能保持那份细腻、严谨、真诚和执着。感动二，邓老师一直在用心钻研，用心总结，用心教学，目的是“使这个

　　学科充满了趣味与挑战，使原本固化为书本上文字符号的知识变得富有生机与魅力”，多诗意的语言，教师就是知识和学生之间的媒介，这也应该成为我们共同的追求。

　　接下来有请九年级备课组长王某某《教学有法，教无定法，贵在得法》五、王老师不愧是一名优秀的数学老师，交流内容条理分明，娓娓道来，她从课前备课环节、课堂环节和作业及辅导三个环节分享了自己的经验，可以概括为16个字：注重细节、培养习惯，授之以渔、锤炼能力，她用自己扎实的基本功，严谨的教学风格影响学生，也收获了满满的果实。有请物理教研组长韩某某老师《不渝的信念，执着的追求》六、我在多个场合提到过这句话“人生的幸与不幸往往取决于少年时站在讲台上的那个人”韩老师是幸运的，她遇到了那么好的老师，塑造和影响了这么优秀的她，韩老师的学生也是幸运的，因为他们遇到了韩老师，她既教书又育人，赢得学生心，她创新教学方式，激发学生兴趣，她善于总结积累，研究成果丰富。我想她也一定会塑造和影响她的学生。发现一个现象，很多的老师开场白都说，一到要交流经验，才开始梳理自己，这当然是他们自谦的话，但也提醒我们的老师，平时我们除了要不断加强理论学习，更要不断反思教育教学的各个环节，从教学实践中吸取教训，总结经验，才能真正实现有效教学的目标。在这里我也顺便说一下，我们学校的'老师在这方面做得真不错，除了每学期至少在网站上发表一篇教育教学论文外，也积极参与上级部门组织的各项活动，不断获得各级奖励。这次的某某地区教育杂志免费刊登了我校12位老师的文章，省了每人150元的录用费，我们统计了一下，我校是所有县市各学校发表数量最多的，

　　领导、同仁不辞辛苦，远道而来同我校进行学习交流活动，我们不亦乐乎，倍感鼓舞！请允许我代表某某小学全体师生对各位的到来表示最热烈的欢迎和诚挚的问候！（鼓掌）

　　有人说：“独行快，群行远。”今天，在远行的路上，我们又多了一个同行者，我们能够相聚百年某某，缘与我们对教育事业有着相同的执着和热爱，我们都怀揣梦想，向着明亮那方一起前行。坚信——只要方向对了，就不怕路途遥远和孤单。

　　几年来，我校为了师生能过一种幸福完整的教育生活，一直努力着、践行着。接下来，请听三位老师讲述我们学校的沙龙、文化和博客。

　　引言：教师的成长离不开学校搭建的平台，沙龙为我校老师提供了成长平台，何为沙龙？是指一些志趣相投的、有一定身份和地位的人，相聚一起，针对自己感兴趣的文化、书籍、思想等方面的议题，相互探讨交流的一种非正式的聚会活动。我校通过无数次沙龙，某某学人的思想逐渐统一，思维越来越活跃，观念不断得到更新，老师们茁壮成长。请听雷_文老师分享《我们学校的沙龙》（分享过程略）

　　引言：文化是立校之魂。学校的文化建设，对学生来说是隐性课程，卓越的文化氛围和学校精神可以起到润物无声的育人效能。接下来，我给大家分享《我们学校的理念文化》。

　　引言：博客是某某学人的精神家园，安放心灵，净化世界、提高素养的好去处。20某某年某某全体老师开通博客，讲述自己的生命故事，为生命留痕，20某某年全国新教育年会，学校七人团队面向全国做了博客交流分享。下面请听张某某老师分享《我们的专业写作——博客》（分享过程略）

　　今天一天的交流活动接近尾声，此次活动，促进我们成长，又加深彼此了解，增进我们的友谊，某某之行一定会给我们带来更多前进的动力，意义非凡。今天的活动如果对你们有一点点受益，我们就很欣慰。您的到来是我们荣幸，您的指导是我们的渴望，愿你们不吝词言，给我校留下宝贵的意见，我们某某人会再接再厉，我们两校联谊在岁月的长河中必将成为珍贵的永恒。因为条件所限，照顾不周万望海涵。再次感谢各位领导、同仁的光临指导。

　　祝愿老师们某某之行愉快，工作顺心，身体健康！期待再次相遇、相聚！今天的活动到此结束教学工作经验交流会主持词4各位领导、各位老师们：大家下午好！很高兴能够主持本次的交流会，我是一年级组的。学校的发展离不开教育教学研究。要想提升教育教学质量，就必须提升教师整体的专业化水平。要想提升教师的专业化水平，就必须提升教师的教科研素质。所以学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下，教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学，实行有序课堂”。今天我们将以“每人一课”这个教学活动来展开今天的交流研讨会。研讨会分四项议程：

　　接下来是

　　界。借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢！冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关

　　系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。

　　一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

　　教学工作经验交流会主持词7有人曾说：世界上最小的主任就是班主任。有人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设，强化班级管理，全面推进高效教育综合改革，抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念，激发班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台，也供老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。今天参加本次交流发言的一共有8位班主任。下面我宣布团结学校

　　2、下面请某某老师发言。感谢白老师的发言。“他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱，是多大的心胸和境界。白玲老师的细节管理、细化落实、细致求真，真是“想在明天，做在今天”，为我们的做出了表率。3、下面请某某老师发言。感谢某某老师的发言。低年级学生的管理需要我们的“了解、爱心、魅力、和鼓励”包含着班主任许许多多的付出。罗老师的低年级班主任管理艺术又让我们对班级管理有了更进一步的认识！爱每一位学生，是教师、更是班主任的天职，为此班主任可能要“额外”付出很多，但这种付出是值得的，因为它会改变一个学生的一生。结束语：今天某位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本！其中最让我感动的一个字就是：爱。爱是班主任工作永恒的主题，正是有了这份爱，才让我们的工作更加充满了活力。希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化班级管理落实到实处，把争星活动落实到实处。用我们班主任应有的爱之心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，使学校工作再上一个新的台阶。再次感谢某位老师的付出！感谢各位老师的参与！现在我宣布：团结学校

篇三：线上教学经验交流会主持稿

　　线上教课经验交流讲话稿

　　线上教课经验总结

　　各位领导，各位同仁，大家清晨好；特别快乐也十分有幸在这里讲话，自2月10日我们启动休课不休学线上教课活动以来，当前已经进行了52天，一转瞬这已经是第八个线上教课周了。现将这段时间在平时教课和班级管理工作中的一些做法和经验在此报告一下：平时教课工作的展开：

　　早读：一般在6:10分开始让学生签到，早读任务一般在6:30给出，早读或许以视频方式抽查课文过关或许让学生默写单词摄影到小组群；经过这么长时间的磨合，早读、上午和下午的课前以及夜自习以前，学生基本已经养成主动准时打卡或报数签到上课的习惯。

　　讲课：我们年级组依照要求提早拟订好周进度计划，个人依据自己课时安排灵巧调整。除个人备课以外，我们三个人轮番以周为单位主持集备，集备内容依据课时安排作为学生讲堂任务的依照。讲课资源尽可能多元化，视频和音频以及一些知识点的视频，灵巧运用，提高学生学习兴趣。

　　作业安排和反应：作业反应以书面作业为主，达成后提交微信群或许班级小管家。班级管理工作：班级管理，最先是利用班级微信群、组长群、小组群这类模式运作，在二月尾的时候调整为利用班级小管家小程序打卡和部署检查作业。班级考勤：利用小组微信和小管家打卡签到的方式敦促学生准时上课。家校共同：实时与任课老师交流学生在线学习状态或许查察学生出勤以及作业完成状况并实时与家长交流。关于常常少勤或迟到的学生与家长交流，敦促学生养成习惯。总之，线上学习的过程也是我们自己不断提高的过程，主动找寻网络资源、利用互联网大数据优化课程安排，提高讲堂效率。当前感觉整体运转较好，自然也需要不断调整策略。线上教课的不足：1、线上教课，因为学生和老师不是当面，学生缺乏学习气氛，学习踊跃性不高。自律能力较差的孩子简单被外界环境扰乱，听课效率不高，甚至有个别学生不过对付打卡，语音上课时期不过手机在线。2、因为我们的学生中留守小孩许多，部分家长当前已经开始务工返岗，无人监

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　　线上教课经验交流讲话稿

　　督孩子居家学习，孩子的自我要求降低，这是一个可能亟需面对的问题。3、受网络信号以及学新手机或流量的影响，腾讯会议直播会出现卡顿、延时等状况，影响讲堂次序，给学生线上听课会带来不便。线上教课建议：1、与家长交流尽可能给孩子供给一个寂静的学习场所。2、关于后进生。实时与家长交流，合时监察孩子的学习，对学生进行思想教育，指引其朝努力长进的方向发展。3、经过不准时随机发问、任务抽查、微信语音等方式与学生互动，实时认识学生的学习状况，鼓舞、夸耀学生，让学生乐于参加。4、实时与家长交流反应孩子的学习状态以及存在的问题。5、关于6号或7号成绩较差的学生赐予必定的关注，比方说查小组出勤、提示同学做眼保健操。

　　我的讲话到此结束，感谢各位的倾听。

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篇四：线上教学经验交流会主持稿

　　主持人为本次教师经验交流会准备主持词本文是为大家整理的教师经验交流会的主持词。

　　教师经验交流会主持词篇一：尊敬的各位领导、老师：大家下午好!今天下午在这里召开班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的各位领导表示感谢。冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。本学期即将结束，一学期来，学生的纪律、卫生、安全、财产、学习等各项工作取得了很好成绩，班务管理扎实有效;育人环境井然有序。一个良好的校风、班风、学风正在形成，懒涣散彻底改观;赶帮超蔚然成风。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流

　　会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。第一项：请汪德平校长致辞，大家欢迎!

　　第二项：颁发证书。请张立勋书记为骨干班主任颁发培训证书张家兵、王登、陈彬、周建新、黄定鄂、张杰、李莎、徐啸8人。第三项：大会交流。1、会议安排，今天下午将有6名班主任老师王新请假与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请班主任老师王登发言题目是《丹心化作春雨洒，换来桃李满园春》。感谢王登老师的精彩发言。◆陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。2、亲情是连接血脉的动力，家长、老师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力，编织了

　　孩子们一个又一个梦想。请听李莎老师带来的《班主任工作心得》。

　　感谢李莎老师的精彩发言。3、以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是徐啸老师班级管理成功的原因吧!今天徐啸老师又将给我们带来怎样的心得体会呢有请徐啸老师。感谢徐啸老师的精彩发言4、为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听黄欣浩老师如何管理班级的。感谢黄欣浩老师的精彩发言5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而穆聪旺老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听老师如何管理班级的。感谢穆聪旺老师的精彩发言前面，5位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”

　　让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

　　第四项：专家点评。张远玖校长、张家兵主任点评。再次感谢5位老师的辛勤付出，感谢校领导的关心支持和点评，感谢各位的参与!最后我宣布活动到此结束。教师经验交流会主持词篇二：各位领导、各位老师们，大家下午好。很高兴能够主持本次的交流会，我是一年级组的李晶晶。学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量，就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平，就必须提高教师的教科研素质。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下，教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学，实行有序课堂”。今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的交流研讨会。研讨会分四项议程：第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

　　第二项、以“探寻有效教学，实行有序课堂”为主题，请各年级组的代表进行发言。

　　第三项、请各位老师各抒己见，畅所欲言。下面进行第一项议程：第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。教学是一门艺术，完美的教学中也同样需要讲究导入的艺术。常言到：“良好的开端是成功的一半，”教师上课开始时讲的几句话，若能先声夺人，把学生的心紧紧抓住，就为课堂教学打下良好的基础，导入的好与差将直接影响到这一节课的成功与否。首先我们请一直带领着我们一年级蓬勃进取的年级组长丁凤美老师来谈谈她对“每人一课”的心得体会。丁老师虽说是位老教师了，但她宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，她专注的听每一位老师的讲授，对我们新教师更是不忘言传身教。是我们新老师的学习榜样。下面就请我们的田老师来说说吧!……

　　下面进行第二项议程，请各年级组的代表在针对本次的主题及“每人一课”进行发言。下面请低年级组的一年级宋海燕老师发言。

　　……接下来是第三项议程我想我们的老师对这次的每人一课的非常的重视的。对这次低年级展示出来的教学必然是有许多想说的话，就请我们的老师畅所欲言吧!……结束语感谢各位老师对本次学习经验交流会的总结。本次学习经验交流会也即将结束，我想每一份耕耘都会有收获。相信通过这次的交流会，我们定能在我们教学这条路上收获良多。下面请我们的校领导针对此次的交流会发言。教师经验交流会主持词篇三：同志们：*****教师培训工作经验交流会，现在开会。

　　出席本次大会的有：各学区中心校、区直初中、小学、幼儿园校长园长及教导主任、区直高中业务副校长。赤峰市教育局副局长马玉昆同志，***峰市教育局师资科科长崔洪学同志亲临会议指导，让我们以热烈的掌声欢迎市局二位领导的光临。

篇五：线上教学经验交流会主持稿

　　教学经验交流主持词范文

　　教学阅历沟通主持词范文（一）敬重的各位领导、各位教师,上午好!依据管区沟通安排，由我来主持这次沟通会。下面让我们用热闹的掌声欢送前来指导这次沟通会的程天刚校长，掌声欢送出席这次沟通会的陈升培校长、任飞校长、姜甫校长、杨敏主任的到来。教师们新课改理念下的学习离不开沟通和争论，在教学中教师们经常会遇到学生能够解决某种问题和任务，却说不出自己是如何思索，如何解决的，或者是自己虽然能说清晰,可是学生却很难真正理解和领悟这种状况，这是由于我们现在的课堂教学中的争论和沟通只是流于形式，没有做到真正意义上的沟通，也就是没有到达有效的沟通。怎样才能在课堂上开展有效的沟通呢?带着这个问题我们开头今日的沟通活动，掌声有请：1、尧坝小学任飞校长致欢送词2、银水小学杨敏主任就本次活动意义做诠释3、银水小学张良利教师说课4、杨李小学敖秀娟教师说课5、尧坝小学李伯莲教师说课6、杨李小学姜甫校长对科学课进展点评7、银水小学章飞教师对音乐课进展点评

　　8、由我为伯莲的教师体育课进展点评9、银水小学陈升培校长代表银水管区就这次活动讲话10、高大坪中心校天刚校长作重要指示总结：感谢天刚校长的重要指示，请教师们牢记在以后的课堂上进展有效的沟通，同时盼望教师们在以后的工作中做到如下几点：(1)教师要有清楚的教学思路。(2)课堂要有多样化的教学方法。(3)教师的任务导向要明确，而且必需在学生已有的学问阅历根底上构建。(4)依据学生的特点水平，有针对性的的引导，比同比异。(5)逐步培育学生说的力量。教师们在新课程改下，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们常常感慨，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但书得一本一本读，学问得一点一点积存，道理得一点一点明白，只要我们教师能够多一份才智少一份平凡，多一份创新，少一些形式，信任我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生憧憬的学习殿堂。仁怀市银水管区中青年教师课堂教学技能阅历会圆满完毕，感谢大家的参加，请各位跟随任校长吃顿便餐!教学阅历沟通主持词范文（二）

　　敬重的各位领导、各位同行：早上好!首先感谢中心校领导给我供应这个教学沟通的平台，我很荣幸能在这里同大家一起共享教学收获，今日我谈的算不上什么阅历，只能说是我校教学工作的一点体会。在我的发言中有不妥之处恳请各位领导、同行批判指正。今日我汇报的题目是《协作校长抓教学》，学校是培育人才的摇篮，训练质量是学校的生命线。一个学校质量的好坏，主要取决于学校的教学工作。因此，必需乐观、主动地协作校长，用较多的时间和精力搞好这项工作。我主要从以下四个方面介绍。一、以校长为本，做好助手，要仔细扮好三个角色1、角色一，当好校长的得力助手。教育主任专司其职，特地管教学工作，是校长的得力助手。在这个角色中要把握好“三个字”：一是想，想校长思索之所想。要乐观主动地动脑筋思索如何搞好训练教学工作，主动给校长献计献策，当好校长的参谋。要主动争取校长的支持，要让你的思路得到校长的认可。要当有思想的主任，要当有点子有方法的主任，要能办事、会办事。二是说，说校长打算之所言。通过会议讨论校长打算的事，主任必需与校长统一思想，统一口径，对教师对社会必需说法全都，有意见可以保存，但打算你必需听从，你要帮忙校长作好解释疏导工作。三是做，做校长安排之所事。校长安排的事要不折不扣、认仔细真地把它做好。特殊是当校长不在家时，要维持好学校的训练教学秩序，要做到校长在与不在一个样。

　　2、角色二，当好教学工作的组织治理者。教育主任特地负责学校教学工作的组织和治理，在这个方面要做到“三有”：一是有清楚的工作思路。思路打算出路，怎样抓教学必需思路清楚、条理清晰。二是有详细的工作打算。打算是为了便于实施，不是为了应付检查，因此我们不能订空头打算。三是有完善的教学制度。工作中我们要用制度管人，要有章可依，有章必依，执章必严。

　　3、角色三，当好训练教学的带头人。要当好带头人必需做到“三个成为”：—是成为教学的内行。你要管好教学，你必需是内行。二是成为教学思想的先行者。要勤学习、善思索，思想要走在教师们的前面。不断用新的教学思想影响教师、感染教师，当教师们教学上的带头人。三是成为学校教学的骨干。身为教育主任，教学上必需以身示范，要深入教学第一线亲自抓教学，要求别人做到的你必需先做到，安排别人搞好的你必需先搞好，要以能服人，以绩服人。

　　二、教育主任要具有效劳群众的精神教育主任工作繁杂，有课程安排、常规检查、听课评课、教学评比等，每天付出颇多，有时还吃力不讨好，假设此时想到个人的得失，那么工作就无法做好，因此必需有一种效劳群众的精神。教育主任往往要效劳于学校、效劳于教学、效劳于教师、效劳于学生、效劳于校长，唯有这样工作才能顺当地开展，例如说教师被工作、生活中的困难和逆境所困扰的时候，我们能真诚地帮忙他解决困难，他肯定心存感谢的。比方说教师上公开课，

　　可能需要做课件或教具，需要许多人协作，他自己求同事帮助也可以，但假如教育主任从中帮助，或帮忙沟通协调一下，那么教师工作的乐观性自然会提高，今后教育主任安排的任务也肯定会乐于承受。再者，我们也应当学会换位思索，一方面和校长换位思索，每一位校长都盼望自己的下属尽到责任，都盼望他能精彩完成工作，所以我们对于校长的催促应当充分理解，而不应当认为是有意刁难你。另外不应当盲目去听从领导，作为一名教育主任，在学校工作中就是桥梁的作用，我们要直接对校长负责任。

篇六：线上教学经验交流会主持稿

　　学校一至四年级语文的课题从培养学生兴趣入手转变学生的学习方式五六年级语文的课题是课外阅读促进农村小学生语文素养的研究一至六年级数学的课题是新课程下小学数学学习方式转变的研究英语组课题是新课程下课堂活动设计与学生参与质量的关系本学期这几个课题研究就到了结题时间了所以我们一定要再细读一下课题研究内容在教学工作中做一简单探索最后写一些有价值的作品上交教育局参与选拔争取获得省级证书

　　教学经验交流发言主持词

　　做好教学工作，要注重实践经验的总结和课堂教学的反思，在理论与实践的结合中使自己一步步走向新的境界。下面是店铺整理教学经验交流发言主持词的范文，欢迎阅读!教学经验交流发言主持词篇一

　　老师们：你们好!今天大家从不同的地方相聚到一起工作，我觉得是一种缘分。我非常高兴。并欢迎大家的到来。由于你们刚走上教育岗位，在此我对大家提一些希望：教师需要学习;一个教师学习的脚步跟不上社会发展、知识更新的脚步，那么，是会误人子弟的;教师需要积淀，一个教师如果没有相应的文化积淀、经验积累、实践总结与理性升华，就难以向学者型、专家型教师过渡。一、自身能力要提高。(1)学习本专业知识。熟悉教材体系、知识点分布、重点难点;准确掌握概念、特点和操作要领。新课程、新教材对于我们大部分老师来说都是新课题，需要我们从零开始，从头学起。(2)学习新课程理论，不仅使我们的课堂教学具有针对性和目的性，同时也能使我们的教学达到考试所要求的层次和水平。(3)学习教育教学理论和先进的教育教学经验。它们是我们教育教学活动的科学指导和实践范例。(4)注重实践经验的总结和课堂教学的反思，在理论与实践的结合中使自己一步步走向新的境界。及时回顾，思考成败得失;就事论事，撰写教学随笔;积累资料，归纳总结。(5)广泛习练各种技能。音乐、舞蹈、美术、体育、电脑等任何一项特殊的技能，都有可能在课堂教学或教育活动中成为你提高效果，赢得学生钦佩的手段或契机，提高自身的人气、亲和力和班集体的凝聚力。每个教师还要有“十心”和“五情”。对事业要忠心，对工作要上心，对岗位要尽心，对领导要诚心，对父母要孝心，对他人要爱心，对自己要宽心，对家庭要关心，对困

　　难要耐心，对胜利要信心。对同事要有一份真情，对家长要有一份深情，对事业要有一份痴情，对所从事的工作要有一份激情对学生要有一份亲和力。

　　二、信心培养要采取举措。我想无论哪个层次的学生，当他跨进学校大门的时候都有自己的想法和企图，而这些想法和企图更多的共同之处，则是如出一辙的要圆自己一个上学梦。六年的小学学习，需要一个人积极的情绪状态，而积极的情绪状态只能来自于对目标的不懈追求和整个过程中对成功的一次次体验。也就是说，我们的教学要满足不同层次学生的学习需要，同时还要满足不同学生的心理需要，要让学生时时感觉到自己在进步。我想应从三个方面入手：一是作业要体现层次。以课后习题为基础，为起点，依据学生状况向纵深扩展。要知道当学生打开作业本看到都是对号和都是错好的不同心理反应，要时时注意坚定他们的意志和信心，不能消磨甚至是抹煞他们的学习兴趣和积极性。二是考试要体现梯度。有这样一个现实，学生从入学到期中考试仅仅两个多月的时间，而考试的结果远比他们入学时同学与同学之间的差距大。这与平时的教学有关，考试后要及时分析试卷，让学生及时理会和掌握，我觉得，一个成功的考试，既能让优秀生满足，又能让中、下等生满足。三是班主任头脑中不能有差生的观念，口径上不能有差生的说法。班主任对不同性质、不同层次的学生要一视同仁。基于以上认识和感受，我觉得，在教育教学工作中，要高举一面旗帜--让每一个学生成为合格的小学生是我们的共同愿望;喊响两个口号--我行(立足现在)!明天我更行(走向辉煌)!确立三个观念--一视同仁，不歧视学困生(只有不会教的老师，没有教不会的学生);砸实基础，不好高骛远(以纲为纲，以本为本;立足课本，回归课本);循循善诱，不讽刺挖苦学生(说话就是鼓励，见面就是笑脸)要因势利导，发挥优势，在现代尤其是未来的社会中，有一技之长的人会越来越受到尊中。三、学生要培养良好习惯。

　　一个好的生活和学习习惯会影响学生今后很长的成长历程。印度有句谚语说得好：播下一种思想，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。对学生行为习惯的培养要达到的目标是：讲究卫生、文明礼貌、遵规守纪，认真听讲、作业规范、用心专一，勤学好问、锐意进取。

　　四、同事之间要虚心尊敬。你们刚踏上工作岗位，对教学方面还缺乏经验，要相互学习，取长补短。对老师要尊重，不耻下问，礼貌待人。争取在最短的时间内掌握一技之长。谢谢大家!教学经验交流发言主持词篇二教学质量是学校的生命，为了进一步优化我校教学工作，全面提升教学质量，下面我分三大项向大家介绍一下本学期的重点工作及工作中需注意的问题，希望各位老师给予积极配合。一、常规工作。(一)教学常规1、关于“备课”。备好课是上好课的前提，必须得到重视。因打印机使用过勤，老化速度太快，今后取消电子备课。手写教案尽量写详案，力求创新，对副页进行重新设计，如分格书写教学过程，教师活动，学生活动，设计理念，教师语言;或教学预测、课堂生成等;格可横分也可竖分。(杨各庄教案)另外，本学期，将加大集体备课的力度，注重同伴互助，充分发挥团队力量，提高备课质量。本学期，人人要上一节研究课，每节课的教案均需是集体备课形式。2、优化课堂教学，实现有效教学。我想，作为一线教师我们都拥有自己的教学工作经验，但严重缺乏对自己的教学进行反思。因此，本学期，大家一是写好教案中的课后回顾，二是充分利用手中的教学札记，积极发现课堂教学中出现的问题，并认真思考，尝试解决问题，不断提高课堂效益。

　　3、关注学生思想与能力的提高，重视晨读、晨会与自习。每天晨读、晨会时间都不够一节课，但贵在持久，只要我们充分利用，也能取得好效果。这一点大多数老师做得不错，只是在晨会内容的选择与组织，有些老师做得不够，上学期二年级做得不错，本学期，希望大家多做探索，让晨会的效果更显著一些。另外，个别老师上晨读、晨会、还有自习时喜欢离开教室，让班干部管理或学生自己管理，如果班干部确实能起到有效作用，良好的班风也已经形成，这样做我很赞同，但问题是我们基础没打好，这样做还不行。尤其是晨读，虽然只有10分钟，但他主要关注学生思想，注重提高学生能力。教师不在时，就失去了一个走进学生内心的机会，也无法表扬先进，指正错误思想，更失去了建立良好班风的机会，对学生技能的锻炼更是收效甚微。4、加强作业批改及个别辅导工作。优化作业内容，要求作业内容精当、管用、有效;作业检查将关注语数英科作业布置内容，科学课每月至少一次特色作业，更需注重内容的布置。作业批改必须认真、规范，评定等级“优、良好、合格、不合格”和鼓励性的批语一定要写规范字。作业必须教师亲自批改，严禁让学生代教师批改，杜绝只做不改的现象。材料检查中，针对作业改进教学的案例是受到专门表扬的项目，工作中要着重尝试一下，别只是补资料。在作业批改反馈的基础上我们还可加强对学生的课外辅导工作。工作中，我们要对能达到及格线、优秀线的学生进行重点辅导，提高及格率和优秀率。(二)各项材料的准备、归档。1、各项材料准备之前请详细阅读准备说明，依据说明准备内容，随时按照目录排好顺序。2、各项材料提前下发，是为将工作放在平时，如果放到最后干，任务显得太多，往往不知从何干起，头昏脑胀，即累，又没效率，更没质量。一些联系卡尽量尝试。

　　3、重视理论学习。教学工作单凭热情，光靠经验不行，我们只有通过学习的积累，才能在工作中深入思考，独立解决问题。因此无论是业务理论学习笔记，还是培训笔记，除了摘抄，希望大家注重思考，多利用批注等形式，随时记录心中感悟。

　　二、校本教研1、本学期学校要求任课教师人人上研讨课，新毕业的教师要上汇报课，在此基础上，教导处还将针对个别教师施行跟踪听课，同时，本学期学校讲优质课的任务比较多，以上听课还将与选拔、推荐优秀教师参加上级教学比武结合起来，希望各位教师对此高度重视。为使同伴互助真正落到实处，提高教研活动的实效，每次活动各教研组长要充分调动组内教师的积极性，注重在过程中学习，我们一般可按照这样的顺序：第一步，授课教师完成教学设计，人人参与研讨。(对于研讨课，我们不能热衷于听完课后再提教学设计中的缺陷，一定要阵地前移，做好集体备课，帮助修改教案就如同自己设计教案一样，永不满足，不断修改，只有这样对授课教师来说才是真正的同伴互助。)第二步：一人执教，其他教师参与听课。第三步，课后，执教者与听课者共同交流教后的体验。(这两步大家需要注意的是，仅仅是一节课，我们不能解决所有的问题，我们一定要围绕教研专题观察课堂、交流探讨，围绕授课教师课堂中急需解决的缺陷提出一些合理建议，这个我们可能还做不好，但我愿意和大家共同探讨。)第四步，围绕个别教师授课中反映出的突出问题，教导处或教研组跟踪听课，观察该教师存在问题的解决情况，促进教师成长。2、有效应用博客、qq群。上学期我们迎接了唐山市对我校现代教育技术装备应用的检查，如今唐山市教育技术装备工作先进单位的证书已到我校，这是对我们的肯定，但在现代教育技术装备的应用上，我们还有很多要做。本续期我们工作的重点是A、注重内容质量，我们博客的内容绝不能以书写生活和抒发感情为主，当然更不能发牢骚、相互扯皮。B、我们有些教师博客的内容太少，恐怕一个月都该不上1篇，而我们之间相互阅读，留言、评论更是少得可怜，检查中，这些才是上

　　级领导关注的，也是我们今后应该主要改进的地方。C、开发班级博客，实现师生、家校互动。班级博客里要有学校规

　　定的日志分类—学习与交流(主要是学习方法、经验的交流)、复习与考试(成绩别公布，可以是复习资料，试卷)、学生风采(活动表现，先进事迹的表扬等)、家长学校(家庭教育知识)和自主分类。班级博客要与教师博客相互链接，实现直接切换。(在友情链接里体现出来。)

　　三、科研课题的研究(中心工作，重点中的重点)目前，学校参与了1个省“十一五”课题的研究，这个课题的承担者是教育局，负责人是高邵文局长。学校一至四年级语文的课题《从培养学生兴趣入手，转变学生的学习方式》，五六年级语文的课题是《课外阅读促进农村小学生语文素养的研究》，一至六年级数学的课题是《新课程下小学数学学习方式转变的研究》，英语组课题是《新课程下课堂活动设计与学生参与质量的关系》，本学期这几个课题研究就到了结题时间了，所以我们一定要再细读一下课题研究内容，在教学工作中做一简单探索，最后写一些有价值的作品上交教育局，参与选拔，争取获得省级证书。参加的就是结题证书由省颁发。但要注意我们只是个参与者，最后的科研成果首先要经过教育局的评选。学校还承担了两个国家级“十一五”课题，目前，具体的活动安排正在制定当中，有一点需注意：这两个课题学校必将真实操作，活动中还将注重与各种研究课结合起来。总的来说，本学期的任务仍然挺重，但我们努力后取得的成果也是显著的，别的不说，全乡优质课任务基本上全部放在我校，不就是对我们教学工作的肯定么!两个国家级课题两年肯定结题，通过研究，我们不仅能获得省级证书，还将得到国家级证书;另外，在活动过程中，《中国信息技术教育》这个国家级刊物还开设了“课题在线”栏目，我们投稿肯定有优待，这对我们评定工作业绩、评职都是大有好处的。因此，我们一定要努力将教学工作抓紧、抓早、抓细、抓实，抓出成效，使我校教学质量不断提高!教学经验交流发言主持词篇三尊敬的各位领导、各位同行：

　　早上好!首先感谢中心校领导给我提供这个教学交流的平台，我很荣幸能在这里同大家一起分享教学收获，今天我谈的算不上什么经验，只能说是我校教学工作的一点体会。在我的发言中有不妥之处恳请各位领导、同行批评指正。今天我汇报的题目是《配合校长抓教学》，学校是培养人才的摇篮，教育质量是学校的生命线。一个学校质量的好坏，主要取决于学校的教学工作。因此，必须积极、主动地配合校长，用较多的时间和精力搞好这项工作。我主要从以下四个方面介绍。

　　一、以校长为本，做好助手，要认真扮好三个角色1、角色一，当好校长的得力助手。教导主任专司其职，专门管教学工作，是校长的得力助手。在这个角色中要把握好“三个字”：一是想，想校长思考之所想。要积极主动地动脑筋思考如何搞好教育教学工作，主动给校长献计献策，当好校长的参谋。要主动争取校长的支持，要让你的思路得到校长的认可。要当有思想的主任，要当有点子有办法的主任，要能办事、会办事。二是说，说校长决定之所言。通过会议研究校长决定的事，主任必须与校长统一思想，统一口径，对教师对社会必须说法一致，有意见可以保留，但决定你必须服从，你要帮助校长作好解释疏导工作。三是做，做校长安排之所事。校长安排的事要不折不扣、认认真真地把它做好。特别是当校长不在家时，要维持好学校的教育教学秩序，要做到校长在与不在一个样。2、角色二，当好教学工作的组织管理者。教导主任专门负责学校教学工作的组织和管理，在这个方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路。思路决定出路，怎样抓教学必须思路清晰、条理清楚。二是有具体的工作计划。计划是为了便于实施，不是为了应付检查，因此我们不能订空头计划。三是有完善的教学制度。工作中我们要用制度管人，要有章可依，有章必依，执章必严。3、角色三，当好教育教学的带头人。要当好带头人必须做到“三个成为”：—是成为教学的内行。你要管好教学，你必须是内行。二是成为教学思想的先行者。要勤学习、善思考，思想要走在老师们的前面。不断用新的教学思想影响老师、感染老师，当老师们教学上的带头人。三是成为学校教学的骨干。身为教导主任，教学上必须以身

　　示范，要深入教学第一线亲自抓教学，要求别人做到的你必须先做到，安排别人搞好的你必须先搞好，要以能服人，以绩服人。

　　二、教导主任要具有服务大众的精神教导主任工作繁杂，有课程安排、常规检查、听课评课、教学评比等，每天付出颇多，有时还吃力不讨好，假如此时想到个人的得失，那么工作就无法做好，因此必须有一种服务大众的精神。教导主任往往要服务于学校、服务于教学、服务于教师、服务于学生、服务于校长，唯有这样工作才能顺利地开展，例如说教师被工作、生活中的困难和逆境所困扰的时候，我们能真诚地帮助他解决困难，他一定心存感激的。比方说教师上公开课，可能需要做课件或教具，需要很多人配合，他自己求同事帮忙也可以，但如果教导主任从中帮忙，或帮助沟通协调一下，那么教师工作的积极性自然会提高，今后教导主任分配的任务也一定会乐于接受。再者，我们也应该学会换位思考，一方面和校长换位思考，每一位校长都希望自己的下属尽到责任，都希望他能出色完成工作，所以我们对于校长的督促应该充分理解，而不应该认为是故意刁难你。另外不应该盲目去服从领导，作为一名教导主任，在学校工作中就是桥梁的作用，我们要直接对校长负责任。

篇七：线上教学经验交流会主持稿

　　大家老师都知道从前个学期开始我们学校就掀起了学习英语的潮流看着舞台上表演英语剧的学生我们都感到非常的欣慰在这些成功的背后注入了我们英语老师的多少汗水掌声有请廖红英老师上台发言我们在座的老师愿意和你一起分享你在英语教学中的苦恼与快乐

　　教师经验交流会主持词范文

　　主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当今不断发展的世界，主持词与我们不再陌生，写主持词需要注意哪些问题呢?这里给大家分享一些关于教师经验交流会主持词范文，供大家参考。

　　教师经验交流会主持词范文1尊敬的各位领导、老师：大家下午好!今天下午在这里召开班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的各位领导表示感谢。冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。本学期即将结束，一学期来，学生的纪律、卫生、安全、财产、学习等各项工作取得了很好成绩，班务管理扎实有效;育人环境井然有序。一个良好的校风、班风、学风正在形成，懒涣散彻底改观;赶帮超蔚然成风。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学__台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。第一项：请汪德平校长致辞，大家欢迎!第二项：颁发证书。请张立勋书记为骨干班主任颁发培训证书(张家兵、王登、陈彬、周建新、黄定鄂、张杰、李莎、徐啸8人)。第三项：大会交流。1、会议安排，今天下午将有6名班主任老师(王新请假)与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请班主任老师王登发言题

　　目是《丹心化作春雨洒，换来桃李满园春》。感谢王登老师的精彩发言。◆陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心

　　是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。

　　2、亲情是连接血脉的动力，家长、老师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力，编织了孩子们一个又一个梦想。请听李莎老师带来的《班主任工作心得》。

　　感谢李莎老师的精彩发言。3、以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是徐啸老师班级管理成功的原因吧!今天徐啸老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请徐啸老师。感谢徐啸老师的精彩发言4、为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听黄欣浩老师如何管理班级的。感谢黄欣浩老师的精彩发言5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而穆聪旺老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听老师如何管理班级的。感谢穆聪旺老师的精彩发言前面，5位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。第四项：专家点评。张远玖校长、张家兵主任点评。再次感谢5位老师的辛勤付出，感谢校领导的关心支持和点评，感谢各位的参与!最后我宣布活动到此结束。教师经验交流会主持词范文2

　　各位领导、老师们:大家好!金风习习传喜讯，笑语盈盈庆佳节。在第DD个教师节来临之际，四个村的领导在百忙之中抽出宝贵时间来慰问学校，看望我们教师，这是关心重视教育的体现，是尊师重教的体现，我们对各位领导表示热烈的欢迎!参加今天慰问座谈活动的各村领导有:让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!今天的座谈会共有三项议程。一是Y校长汇报学校工作。二是表彰先进。三是领导讲话。下面进行第一项请Y校长向各位领导汇报学校工作。在槐小这片沃土中，我们每位老师都从事着太阳底下最光辉的职业，我们用自己的勤劳和智慧诠释着奉献精神。所以，涌现出一批又一批的优秀教师和班主任，他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定也给学校的发展作出了卓越的贡献。大会进行第二项由王校长宣读20==-20=-学年度优秀教师、优秀班主任表彰表彰决定。下面请各村领导为优秀教师及优秀班主任颁奖。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。下面请各村领导讲话。首先由大家欢迎!上面Y校长全面总结了我校一年来的教育教学工作，对取得的成绩给与了充分肯定，并对今后的工作提出了希望和要求。接着表彰了先进教师和优秀班主任，为其他教师树立了楷模。各村领导对我们一年来的工作给与了高度评价，对新学年提出了新的希望和要求，这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持。我们每位教师要认真学习落实好各位领导的讲话，认清形势，明确责任，振奋精神，再接再厉，积极工作，努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。大会即将结束，我谨以一名普通的人民教师将衷心的祝愿与诚挚

　　的问候凝成一段话送给我的同行:辛苦了，敬爱的老师们!我们没有出众的外貌，没有诱人的权力，更没有羡慕的家财，但是我们有一颗真诚的心。我们用这颗心，把学生从黑暗中带出来，用知识点亮学生的心。我们以朴素无华的本质指导人，以沉稳扎实的教学方式吸引人，以亲切和蔼的态度打动人。我们推崇真诚与廉洁，因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻;我们信奉付出与汗水，因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐，因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来，因而我们的名字永远那么响亮而清晰。

　　老师们忆往昔，我们豪情满怀;展未来，我们信心百倍。最后祝各位领导身体健康，事事顺心，合家欢乐!全体教师节日愉快，工作顺利，身体健康!教师经验交流会主持词范文3尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家下午好!借用今天例会的时间，举行织金县第四小学20__--20__学年度第一学期优秀教师教学经验交流会，大概需要一个小时左右的时间，在这里，首先给大家说声抱歉。冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的未来”，我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。今天，我们在这里举行优秀教师教学经验交流会，是为大家搭建一个相互学习的平台，彼此取长补短，目的只有一个，教得轻松，学得快乐。根据安排，今天下午将有6名老师与我们共同分享他们育人的经验与教育的智慧，首先有请一年级语文组的付志琴老师上台发言，大家欢迎。感谢付志琴老师充满激情的肺腑之言，是的，在教学中，只要我们调整好自己的心态，用真诚和友善的态度去面对一切，我们就会发现，每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”，只要我们用心去和孩子相处，我们的生活总会充满意想不到的惊喜。老师们，在语文教学中，作文教学可能是最让人头痛的事，下面，掌声有请四年级组的李艳老师，让我们共同聆听她在作文教学中的所

　　作所为。听了李艳老师的发言，对我，我觉得是一次“洗脑”的过程，我

　　也曾上过语文，也曾头痛过作文教学，我想，以后如果有机会再从事语文教学，今天李艳老师不吝赐教的方法对我肯定有用。

　　老师们，我们常说，教学是一门永远都有缺憾的艺术，下面，有请五年级语文组的李林老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。

　　从李林老师的成长历程中，我们感受到，老教师宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教;年轻教师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘及时总结。这是一种文化的传承，同时，更是我校青蓝工程的一个亮点。

　　下面，有请一年级数学组的王雪松老师上台交流。兴趣是的老师，低年级的课堂，只要有了兴趣的先行，所有的期望都是可以产生的，再次感谢王雪松老师精辟的发言。

　　学校的主阵地是课堂，课堂质量的有效性直接影响着教学质量的高低，有请五年级数学组的韩大江老师上台，谈谈他在提高小学数学教学质量方面的一些做法，大家欢迎。

　　对，韩老师的最后一句话足以总结我们提高教学质量的方法，想方设法调动学生的积极性，让学生主动参与教学，只有这样，我们的教学才是高效的教学。

　　大家老师都知道，从前个学期开始，我们学校就掀起了学习英语的潮流，看着舞台上表演英语剧的学生，我们都感到非常的欣慰，在这些成功的背后，注入了我们英语老师的多少汗水，掌声有请廖红英老师上台发言，我们在座的老师愿意和你一起分享你在英语教学中的苦恼与快乐。

　　是的，路漫漫长其修远兮，教学成果需要汗水和智慧的浇灌。我们的6位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路，用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们精彩的发言。

　　接下来的环节，掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。

　　正所谓“他山之石，可以攻玉。”只要我们在实践中勤探索，相信每位老师都能找到一套即让自己教得轻松，又让学生学得快乐的教学方法。最后我宣布织金县第四小学20__---20__学年度第一学期优秀教师教学经验交流活动到此结束，再次感谢各位的参与!

　　教师经验交流会主持词范文4同志们：_____教师培训工作经验交流会，现在开会。出席本次大会的有：各学区中心校、区直初中、小学、幼儿园校长(园长)及教导主任、区直高中业务副校长。赤峰市教育局副局长马玉昆同志，___峰市教育局师资科科长崔洪学同志亲临会议指导，让我们以热烈的掌声欢迎市局二位领导的光临。本次会议共有七项议程，下面逐项实行：(一)实行会议第一项议程------请教师进修校校长_____同志总结20==-20==年全区教师培训工作。(大家欢迎)……(二)实行会议第二项议程-------表奖1.我宣读《_______教育局关于表彰新一轮中小学教师培训工作先进集体的决定》。……2.：颁奖请：第二中学、第四中学、地区中学、地区中学、第一小学、第二小学、第四小学、第六小学、第八小学、学区中心校、学区中心校、学区中心校、学区中心校、小学上台领奖。……让我们以热烈的掌声向以上获得表彰的单位表示祝贺。(三)实行会议第三项议程------大会经验交流。请领导们到会场前排就座。1.请____小学做经验介绍，题目是《刷新现在升级未来》。(大家欢迎)松山一小做准备2.请一小做经验介绍，题目是《一路走来花开有声》。(大家欢迎)

　　大庙地区中学做准备3.请大庙地区中学做经验介绍，题目是《聚焦课堂促动教师专业

　　成长》。(大家欢迎)穆家营学区中心校做准备4.请_____学区中心校做经验介绍，题目是《增强教师培训工作增

　　强质量提升后劲》。(大家欢迎)松山二中做准备5.请____二中做经验介绍，题目是《重专业引领促教师发展》。

　　(大家欢迎)……(四)实行会议第四项议程------请师资股股长邢立国同志安排部署

　　2009年教师培训工作。(大家欢迎)……(五)实行会议第五项议程------请区教育局副局长剪绍民同志讲话。

　　(大家欢迎)……(六)实行会议第六项议程------请区教育局局长丛日霖同志讲话。

　　(大家欢迎)……(七)实行会议第七项议程------请市教育局同志讲话。(大家欢迎)同志们!本次会议议程全部结束。刚才，赵校长对2004-2008年全

　　区教师培训工作实行了全面总结，既肯定了五年来在教师培训工作中取得的成绩，也指出了存有的不足，并明确了下一步努力的方向;五个受奖学校代表从不同角度展示了在教师培训工作中的成功做法，具有可借鉴性和可操作性;邢股长结合市教育局教师培训工作要点和我区教师实际，对2009年全区教师培训工作实行了详细部署，明确了工作目标;剪局长对2009年教师培训工作从等个方面提出了具体要求;丛局长结合我区教育实际，就如何有效展开教师培训工作从认清形势、突出重点、增强领导等方面谈了三点意见。市教育局ⅹⅹⅹ。下面我就落实本次会议精神简单谈两点意见：

　　1.认真学习，狠抓落实。各校会后要组织教职工认真学习网上下发的教师培训文件，即时传达会议精神，准确掌握文件和讲话的精神

　　实质，学习借鉴兄弟学校好的做法，精心研究制定下一步的工作措施，尽快让本次会议精神落实到实际工作中去。

　　2.结合实际，创新培训。各校在贯彻会议精神的过程中，要密切结合本校实际，仔细分析师资现状，制定切实可行的培训方案，持续更新培训观点，创新培训模式，改革培训方法，在创新中求发展，努力建设一支高素质的中小学教师队伍。

　　相信通过全区教育工作者的共同努力，我区的教师培训工作必将“刷新现在，升级未来”。毕会!

　　教师经验交流会主持词范文5各位老师：学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量，就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平，就必须提高教师的教科研素质。因此学校提出“为教而研，以研促教，科研为先，科研兴校”的理念，让制度保证教研的恒常、让学习拓展教研的广度、让课题引领教研的高度、让展示提升教研的价值。在新课程新理念的指导下，教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。但是，我校的教研工作，从深度和广度上看，还不尽人意，还需要倍加努力。立足于这样的实际，学校决定，举行一次优秀教师教学经验交流大会。大会共有五项议程，现在进行第一项：十二位老师进行大会交流发言。由于时间所限，每位老师的发言时间请控制在八分钟左右。……交流发言完毕，现在进行第二项：请金校长讲话。……会议第三项，由我对会议交流发言进行小结。老师们，以上十二位老师的交流发言实事求是，提纲挈领，各抒己见，各有所长，不时闪现出智慧的火花。展秀军老师以特殊的视角，从心理环境的开发方面研究了阅读教学中体现创造性的有效办法。何文宏介绍了语文阅读常规化课题实验研究情况，特别对学生课外阅读常规化实验的操作提出了自己独到的见解。白进忠从学生学习过程的

　　各个环节出发，切合实际地对应提出了培养学生良好数学学习习惯的方法。陈亮结合自己高考数学复习教学实际，谈了教师应该把握好的几个教学尺度，即把握好难度关，层次关，练习关，纠错关，检测关等。张文荣查找自己教学中遇到的各种问题，得出学生在英语写作方面效果不佳的各种原因，据此提出了有针对性的训练方法，并总结了五步骤作文法。雍录平通过自身教学实践的不断探索，总结出了提高化学教学质量的途径：一是构建新兴的和谐师生关系;二是通过趣味性，具体化，形象化，生活化和加强试验等化难为易，调动兴趣;三是分层教学，因材施教。袁爱国从教师的有益培养和以课堂教学为主渠道两个方面结合典型例子，谈了物理教学中培养学生创新能力的措施和方法。石小林从深入浅出，重视地理图像，利用多媒体技术，学以致用四个方面总结了自己多年的教学经验。姜学治从激发学生兴趣，培养学生创造性思维等方面阐述了提高信息技术课堂教学效率的成功做法和经验。虎梅芳从融洽师生关系，导课力求创新，作业灵活多样，利用现代手段四个方面论述了政治教学中的师生互动问题。杨勇从注意生活事例，借用文学典故，编制记忆口诀等方面谈了激发学生学习兴趣的有效途径。潘武的“情礼融仪，体智结合，技能相长”的教学思想值得我们学习借鉴。

　　金雁东校长做了重要讲话，他充分肯定了十二位优秀教师的发言，并就我校教研工作提出了三方面的要求：一要牢固树立教研兴校意识，狠抓教研不放松;二要不断追求，认真工作，使每节课都成为优质课;三要统一思想，严格纪律，改进作风，提高工作效率。

　　从以上一份份经验，一篇篇论文中我们深切地感受到，老教师宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教;年轻教师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘及时总结，使我校的教科研氛围日见浓厚。我们也深深地体会到我校教师的科研意识正在逐步提高，真实地感觉到我们的教育教学观念正在发生着巨大的变化。

　　最后，我再谈些希望和要求。校本教研的开展必须发挥教师个人和集体的作用。首先，专业引领是关键。要充分发挥骨干教师、学科

　　带头人和特级教师的专业引领作用，创造良好的教研氛围，采用结对子、研讨等形式给普通教师以帮助和指导。其次，老师们要转变观念，积极投身教研，改变封闭式研究，关注实践，深入实际，与其他教师共同探讨，共同提高。再次，教研组长和教研员的作用应得到加强。要确立为教师服务，促进教师发展的意识，深入实际、切实了解学校的真实教学现状，及时发现学校教学工作和教师专业化成长中的实际问题，了解教师教学中的实际困难，及时提供专业咨询、信息服务与技术帮助;要与教师平等交流、相互切磋;要定期在教研组、备课组内组织不同形式的研究活动，促进合作与共享。

　　教研活动，关键是使教师养成研究的习惯，形成研究的意识，使研究成为一种随时随地都可能发生的活动。教学的改进与提高离不开教研，教学的生机与活力就存在于教学研究之中，没有好的教研，就没有好的教学。离开了教学的研究和离开了研究的教学都是不可想象的。

　　希望大家以学校的发展为宗旨、以各种教育资源为依托、以学生成长为目标，努力构建具有鲜明特色的校本教研。我们要在巩固原有成效的同时，创新校本教研工作思路和工作方式，扎实深入地推动校本教研向纵深发展，力争在今后取得更大的成绩。

　　下面进行第四项：由王主任宣读优秀教研组表彰决定。……最后请何书记颁发有关奖项。

篇八：线上教学经验交流会主持稿

　　【篇一】经验交流会主持稿范例尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家下午好!借用今天例会的时间，举行织金县第四小学20xx---20xx学年度第一学期优秀教师教学经验交流会，大概需要一个小时左右的时间，在这里，首先给大家说声抱歉。冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的未来”，我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。今天，我们在这里举行优秀教师教学经验交流会，是为大家搭建一个相互学习的平台，彼此取长补短，目的只有一个，教得轻松，学得快乐。根据安排，今天下午将有6名老师与我们共同分享他们育人的经验与教育的智慧，首先有请一年级语文组的付志琴老师上台发言，大家欢迎。感谢付志琴老师充满激情的肺腑之言，是的，在教学中，只要我们调整好自己的心态，用真诚和友善的态度去面对一切，我们就会发现，每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”，只要我们用心去和孩子相处，我们的生活总会充满意想不到的惊喜。老师们，在语文教学中，作文教学可能是最让人头痛的事，下面，掌声有请四年级组的李艳老师，让我们共同聆听她在作文教学中的所作所为。听了李艳老师的发言，对我，我觉得是一次“XX”的过程，我也曾上过语文，也曾头痛过作文教学，我想，以后如果有机会再从事语文教学，今天李艳老师不吝赐教的方法对我肯定有用。老师们，我们常说，教学是一门永远都有缺憾的艺术，下面，有请五年级语文组的李林老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。从李林老师的成长历程中，我们感受到，老教师宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教;年轻教师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘及时总结。这是一种文化的传承，同时，更是我校青蓝工程的一个亮点。下面，有请一年级数学组的王雪松老师上台交流。兴趣是的老师，低年级的课堂，只要有了兴趣的先行，所有的期望都是可以产生的，再次感谢王雪松老师精辟的发言。

　　接下来的环节，掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”只要我们在实践中勤探索，相信每位老师都能找到一套即让自己教得轻松，又让学生学得快乐的教学方法。最后我宣布织金县第四小学20xx---20xx学年度第一学期优秀教师教学经验交流活动到此结束，再次感谢各位的参与!【篇二】经验交流会主持稿范例尊敬的XX：雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为：首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，

　　凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

　　其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

　　再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

　　史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!

　　谢谢大家!【篇三】经验交流会主持稿范例尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎来到电子信息工程系09级计算机应用301班班级经验交流会现场。下面请允许我隆重地介绍莅临本次交流会的嘉宾，他们是：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　（致开场词）下面掌声有请我系党总支贺副书记为我们本次交流会致开场辞！感谢贺书记精彩的致辞！（班级介绍）我们是49为心手兄弟姐妹；我们是来自四水三湘的追梦者；我们一起分享生活的喜悦；我们一起见证彼此的成长；我们是无法分开的集体；我们是相亲相爱的一家人。下面有请班长XX为大家介绍我们这个大家庭。谢谢我们的班长XX！（班级博客建设）我想问一下大家是不是都挺喜欢上网的啊？老实说，我是挺喜欢上网的，尤其我经常去光顾我们班的班级博客。你们一定会问，那是什么如此吸引着我呢？我想先不说，还是有请我班组织委员，也是我班博客建设负责人之一的程波涛说说我们班级是怎么建设班级博客的。（文化建设）这学期一开始，我就发现我们的课增多了，而且都是比较重要的专业课！所以老师的要求相应的也就提高了！我们都想要把专业学习搞好，想着一毕业就能找到一个好的工作，要想做好学习这一部分，一个良好的学习氛围当然是不可缺少的。那么我们班的学风建设又是怎样的呢？有请我们的学习委员XX来说说我们班的学习情况吧！谢谢XX同学！（团队建设）班委会是一个班级的核心，所以一个优秀的班干部团队是建设一个优秀班级的必要条件。那下面就有请我们的班长付贤介绍我们班的干部团队吧（班级互动环节）刚刚我们班的一些干部都分享了他们在自己的岗位的实战经验。今天在我们的活动现场也有不少的班干部，相信他们也是在建设自己班级的过程中经历过许许多多的事情的，下面有请他们跟我们一起来分享一下吧。首先大家掌声欢迎来自的（班级日常事务管理）我们的校园生活是多姿多彩的，那又有哪些活动令你印象深刻呢？我们09计应301班：拥有在运动会上的奋勇拼搏、农家乐的快乐温馨、天天向上节目中的新奇体会、世界之窗的欢乐游玩，还有好多好多。这既是我们班极具纪念意义的集体活动，又是我们丰富多彩的生活的体现。下面有请我们的体育委员陈己任对我们班的文娱、体育、生活、心理方面做出总结。

　　（思想道德建设）人生的价值体现在你的思想到底有多深，一个优秀的班级它的成员也应该有较高的思想领悟能力！下面有请我们的副班长聂滔为我们做思想方面的汇报！

　　（学生老师互动）大家有没有注意坐在嘉宾席上的各位资深老师啊？他们在班级管理方面肯定有着丰富的经验的。现在如果大家在班级管理方面有什么困惑都可以向他们请教的。

　　因为时间有限，所以提问环节只能告一段落了，相信大家也都有所收获了！再次感谢我们的老师！

　　（总结）真正持久的内心快乐是来源于工作和学习中的快乐，有时你的工作会遇到一些困难难、有时候你觉得你的的工作是枯燥乏味的，但只要你用心去做，你完成任务的难度越大，你也就越能体会到一种成功后的喜悦！所以我们应该怀着一颗感恩的心去做好我们的事。我们的交流会进行到这里也就快要结束了！

　　下面有请学工处周勇副处长为本次班级经验交流大会做最后的总结，大家掌声有请！

　　感谢我们的周处长，感谢莅临本次交流会的嘉宾、同学们！谢谢你们的支持与鼓励，我们09计应301班会以实际行动来回报你们的关注！本次班级经验交流会到此结束，谢谢！

　　【篇四】经验交流会主持稿范例尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好!欢迎来到艺术与设计系20XX级学习经验交流会现场，很高兴能和大家一起度过这个美好的夜晚，我是主持人XX。刚刚告别高中校园，步入一个陌生的环境，新生们对我校的文化，学习的方法，以及大学的生活方式都不是很了解，因此我们希望通过这次活动让新生与老师、老生能有一个好的交流平台，尽快找到适合自己的学习方法，更快的进入大学学习、生活的状态，能够拥有一个美好精彩的大学生活。首先我荣幸地为大家介绍出席今天活动的领导和老师，他们分别是：XX老师，大家掌声欢迎;让我们再次以热烈的掌声对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。参加我们今晚学习经验交流会的还有我系08、09级的优秀学长学姐，他们分

　　别是：以上的这些学长学姐们都是我们系的佼佼者，希望10级的同学们能向他们学

　　习。学习经验交流会主持词在我们的学习经验交流会开始之前有请我们的良师益友XXX老师做重要讲话,大家掌声欢迎。

　　谢谢XXX老师的精彩讲话。艺术与设计系的同学们都是多才多艺的，大家想不想现场感受一下?(同学们：想……)好，那么下面有请音乐091班XXX学长为我们演奏一曲葫芦丝，让我们一起聆听天籁般的声音，感受音乐的魅力。谢谢XXX学长的精彩演奏，不仅是音乐专业，服装、汉语专业也都各有其特点。同学们应以艺术与设计系而骄傲，也希望几年后艺术与设计系也能因为有你们而自豪。有请学长学姐和我们分享他们的学习心得。首先请服装081班的.XXX学姐谢谢学姐。音乐和汉语班的同学肯定也想听听你们学长学姐的声音吧，那么有请音乐091班XX学姐简单谈谈她的大学生活，谢谢XXX学姐。汉语专业的学习生活同样精彩，下面请汉语091班XXX学姐分享一下她的感悟。谢谢各专业的学长学姐们。老师和学长学姐的话让同学们如沐春风，但我想同学们在学习和生活方面一定还有很多不清楚的地方，那么下面把时间留给大家，各班派代表提问，随即邀请领导、老师回答。提问的同学请举手。感谢各位领导老师在百忙之中能够抽出时间出席我们的交流会，老师们的教导我们一定会记在心头，再次感谢领导老师们的耐心解答，下面全体起立，以最热烈的掌声欢送领导及老师退场。

篇九：线上教学经验交流会主持稿

　　教学经验交流会主持词_主持词

　　教学经验是一个历久弥新的主题,在教育深入的今天尤其具有特殊的意义。下面是给大家整理的教学经验工作交流会主持词，.

　　教学经验交流会主持词1教育是一门艺术,是一项复杂的工作,是一项用心来做的事业。面对集中办学后生源质量的下降,面对均衡分班后的新形势，面对层出不穷的新问题,我们的老师们也在与时俱进，不断探索、研究,这次被年级组推举的６位老师，就是在教学方面比较突出的老师，让我们一起倾听他们与学生的故事，分享他们的教学智慧.

　　一、老师们，如果让我们也用昆虫来喻人的话，我们会把自己比作什么呢,?蜜蜂？蜻蜓？瓢虫？潘老师愿意《做一只快乐的萤火虫》

　　“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”多么形象而又谦逊的比喻，潘老师用自认为小小的光照亮和温暖了孩子的心，也让自己保持着一颗纯真的童心，保持着语文老师优雅的气质,她的小恰恰反衬了她的大智慧，反衬出她的大收获，接下来有请年轻教师李ｘ老师的《学习成长收获感恩》

　　二、前期,我们做了一个统计，我校35岁以下教师人数达到了10多人，可以说，我们的一中虽然是我们塔城为数不多的古老中学，也是一所年轻的中学,因为我们有这么多充满活力的年轻教师，他们精力充沛，容易和学生沟通,他们中的很多人，像李维老师一样，已经凭借自己的努力脱颖而出,我记得做过历届交流的有代xx、英x、齐ｘx、孙xｘ、姜xx、吴x、曹xｘ刘xx等，当

　　然还有很多大赛获奖的青年教师，他们已经成为我校教育教学的中坚力量，也衷心希望所有年轻老师都潜心钻研业务，取得更大进步.下面有请八年级语文备课组长马xx的《做一名求真务实受学生欢迎的教师》

　　三、一个教师的魅力从哪里来？课堂的高效如何获得?快人快语的马老师向我们做了自己的诠释-—那就是追求自我和课堂的本真，精心的备好每一节课,给予学生更多锻炼的机会，最重要的是倾注全部热情用自己的正能量感染学生,非常喜欢那句“师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要"的确是的，初中的这点知识传授，难不倒我们的老师，为什么会出现差异,可能就在于此,学习马老师,求真务实，建立良好的师生关系，使学生“亲其师,信其道。"‫ﻭ‬

　　下面中年教师，数学教研组长邓ｘx老师《默默耕耘,静待花开》

　　四、听很多老师说过和邓老师一样的经历,不管身体不适还是精神不爽，只要一站上三尺讲台,立即就变成了飞扬的战士。邓老师对于职业的敬畏感，送走一届学生，又精神抖擞地迎接下一批，重复日复一日，年复一年的工作,却不被所谓的职业倦怠所俘虏，仍能保持那份细腻、严谨、真诚和执着。二，邓老师一直在用心钻研,用心总结，用心教学，目的是“使这个学科充满了趣味与挑战，使原本固化为书本上文字符号的知识变得富有生机与魅力”，多诗意的语言，教师就是知识和学生之间的媒介,这也应该成为我们共同的追求。‫ﻭ‬

　　接下来有请九年级备课组长王xx《教学有法,教无定法，贵在得法》‫ﻭ‬

　　五、王老师不愧是一名优秀的数学老师，交流内容条理分明，娓娓道来,她从课前备课环节、课堂环节和作业及辅导三个环节分享了自己的经验，可以概括为16个字:注重细节、培养习惯，授之以渔、锤炼能力,她用自己扎实的基

　　本功，严谨的教学风格影响学生，也收获了满满的果实。‫ﻭ‬

　　有请物理教研组长韩xx老师《不渝的信念，执着的追求》‫ﻭ‬

　　六、我在多个场合提到过这句话“人生的幸与不幸往往取决于少年时站在讲台上的那个人”韩老师是幸运的，她遇到了那么好的老师,塑造和影响了这么优秀的她，韩老师的学生也是幸运的，因为他们遇到了韩老师，她既教书又育人,赢得学生心，她创学方式,激发学生兴趣，她善于总结积累,研究成果丰富.我想她也一定会塑造和影响她的学生。‫ﻭ‬

　　发现一个现象,很多的老师开场白都说，一到要交流经验,才开始梳理自己，这当然是他们自谦的话，但也提醒我们的老师,平时我们除了要不断理论学习，更要不断反思教育教学的各个环节,从教学中吸取教训,总结经验,才能真正实现有效教学的目标。

　　在这里我也顺便说一下，我们学校的老师在这方面做得真不错，除了每学期至少在上发篇教育教学外,也积极参与上级部门组织的各项活动，不断获得各级奖励。这次的xx地区教育免费刊登了我校12位老师的文章，省了每人150元的录用费,我们统计了一下，我校是所有县市各学校发表数量最多的，第二名是x小6篇。我们很自豪也深受鼓舞,希望我们继续努力，在教育的田野里且歌且行。

　　教学经验交流会主持词2尊敬的各位领导，亲爱的老师们:‫ﻭ‬

　　大家下午好！借用今天例会的时间,举行XX县第四小学20ｘｘ———20xx学年度第一学期优秀教师教学经验交流会，大概需要一个小时左右的时间,在这里，首先给大家说声抱歉.‫ﻭ‬

　　冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的未来"，我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个都对我们寄托着殷切的期望。今天,我们在这里举行优秀教师教学经验交流会，是为大家搭建一个相互学习的平台，彼此取长补短，目的只有一个，教得轻松，学得快乐。‫ﻭ‬

　　根据安排，今天下午将有6名老师与我们共同分享他们育人的经验与教育的智慧,首先有请一年级语文组的付志琴老师上台发言，大家欢迎。‫ﻭ‬

　　感谢付志琴老师充满的肺腑之言,是的，在教学中,只要我们调整好自己的心态，用真诚和友善的态度去面对一切,我们就会发现，每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使"，只要我们用心去和孩子相处,我们的生活总会充满意想不到的惊喜。‫ﻭ‬

　　老师们,在语文教学中，作文教学可能是最让人头痛的事,下面，掌声有请四年级组的李艳老师，让我们共同聆听她在作文教学中的所作所为。

　　听了李艳老师的发言，对我，我觉得是一次“”的过程，我也曾上过语文，也曾头痛过作文教学，我想，以后如果有机会再从事语文教学，今天李艳老师不吝赐教的方法对我肯定有用。‫ﻭ‬

　　老师们，我们常说,教学是一门永远都有缺憾的艺术,下面，有请五年级语文组的李林老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。

　　从李林老师的成长历程中，我们感受到,老教师宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教；年轻教师朝气蓬勃,虚心钻研的同时不忘及时总结。这是一种文化的传承，同时，更是我校青蓝工程的一个亮点。

　　下面,有请一年级数学组的王雪松老师上台交流.兴趣是最好的老师,低年级的课堂，只要有了兴趣的先行，所有的期望都是可以产生的，再次感谢王雪松老师精辟的发言。

　　学校的主阵地是课堂，课堂质量的有效性直接影响着教学质量的高低，有请五年级数学组的韩大江老师上台，谈谈他在提高小学数学教学质量方面的一些做法,大家欢迎。

　　对,韩老师的最后一句话足以总结我们提高教学质量的方法,想方设法调动学生的积极性，让学生主动参与教学,只有这样,我们的教学才是高效的教学。

　　大家老师都知道，从前个学期开始,我们学校就掀起了学习英语的潮流,看着舞台上表演英语剧的学生，我们都感到非常的欣慰,在这些成功的背后，注入了我们英语老师的多少汗水,掌声有请廖红英老师上台发言，我们在座的老师愿意和你一起分享你在英语教学中的苦恼与快乐。‫ﻭ‬

　　是的,路漫漫长其修远兮,教学成果需要汗水和智慧的浇灌。我们的6位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路,用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴.让我们再一次以热烈的掌声感谢她们精彩的发言。‫ﻭ‬

　　接下来的环节，掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。‫ﻭ‬正所谓“他山之石,可以攻玉。”只要我们在中勤探索，相信每位老师都能找到一套即让自己教得轻松,又让学生学得快乐的教学方法。最后我宣布XX县第四小学20xx———２0ｘx学年度第一学期优秀教师教学经验交流活动到此

　　结束,再次感谢各位的参与！

　　教学经验交流会主持词3各位老师：‫ﻭ‬学校的离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量,就必须提高教师整体的专业化水平.要想提高教师的专业化水平，就必须提高教师的教科研素质。因此学校提出“为教而研，以研促教,科研为先,科研兴校”的理念，让制度保证教研的恒常、让学习拓展教研的广度、让课题引领教研的高度、让展示提升教研的价值。在新课程新理念的指导下,教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。但是,我校的教研工作，从深度和广度上看,还不尽人意，还需要倍加努力。立足于这样的实际,学校决定，举行一次优秀教师教学经验交流大会.

　　大会共有五项议程，现在进行第一项：十二位老师进行大会交流发言。由于时间所限，每位老师的发言时间请控制在八分钟左右。

　　……‫ﻭ‬交流发言完毕,现在进行第二项:请金校长讲话。‫ﻭ‬……

　　会议第三项，由我对会议交流发言进行小结.

　　老师们，以上十二位老师的交流发言,提纲挈领,各抒己见,各有所长,不时

　　闪现出智慧的火花。展秀军老师以特殊的视角，从心理环境的开发方面研究了阅读教学中体现创造性的有效办法.何文宏介绍了语文阅读常规化课题实验研究情况，特别对学生课外阅读常规化实验的操作提出了自己独到的见解。白进忠从学生学习过程的各个环节出发，切合实际地对应提出了培养学生良好数学学习习惯的方法。陈亮结合自己高考数学复习教学实际，谈了教师应该把握好的几个教学尺度,即把握好难度关,层次关，练习关，纠错关,检测关等。张文荣查找自己教学中遇到的各种问题，得出学生在英语写作方面效果不佳的各种原因，据此提出了有针对性的训练方法，并总结了五步骤作文法。雍录平通过自身教学的不断探索,总结出了提高化学教学质量的途径:一是构建新兴的师生关系；二是通过趣味性,具体化,形象化，生活化和试验等化难为易,调动兴趣;三是分层教学,因材施教。袁爱国从教师的有益培养和以课堂教学为主渠道两个方面结合典型例子，谈了物理教学中培养学生创新能力的措施和方法。石小林从深入浅出，重视地理图像，利用多技术，学以致用四个方面总结了自己多年的教学经验。姜学治从激发学生兴趣，培养学生创造性思维等方面阐述了提高信息技术课堂教学效率的成功做法和经验.虎梅芳从融洽师生关系，导课力求创新，作业灵活多样,利用现代手段四个方面论述了治教学中的师生互动问题。杨勇从注意生活事例,借用文学典故,XX记忆口诀等方面谈了激发学生学习兴趣的有效途径。潘武的“情礼融仪，体智结合,技能相长”的教学思想值得我们学习借鉴。‫ﻭ‬

　　金雁校长做了重要讲话,他充分肯定了十二位优秀教师的发言，并就我校教研工作提出了三方面的要求：一要牢固树立教研兴校意识，狠抓教研不放松；二要不断追求，认真工作,使每节课都成为优质课;三要统一思想，严格纪律,改进作风，提高工作效率。

　　从以上一份份经验，一篇篇中我们深切地感受到，老教师宝刀未老,积累了丰富的经验,也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教；年轻教师

　　朝气蓬勃,虚心钻研的同时不忘及时总结，使我校的教科研氛围日见浓厚.我们也深深地体会到我校教师的科研意识正在逐步提高，真实地感觉到我们的教育教学观念正在发生着巨大的变化.‫ﻭ‬

　　最后，我再谈些希望和要求.校本教研的开展必须发挥教师个人和集体的作用。首先，专业引领是关键.要充分发挥骨干教师、学科带头人和特级教师的专业引领作用,创造良好的教研氛围，采用结对子、研讨等形式给普通教师以帮助和指导.其次,老师们要转变观念，积极投身教研，改变封闭式研究，关注，深入实际,与其他教师共同探讨，共同提高.再次，教研组长和教研员的作用应得到。要确立为教师服务,促进教师的意识,深入实际、切实了解学校的真实教学现状,及时发现学校教学工作和教师专业化成长中的实际问题，了解教师教学中的实际困难，及时提供专业咨询、信息服务与技术帮助；要与教师平等交流、相互切磋;要定期在教研组、备课组内组织不同形式的研究活动，促进合作与共享。

　　教研活动，关键是使教师养成研究的习惯，研究的意识，使研究成为一种随时随地都可能发生的活动.教学的改进与提高离不开教研，教学的生机与活力就存在于教学研究之中，没有好的教研，就没有好的教学。离开了教学的研究和离开了研究的教学都是不可想象的。‫ﻭ‬

　　希望大家以学校的为宗旨、以各种教育资源为依托、以学生成长为目标，努力构建具有鲜明特色的校本教研。我们要在巩固原有成效的同时,创新校本教研工作思路和工作方式,扎实深入地推动校本教研向纵深，力争在今后取得更大的成绩。

　　下面进行第四项:由王主任宣读优秀教研组表彰决定。‫ﻭ‬

　　……‫ﻭ‬最后请何颁发有关奖项。

篇十：线上教学经验交流会主持稿

　　教师经验交流会主持词范例三篇

　　1.教师经验交流会主持词范例

　　各位老师：大家好!为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的24名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班

　　集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的二中学生。

　　今天学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。2.教师经验交流会主持词范例

　　教育是一门艺术，是一项复杂的工作，是一项用心来做的事业。面对集中办学后生源质量的下降，面对均衡分班后的新形势，面对层出不穷的新问题，我们的老师们也在与时俱进，不断探索、研究，这次被年级组推举的6位老师，就是在教学方面比较突出的老师，让我们一起倾听他们与学生的故事，分享他们的教学智慧。

　　一、老师们，如果让我们也用昆虫来喻人的话，我们会把自己比作什么呢，蚂蚁？蜜蜂？蜻蜓？瓢虫？潘老师愿意《做一只快乐的萤火虫》

　　“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”多么形象而又谦逊的比喻，潘老师用自认为小小的光照亮和温暖了孩子的心，也让自己保持着一颗纯真的童心，保持着语文老师优雅的气质，她的小恰恰反衬了她的大智慧，反衬出她的大收获，接下来有请年轻教师李x老师的《学习成长收

　　获感恩》二、前期，我们做了一个统计，我校35岁以下教师人

　　数达到了10多人，可以说，我们的一中虽然是我们塔城为数不多的古老中学，也是一所年轻的中学，因为我们有这么多充满活力的年轻教师，他们精力充沛，容易和学生沟通，他们中的很多人，像李维老师一样，已经凭借自己的努力脱颖而出，我记得做过历届交流的有代xx、英x、齐xx、孙xx、姜xx、吴x、曹xx刘xx等，当然还有很多大赛获奖的青年教师，他们已经成为我校教育教学的中坚力量，也衷心希望所有年轻老师都潜心钻研业务，取得更大进步。下面有请八年级语文备课组长马xx的《做一名求真务实受学生欢迎的教师》

　　下面中年教师，数学教研组长xx老师《默默耕耘，静待花开》

　　四、听很多老师说过和邓老师一样的经历，不管身体不

　　适还是精神不爽，只要一站上三尺讲台，立即就变成了激情飞扬的战士。感动邓老师对于职业的敬畏感，送走一届学生，又精神抖擞地迎接下一批，重复日复一日，年复一年的工作，却不被所谓的职业倦怠所俘虏，仍能保持那份细腻、严谨、真诚和执着。感动二，邓老师一直在用心钻研，用心总结，用心教学，目的是“使这个学科充满了趣味与挑战，使原本固化为书本上文字符号的知识变得富有生机与魅力”，多诗意的语言，教师就是知识和学生之间的媒介，这也应该成为我们共同的追求。

　　接下来有请九年级备课组长王xx《教学有法，教无定法，贵在得法》

　　五、王老师不愧是一名优秀的数学老师，交流内容条理分明，娓娓道来，她从课前备课环节、课堂环节和作业及辅导三个环节分享了自己的经验，可以概括为16个字：注重细节、培养习惯，授之以渔、锤炼能力，她用自己扎实的基本功，严谨的教学风格影响学生，也收获了满满的果实。

　　有请物理教研组长韩xx老师《不渝的信念，执着的追求》

　　六、我在多个场合提到过这句话“人生的幸与不幸往往取决于少年时站在讲台上的那个人”韩老师是幸运的，她遇到了那么好的老师，塑造和影响了这么优秀的她，韩老师的学生也是幸运的，因为他们遇到了韩老师，她既教书又育人，赢得学生心，她创新教学方式，激发学生兴趣，她善于总结积累，研究成果丰富。我想她也一定会塑造和影响她的学生。

　　发现一个现象，很多的老师开场白都说，一到要交流经验，才开始梳理自己，这当然是他们自谦的话，但也提醒我们的老师，平时我们除了要不断加强理论学习，更要不断反思教育教学的各个环节，从教学实践中吸取教训，总结经验，才能真正实现有效教学的目标。

　　在这里我也顺便说一下，我们学校的老师在这方面做得真不错，除了每学期至少在网站上发表一篇教育教学论文外，也积极参与上级部门组织的各项活动，不断获得各级奖励。这次的xx地区教育杂志免费刊登了我校12位老师的文章，省了每人150元的录用费，我们统计了一下，我校是所有县市各学校发表数量最多的，第二名是x小6篇。我们很自豪也深受鼓舞，希望我们继续努力，在教育实践的田野里且歌且行。3.教师经验交流会主持词范例

篇十一：线上教学经验交流会主持稿

P>　　1.教师经验交流活动主持人串词各位领导、各位班主任：大家下午好!在座的各位都是我们学校德育工作的主力军。一期一次的班主任经验交流会体现了学校对德育工作的重视与支持。今天我们共聚一堂，畅谈班级管理经验，共商学校德育管理大计。首先我代表学校衷心感谢各位老师的辛勤付出。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。今天下午会议议程有三项：第一、总结梳理上半学期班级管理工作。第二、2名上学期优秀班主任代表与我们分享他们的育人经验与教育智慧。第三、校长作总结性讲话。2.教师经验交流活动主持人串词尊敬的各位领导、教育同仁：下午好!正是一年春草绿，万木吐芽，含苞绽放，在这芳香四溢的美好时节，各位领导、同仁不辞辛苦，远道而来同我校进行学习交流活动，我们不亦乐乎，倍感鼓舞!请允许我代表__小学全体师生对各位的到来表示最热烈的欢迎和诚挚的问候!(鼓掌)有人说：“独行快，群行远。”今天，在远行的路上，我们又多了一个同行者，我们能够相聚百年__，缘与我们对教育事业有着相同的执着和热爱，我们都怀揣梦想，向着明亮那方一起前行。坚信——只要方向对了，就不怕路途遥远和孤单。几年来，我校为了师生能过一种幸福完整的教育生活，一直努力着、践行着。接下来，请听三位老师讲述我们学校的沙龙、文化和博客。引言：教师的成长离不开学校搭建的平台，沙龙为我校老师提供了成长平台，何为沙龙?是指一些志趣相投的、有一定身份和地位的人，相聚一起，针对自己感兴趣的文化、书籍、思想等方面的议题，相互探讨交流的一种非正式的聚会活动。我校通过无数次沙龙，__学人的思想逐渐统一，思维越来越活跃，观念不断得到

　　更新，老师们茁壮成长。请听雷_文老师分享《我们学校的沙龙》(分享过程略)引言：文化是立校之魂。学校的文化建设，对学生来说是隐性课程，卓越的

　　文化氛围和学校精神可以起到润物无声的育人效能。接下来，我给大家分享《我们学校的理念文化》。

　　引言：博客是__学人的精神家园，安放心灵，净化世界、提高素养的好去处。20__年__全体老师开通博客，讲述自己的生命故事，为生命留痕，20__年全国新教育年会，学校七人团队面向全国做了博客交流分享。下面请听张__老师分享《我们的专业写作——博客》(分享过程略)

　　总结：今天一天的交流活动接近尾声，此次活动，促进我们成长，又加深彼此了解，增进我们的友谊，__之行一定会给我们带来更多前进的动力，意义非凡。今天的活动如果对你们有一点点受益，我们就很欣慰。您的到来是我们荣幸，您的指导是我们的渴望，愿你们不吝词言，给我校留下宝贵的意见，我们__人会再接再厉，我们两校联谊在岁月的长河中必将成为珍贵的永恒。因为条件所限，照顾不周万望海涵。再次感谢各位领导、同仁的光临指导。祝愿老师们__之行愉快，工作顺心，身体健康!期待再次相遇、相聚!今天的活动到此结束3.教师经验交流活动主持人串词各位新老师大家上午好!今天，我校xx年新教师岗前培训在这里开班了，借此，我向17位新教师的到来表示热烈的欢迎。很高兴，我们学校教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们学校又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的一个转折点，也是你们职业生涯的一个新的起点。新教师参加岗前培训是促进新教师早日进入教师角色，更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措，之前，大家参加了区里组织的培训，今明两天，我们结合区里的培训内容，并结合了学校实际，安排了更具针对性和实效性的培训内容(简单介绍培训内容安排)，希望大家认真学习，学有所获。出席今天开班式的学校领导有：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

　　4.教师经验交流活动主持人串词尊敬的各位领导、老师，大家上午好！今天我们交流的主题是青年教师成长经验，身为青年教师的我们朝气蓬勃，有着真诚的教育情感，依然坚守着我们最初的梦想。在教师群体中，年轻是我们的优势，但有时候我们也往往因为年轻，缺乏经验，在教学过程中面临着诸多困惑。因此，经验的分享在青年教师成长过程中显得尤为重要。下面我们就请几位优秀的青年教师代表来为我们分享他们成功的经验。首先我们请孙老师为我们分享她的经验。行动力是对困难的回击，这种认真踏实干实事的精神让李媛快速成长为青年教师中佼佼者。同样成长很快的还有我们的刘肖彦老师，下面请肖彦为我们分享她的经验。肖老师是我们初一办公室年轻教师中的智慧担当，善于思考，爱琢磨，每次当我们遇到问题时，有肖彦在就会感觉特别踏实。她经常会分享她的经历帮助我们成长。接下来我们请林丹老师为我们分享她的成长经验，没有反思就没有改变，就没有成长，反思让我们避免在同一个地方连续摔跤，乐于反思勤于反思促进了林丹老师的成长，同样也会促进我们的成长。教师与学生是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的成长和成功，同时也应该是自己的成长与成功。接下来我们请韩老师讲一下在英语教学中他与学生共同成长的幸福故事。管理调皮学生一味地大嗓门呵斥有时候可能会适得其反，接下来我们请徐艳秋老师谈谈如何与学生柔情地交流，机智地化解这个难题。因为对教育的热爱与执着，选择做一名教师，选择将这份爱升华为责任，接下来我们静静聆听于小琪老师这一年成长故事。最后我们请关键时刻勇挑重担的XX老师与我们分享一下她的中考之路。因为责任，不掉队，不拖后腿，敢于挑战，勇挑重担，我想这一段经历会成为爱玲最宝贵的财富，感谢各位老师的分享。在我们成长的路上，有过困惑无助，偷偷抹过眼泪，但幸运的是我们身边有可以依靠的大树，他们领着我们学会教学，给予我们拼命发芽、向上生长的勇气与信心，下面就请我们的大树代表XX主任,对今天的交流会做总结。

　　他山之石，可以攻玉，相信每一位教师在今天的交流会后都会在实践中探索总结出一套适合自己亦适合自己学生的行之有效的方法。今天的交流就到这儿，再次感谢大家的分享与交流。

篇十二：线上教学经验交流会主持稿

P>　　教师经验交流主持词

　　教师经验交流主持词1

　　尊敬的各位班主任老师，请允许我代表教导处向你们的到来表示热烈的欢迎，对班主任老师的精彩发言表示衷心的感谢！借此机会，我想谈一点自己的认识。我说的第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。不能老想着得到点儿什么名誉。如果只为获利去做事，常常就不愿意去做一些小事、琐事，而很多事情是必须要认认真真的、踏踏实实的做好小事的。但，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是默默地进取。那就需要我们记住这样三句话：

　　一、精诚所致，金石为开；

　　二、质变永远要有量变的积累；

　　三、机会总是为有准备的人准备的。天上不会掉馅儿饼，也对，但是从另一个角度看，天上天天都在掉馅饼，就看你能不能接住。我要说的第二点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点，现在的学生，不

　　太喜欢说教，不知什么原因。特别是班主任，应该做学生知识海洋的引领者，这样才能做他们人生路上的引路人。至于身教，还是那句话，现在的学生比较反对说教，那么我们就应该在潜移默化方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。不然的话，为什么会有“亲其师信其道”之说法。

　　我要说的第三点是，班主任任重而道远。要想做一名合格的班主任，我想首先要转变观念。要时刻牢记作为班主任我苦我累但我幸福。其次，要付出。因为只有付出才有收获。

　　老师们，班主任工作是一项非常琐碎的工作，它不但要求我们在管理过程中抢抓教育时机，因势利导；更要求我们紧跟学生身心发展的步伐，坚持与时俱进。希望大家把在这次交流会上学到的成功经验有机的运用于我们的实践中，把林口的教育事业推向前进。

　　教师经验交流主持词2

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家下午好！

　　值此教师节之际，让我向各位领导和老师致以最亲切的问候和崇高的敬意！

　　回忆两年前的一天，我怀着无比喜悦的心情，迈着轻快的步伐，跨进了阔别十余年的母校——东升小学，再一次扑到了母校温暖的怀抱里。

　　记得刚来母校时，我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异，从教英语到教数学，从教初三到教小学一年级这之间的跨度都太大了，教学方法也各不相同。刚开始我很不适应，正当我困惑的时候是领导和老师们给了我很多帮助和鼓励，我的每一点进步都与领导无微不至的关怀和老师们的热情帮助是分不开的。是东升小学这方热土，培育了我的青春活力；是教育园地里盎然的春意，点燃了我奋斗的热情。此时此刻，我怀着感恩的心情向大家表示深深的谢意：谢谢大家！

　　从我回到母校工作的第一天起，我就想：我曾是东升小学这所百年名校的一名学子，现在又有幸回母校工作，我应该为母校的兴旺添砖加瓦。于是暗暗下定了决心：要让青春的火花在校园里绽放，让青春的音符在校园里弹奏出最美妙动听的旋律，以此来报答母校的培养、领导的关心和老师们的帮助。

　　最后，祝各位老师教师节快乐！身体健康、万事如意！谢谢大家！

　　教师课改经验交流主持词篇二

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　今天，我能够代表新教师在这里发言，与一中的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第二个意义非凡的教师节，我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际，请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢！

　　刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。在我们教育生涯刚刚起步

　　的时候，学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅，尽可能地让我们新教师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。

　　在结对期间，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，认真听好指导教师的每一堂课，不断提高自身水平。

　　我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的知识，一定会促使我们迅速成长，今天，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们一定会长成参天大树。

　　在接下来的在工作中我们仍然会做到，努力向老教师学习。多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。经验是新教师最为匮乏的东西之一，它需要用时间来慢慢积累的。其次、认真钻研

　　教材，备课，尽量做到全面，备教材的同时也备学生，尽量考虑到学生的接受能力。课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来。

　　作为年轻教师，我们还有很多不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，所以我们仍然要努力，希望接下来，我们能够做得更加精彩和出色。谢谢大家！

　　教师经验交流主持词3

　　班主任队伍是一支特殊的队伍，要根据新时期学生的特点来施行育人工作的方式、方法；要有丰富的知识和宽广的胸怀；要能深入学生之中，成为学生的良师益友；要经常与学生家长保持联系，共同关注学生成长。

　　班主任要具备三个方面的基本素质：一是要具备强烈的事业心和责任感，把从严治学、从严治教、从严治校作为工作导向。二是要具备敬业爱生是老师的天职观念，把栽桃育李作为从教的境界。三是要具备良好的人际关系能力，把学校——家庭——社会力量集合起来，形成互动的育人络，引导学生积极健康成长。在谈到班主任工作方法时，彭校长认为关键是“精细化”，注重小事，着眼细节，把学校的

　　精细化管理落到实处。首先是根据班级实际，抓班团干部队伍建设，培养一支强有力的干部队伍，合理分工，使班级的每项工作都有人管理，有人抓落实，并持之以恒；其次是根据学生实际，抓“问题生”的转化工作，要深入学生之中，了解学生实情，敢于指正学生不规范行为，积极引导，严格监督，善于转化；再次是根据学校实际，建立班级集体大家庭，开展丰富多彩的班级活动，提升班集体的凝聚力，明确治班目标，努力建设文明班和品牌班。

　　近阶段工作重点要以课堂教学改革促进教学质量的提升，以精细化管理推动学校工作跨越新台阶。班级管理没有固定模式和方法，班主任要善于结合本专业本班实际，勇于探索，敢于创新，创造有特色的班级管理模式，不断提高班级管理水平，促进我校“勤、严、细、实”优良校风形成。班主任要围绕“做文明学生，当优秀干部，创模范班级”的学生工作主题，严抓细管，全力做好育人工作，为我校学生管理工作上台阶、上水平作出新的贡献！我给大家提以下几点建议。

　　1、我的责任心如果真的能像太阳一样照耀和拆射到学生成长的每个空间和角落，那该有多好。我相信：天道酬勤，付出总有回报。每天早晨早点到班，当学生看到我比他们起得更早，他就会感到我对他们学习、成长和进步是多么期盼。晚上放学不忘叮嘱学生注意安全，让学生感受到每一天老师的爱心包围。从关

　　心学生的生活到指导学生学习、做人，我每天大量平凡而琐屑的工作因为有爱的投入而多姿多彩，因为尽职尽责而无怨无悔。

　　2、团结、宽容、联合才有力量。

　　（1）服从学校大局工作：班级是学校的一个部分，我们每个人都是学校的一个细胞。—作为班主任大局的意识观念要强，人心齐，泰山移。团结一致，服从学校大局，学校集体才有战斗力。

　　（2）当好科任教师的助手：班主任要有强烈的协作精神，肯吃苦，当好班级任课教师的助手。如：我经常向科任老师问询课堂教学情况，发现学生异常便主动去做学生的工作。

　　（3）做好学生的朋友：学生最欢迎的是良师益友型的班主任。与学生在民主平等的氛围中对话，往往能收到教育效果。

　　（4）联合家长做工作：在教育学生的同时，还要争取做好家长的工作，有时候家长也要让其接受教育。我始终把家长看作自己工作的坚强后盾。

　　3、梦想引路，目标导航，民主自治。

　　在师生关系上我倡导民主。着力培养一大批高素质的班干队伍。班级实行分线分层管理，班长管日常事务和班干。其它班干管块，小组长管人。班级管理制度由各班干拟订，经班委会讨论修改，班主任同意后执行。这样一来，班主任不必事事过问，事

　　必躬亲，依靠民主管理、依规治班，班主任的工作压力减轻了，学生的自主自觉意识增强了。即使班主任偶尔不在，班级工作基本上也可以正常运行。

　　4、他山之石，可以攻玉。不懂就问，有疑就学，做一个学习型的班主任。5、统观全局，未雨绸缪。加强科研理论学习，研究学生人格形成和心理发展全过程，掌握学生身心发展的动态，做个研究型的班主任。纵观小学六年，通盘考虑，步步为营。既要做好当前的工作，集中精力抓好一件事，又要深谋远虑，增强工作的预见性，计之长远。这样，我们的工作失误或许就可以减小到最低程度。最后，感谢各位同事长期以来对我工作的热诚帮助

　　教师经验交流主持词4

　　各位老师：大家好！为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。

　　众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。

　　我校的24名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢！

　　冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。

　　今天下午会议议程有三：

　　第一，请3名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。分别是杨敏、戢运娣和马晓华

　　第二，再请各位年轻班主任提自己工作中的困惑，大家答疑。

　　第三，最后请许校长作重要讲话。感谢以上班主任的精彩发言。

　　我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。

　　其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发：只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

　　最后，希望各位班主任能以此次会议为新起点，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

　　教师经验交流主持词5

　　各位班主任、年级组长：大家好！今天我们全体班主任欢聚一堂，召开本学年第二学期班主任会议，也是一次经验总结的会议。今天出席我们这次会议的除了所有的班主任外，还特地邀请了我们董事长、马校长、朱校长、李校长等学校领导，对他的.到来表示热烈欢迎。老师们，在你们的大力支持和辛勤耕耘下，我们的学校工作有序有致，学生的行规也在逐渐向良性发展，在此，向你们表示衷心的感谢！辛苦了！今天，我们会议的主题是：《如何打造特色班级》。议程有四个1、董事长致词；2、优秀班主任代表发言；3、学校领导马校长作重要讲话；4、大会总结。一、有请董事长致词。二、班主任代表发言。

　　1、一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生不能做好，则是一个失败的班主任。多年以来，我一直在积极思考如何做好班主任工作，在我们中间出现了一些优秀的班主任，下面请———老师谈谈做班主任的工作体会。

　　2、当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成的朋友。请———老师谈谈作为一个新班主任的甜酸苦辣。

　　3、作为一个班主任，他的个人魅力可以征服学生，他自己的热情可以去感染学生，无论是课上还是课下，都会对学生产生很大的影响。下面我们请——老师谈谈班级管理。

　　4、———老师不但具有高度的责任心、有无私奉献精神，而且对班里的每一个学生都有一颗慈母般的爱心。下面请———老师畅谈一下他的班主任工作的点滴经验的积累。

　　5、———老师自从任教以来，一直担任班主任，并且以自己是实际成果证实自己的工作能力。获得了广大师生的一致认可。现在有请———老师探讨一下自己班主任道路上的心得体会和技巧。

　　6、我们———年级———老师，自从来到正泰之后，无论在后勤还是在一线，大家有目共睹。自从接到班主任工作以来，工作更是细致，周全，有创新精神，———是一个很有思想的人，只要努力，也肯定成为我们队伍中的一匹黑马。下面有请———老师来为我们谈谈自己的想法和建议。

　　下面，讨论时间，请各位各抒己见，特别针对特色班级：个人谈谈自己的观点。比如：

　　1、如何打造团结奋进的班集体2、怎样营造好的学习氛围3、如何充分发挥学生的主观能动性4、怎样才能实现学生对班主任的信任，建立师生间的朋友关系三、下面我们进行第三个议程：各位各抒己见，谈谈现在学校工作中的不足、或者针对某一个方面提出自己的看法和观点。首先，我抛砖引玉，先提几点我们个别班级的不足之处。1、六年级早操和大课间。2、上次提到部分班级个别项扣分一直很严重的问题。3、每周之星评选要有实质性意义。而且要及时。

　　四、下一个议程，有请马校长做大会总结。

　　教师经验交流主持词6

　　尊敬的各位领导、老师：大家早上好！（李）冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，（胡）班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。（李）在实际工作中，我们深深地认识到：一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。（胡）为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行城关小学第二届班主任工作经验交流会，目的是再次为大家搭建一个相互交流与学习的平台，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。根据会议安排，今天下午将有15名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请张淑玲老师发言。她交流的题目是《做一个新时期智慧型班主任》感谢张老师的精彩发言。

　　以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是贾月英老师班级管理成功的原因吧！今天贾老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢？有请贾老师。

　　感谢贾老师的精彩发言。

　　古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。营造一种氛围让每个孩子在书香中茁壮成长。这是陈美琳老师的代班特色。她是如何让孩子们《沐浴书香幸福成长》的？让我们共同期待吧！有请陈老师

　　感谢陈老师的精彩发言。

　　班主任工作千头万绪，其中的苦与乐只有他们自己清楚。那么青年教师李艳他会有什么苦乐事呢？掌声有请李老师带来的《班主任工作的苦与乐》。

　　感谢陈老师的精彩发言。

　　爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。有请梁冬梅老师带来的交流《用爱心开启每扇窗》

　　感谢梁老师的精彩发言。

　　陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。那么张润兰老师是如何将爱播撒到学生心灵深处的呢？请听她带来的发言《奉献爱心倾心教育》。

　　感谢张老师的精彩发言。

　　我们都知道要让孩子有个美好的明天，家长与老师必须同心协力。那么青年教师刘春慧又是怎样《家校携手用爱架起桥梁》的呢？掌声有请刘老师。

　　感谢张老师的精彩发言。

　　爱心是打开心灵的钥匙，爱心是增强自信的关键，爱心是通往心灵的桥梁。那么李渠香老师是如何用《爱心——让稚嫩的幼苗健康成长》的呢？让我们来听听她的妙招。

　　感谢李老师的精彩发言。

　　如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而杨红梅老师老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听老师如何管理班级的。

　　感谢杨老师的精彩发言。

　　为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听魏艳老师如何管理班级的。

　　感谢魏老师的精彩发言。

　　亲情是连接血脉的动力，家长、老师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力，编织了孩子们一个又一个梦想。请听高娟老师带来的“搭建心与心沟通的桥梁”。

　　感谢高老师的精彩发言。

　　“小树易弯也易直”那么面对长弯的学困生，高海峰老师又是如何《用爱撑起一片蓝天》的呢？让我们一起来听听她是怎么做的。

　　感谢高老师的精彩发言。

　　是啊！孩子需要爱。就让我们用热心帮助孩子，用美德影响孩子，用知识充实孩子，那么，吉彩云老师是怎样《用爱心滋润孩子的心田》的呢？让我们一起来听听吧！

　　爱是教师职业道德的核心，古人云：“感人心者，莫先乎情”面对刚入学的一年级小朋友张焕焕老师又是如何《用爱心点亮孩子的心》的呢？

　　给人以阳光，自己心中必须有太阳。面对已经失去完整家庭的无辜的孩子们，青年教师杜芳润老师又准备用爱来打开这些孩子心灵的沉重枷锁的呢？请听杜老师的《用爱温暖问题家庭孩子的心灵》

　　前面，6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后我宣布活动到此结束，再次感谢6位老师的辛勤付出，感谢各位的参与！

　　结束语：奉献写满日常，岁月记载高尚，因为我们无私的导航，学生人生从此无比荣光，丹心哺育成长，历史见证栋梁，因为我们辛苦的培养，

　　祖国明天更加灿烂辉煌。

篇十三：线上教学经验交流会主持稿

P>　　为了进一步强化班级管理提高班主任的管理艺术水平互相学习共同提高今天我们在这里举行班主任工作经验交流会目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台相互取长补短共同做好我校的德育工作及班主任工作

　　教师经验交流会主持词3篇

　　主持人为本次教师经验交流会准备主持词本文是店铺为大家整理的教师经验交流会的主持词，仅供参考。教师经验交流会主持词篇一：

　　尊敬的各位领导、老师：大家下午好!今天下午在这里召开班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的各位领导表示感谢。冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。本学期即将结束，一学期来，学生的纪律、卫生、安全、财产、学习等各项工作取得了很好成绩，班务管理扎实有效;育人环境井然有序。一个良好的校风、班风、学风正在形成，懒涣散彻底改观;赶帮超蔚然成风。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。第一项：请汪德平校长致辞，大家欢迎!第二项：颁发证书。请张立勋书记为骨干班主任颁发培训证书(张家兵、王登、陈彬、周建新、黄定鄂、张杰、李莎、徐啸8人)。第三项：大会交流。1、会议安排，今天下午将有6名班主任老师(王新请假)与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请班主任老师王登发言题目是《丹心化作春雨洒，换来桃李满园春》。感谢王登老师的精彩发言。

　　◆陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。

　　学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量，就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平，就必须提高教师的教科研素质。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下，教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学，实行有序课堂”。

　　今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的交流研讨会。

　　研讨会分四项议程：第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

　　第二项、以“探寻有效教学，实行有序课堂”为主题，请各年级组的代表进行发言。

　　我想我们的老师对这次的每人一课的非常的重视的。对这次低年级展示出来的教学必然是有许多想说的话，就请我们的老师畅所欲言吧!

　　……结束语感谢各位老师对本次学习经验交流会的总结。本次学习经验交流会也即将结束，我想每一份耕耘都会有收获。相信通过这次的交流会，我们定能在我们教学这条路上收获良多。下面请我们的校领导针对此次的交流会发言。教师经验交流会主持词篇三：同志们：*****教师培训工作经验交流会，现在开会。出席本次大会的有：各学区中心校、区直初中、小学、幼儿园校长(园长)及教导主任、区直高中业务副校长。赤峰市教育局副局长马玉昆同志，***峰市教育局师资科科长崔洪学同志亲临会议指导，让我们以热烈的掌声欢迎市局二位领导的光临。本次会议共有七项议程，下面逐项进行：(一)进行会议第一项议程------请教师进修校校长*****同志总结2004-2008年全区教师培训工作。(大家欢迎)……(二)进行会议第二项议程-------表奖1.我宣读《*******教育局关于表彰新一轮中小学教师培训工作先进集体的决定》。……2.：颁奖请：第二中学、第四中学、地区中学、地区中学、第一小学、第二小学、第四小学、第六小学、第八小学、学区中心校、学区中心校、学区中心校、学区中心校、小学上台领奖。……让我们以热烈的掌声向以上获得表彰的单位表示祝贺。

　　(三)进行会议第三项议程------大会经验交流。请领导们到会场前排就座。

　　1.请****小学做经验介绍，题目是《刷新现在升级未来》。(大家欢迎)松山一小做准备

　　2.请一小做经验介绍，题目是《一路走来花开有声》。(大家欢迎)大庙地区中学做准备

　　3.请大庙地区中学做经验介绍，题目是《聚焦课堂促进教师专业成长》。(大家欢迎)穆家营学区中心校做准备

　　4.请*****学区中心校做经验介绍，题目是《加强教师培训工作增强质量提升后劲》。(大家欢迎)松山二中做准备

　　5.请****二中做经验介绍，题目是《重专业引领促教师发展》。(大家欢迎)

　　……(四)进行会议第四项议程------请师资股股长邢立国同志安排部署2009年教师培训工作。(大家欢迎)……(五)进行会议第五项议程------请区教育局副局长剪绍民同志讲话。(大家欢迎)……(六)进行会议第六项议程------请区教育局局长丛日霖同志讲话。(大家欢迎)……(七)进行会议第七项议程------请市教育局同志讲话。(大家欢迎)同志们!本次会议议程全部结束。刚才，赵校长对2004-2008年全区教师培训工作进行了全面总结，既肯定了五年来在教师培训工作中取得的成绩，也指出了存在的不足，并明确了下一步努力的方向;五个受奖学校代表从不同角度展示了在教师培训工作中的成功做法，具有可借鉴性和可操作性;邢股长结合市教育局教师培训工作要点和我区教师实际，对2009年全区教师培训工作进行了详细部署，明确了工作目标;剪局长对2009年教师培训工作从等个方面提出了具体要求;丛局长

　　结合我区教育实际，就如何有效开展教师培训工作从认清形势、突出重点、加强领导等方面谈了三点意见。市教育局ⅹⅹⅹ。下面我就落实本次会议精神简单谈两点意见：

　　1.认真学习，狠抓落实。各校会后要组织教职工认真学习网上下发的教师培训文件，及时传达会议精神，准确掌握文件和讲话的精神实质，学习借鉴兄弟学校好的做法，精心研究制定下一步的工作措施，尽快让本次会议精神落实到实际工作中去。

　　2.结合实际，创新培训。各校在贯彻会议精神的过程中，要密切结合本校实际，仔细分析师资现状，制定切实可行的培训方案，不断更新培训观念，创新培训模式，改革培训方法，在创新中求发展，努力建设一支高素质的中小学教师队伍。

　　相信通过全区教育工作者的共同努力，我区的教师培训工作必将“刷新现在，升级未来”。毕会!

篇十四：线上教学经验交流会主持稿

P>　　面胡为了进一步强化班级管理提高班主任的管理艺术水平互相学习共同提高今天我们在这里举行城关小学第二届班主任工作经验交流会目的是再次为大家搭建一个相互交流与学习的平台取长补短共同做好我校的德育工作及班主任工作

　　教师经验交流主持词1尊敬的各位领导、老师:大家早上好!(李)冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，(胡)班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。(李)在实际工作中，我们深深地认识到：一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。(面试网)

　　(胡)为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行城关小学第二届班主任工作经验交流会，目的是再次为大家搭建一个相互交流与学习的平台，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

　　根据会议安排，今天下午将有15名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请张淑玲老师发言。她交流的题目是《做一个新时期智慧型班主任》

　　感谢张老师的精彩发言。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是贾月英老师

　　班级管理成功的原因吧!今天贾老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请贾老师。

　　感谢贾老师的精彩发言。古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。营造一种氛围让每个孩子在书香中茁壮成长。这是陈美琳老师的代班特色。她是如何让孩子们《沐浴书香幸福成长》的?让我们共同期待吧!有请陈老师感谢陈老师的精彩发言。班主任工作千头万绪，其中的苦与乐只有他们自己清楚。那么青年教师李艳他会有什么苦乐事呢?掌声有请李老师带来的《班主任工作的苦与乐》。感谢陈老师的精彩发言。

　　感谢梁老师的精彩发言。陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。那么张润兰老师是如何将爱播撒到学生心灵深处的呢?请听她带来的发言《奉献爱心倾心教育》。感谢张老师的精彩发言。我们都知道要让孩子有个美好的明天，家长与老师必须同心协力。那么青年教师刘春慧又是怎样《家校携手用爱架起桥梁》的呢?掌声有请刘老师。感谢张老师的精彩发言。爱心是打开心灵的钥匙，爱心是增强自信的关键，爱心是通往心灵的桥梁。那么李渠香老师是如何用《爱心——让稚嫩的幼苗健康成长》的呢?让我们来听听她的妙招。感谢李老师的精彩发言。如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而杨红梅老师老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听老师如何管理班级的。感谢杨老师的精彩发言。为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听魏艳老师如何管理班级的。感谢魏老师的精彩发言。亲情是连接血脉的动力，家长、老师共同分享优秀的育子经验，这是一种新

　　型的育人方式。这种亲情的教育合力，编织了孩子们一个又一个梦想。请听高娟老师带来的“搭建心与心沟通的桥梁”。

　　感谢高老师的精彩发言。“小树易弯也易直”那么面对长弯的学困生，高海峰老师又是如何《用爱撑起一片蓝天》的呢?让我们一起来听听她是怎么做的。感谢高老师的精彩发言。

　　是啊!孩子需要爱。就让我们用热心帮助孩子，用美德影响孩子，用知识充实孩子，那么，吉彩云老师是怎样《用爱心滋润孩子的心田》的呢?让我们一起来听听吧!

　　爱是教师职业道德的核心，古人云：“感人心者，莫先乎情”面对刚入学的一年级小朋友张焕焕老师又是如何《用爱心点亮孩子的心》的呢?

　　给人以阳光，自己心中必须有太阳。面对已经失去完整家庭的无辜的孩子们，青年教师杜芳润老师又准备用爱来打开这些孩子心灵的沉重枷锁的呢?请听杜老师的《用爱温暖问题家庭孩子的心灵》

　　结束语：奉献写满日常，岁月记载高尚，因为我们无私的导航，学生人生从此无比荣光，丹心哺育成长，

　　历史见证栋梁，因为我们辛苦的培养，祖国明天更加灿烂辉煌。教师经验交流主持词2尊敬的各位班主任老师，请允许我代表教导处向你们的到来表示热烈的欢迎，对班主任老师的精彩发言表示衷心的感谢!借此机会，我想谈一点自己的认识。我说的第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。不能老想着得到点儿什么名誉。如果只为获利去做事，常常就不愿意去做一些小事、琐事，而很多事情是必须要认认真真的、踏踏实实的做好小

　　事的。但，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是默默地进取。那就需要我们记住这样三句话：

　　一、精诚所致，金石为开;二、质变永远要有量变的积累;三、机会总是为有准备的人准备的。天上不会掉馅儿饼，也对，但是从另一个角度看，天上天天都在掉馅饼，就看你能不能接住。我要说的第二点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点，现在的学生，不太喜欢说教，不知什么原因。特别是班主任，应该做学生知识海洋的引领者，这样才能做他们人生路上的引路人。至于身教，还是那句话，现在的学生比较反对说教，那么我们就应该在潜移默化方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。不然的话，为什么会有“亲其师信其道”之说法。我要说的第三点是，班主任任重而道远。要想做一名合格的班主任，我想首先要转变观念。要时刻牢记作为班主任我苦我累但我幸福。其次，要付出。因为只有付出才有收获。老师们，班主任工作是一项非常琐碎的工作，它不但要求我们在管理过程中抢抓教育时机，因势利导;更要求我们紧跟学生身心发展的步伐，坚持与时俱进。希望大家把在这次交流会上学到的成功经验有机的运用于我们的实践中，把林口的教育事业推向前进。教师经验交流主持词3各位老师：大家好!为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。

　　我校的24名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!

　　冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的

　　工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成

　　长。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

　　今天下午会议议程有三：第一，请3名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。分别是杨敏、戢运娣和马晓华第二，再请各位年轻班主任提自己工作中的困惑，大家答疑。第三，最后请许校长作重要讲话。感谢以上班主任的精彩发言。我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发：只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后，希望各位班主任能以此次会议为新起点,切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。教师经验交流主持词4

　　各位班主任、年级组长：大家好!今天我们全体班主任欢聚一堂，召开本学年第二学期班主任会议，也是一次经验总结的会议。今天出席我们这次会议的除了所有的班主任外，还特地邀请了我们董事长、马校长、朱校长、李校长等学校领导，对他的到来表示热烈欢迎。老师们，在你们的大力支持和辛勤耕耘下，我们的学校工作有序有致，学生的行规也在逐渐向良性发展，在此，向你们表示衷心的感谢!辛苦了!今天，我们会议的主题是：《如何打造特色班级》。议程有四个1、董事长致词;2、优秀班主任代表发言;3、学校领导马校长作重要讲话;4、大会总结。一、有请董事长致词。二、班主任代表发言。

　　1、一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生不能做好，则是一个失败的班主任。多年以来，我一直在积极思考如何做好班主任工作，在我们中间出现了一些优秀的班主任，下面请---老师谈谈做班主任的工作体会。

　　2、当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成的朋友。请---老师谈谈作为一个新班主任的甜酸苦辣。

　　3、作为一个班主任，他的个人魅力可以征服学生，他自己的热情可以去感染学生，无论是课上还是课下，都会对学生产生很大的影响。下面我们请--老师谈谈班级管理。

　　4、---老师不但具有高度的责任心、有无私奉献精神，而且对班里的每一个学生都有一颗慈母般的爱心。下面请---老师畅谈一下他的班主任工作的点滴经验的积累。

　　5、---老师自从任教以来，一直担任班主任，并且以自己是实际成果证实自己的工作能力。获得了广大师生的一致认可。现在有请---老师探讨一下自己班主任道路上的心得体会和技巧。

　　6.我们---年级---老师，自从来到正泰之后，无论在后勤还是在一线，大家有目共睹。自从接到班主任工作以来，工作更是细致，周全，有创新精神，---是一个很有思想的人，只要努力，也肯定成为我们队伍中的一匹黑马。下面有请--老师来为我们谈谈自己的想法和建议。

　　下面，讨论时间，请各位各抒己见，特别针对特色班级：个人谈谈自己的观点。比如：

　　1、如何打造团结奋进的班集体2、怎样营造好的学习氛围3、如何充分发挥学生的主观能动性4、怎样才能实现学生对班主任的信任，建立师生间的朋友关系三.下面我们进行第三个议程：各位各抒己见，谈谈现在学校工作中的不足、或者针对某一个方面提出自己的看法和观点。首先，我抛砖引玉，先提几点我们个别班级的不足之处。1.六年级早操和大课间。2.上次提到部分班级个别项扣分一直很严重的问题。3.每周之星评选要有实质性意义。而且要及时。四.下一个议程，有请马校长做大会总结。教师经验交流主持词5——校长班主任队伍是一支特殊的队伍，要根据新时期学生的特点来施行育人工作的方式、方法;要有丰富的知识和宽广的胸怀;要能深入学生之中，成为学生的良师益友;要经常与学生家长保持联系，共同关注学生成长。班主任要具备三个方面的基本素质：一是要具备强烈的事业心和责任感，把从严治学、从严治教、从严治校作为工作导向。二是要具备敬业爱生是老师的天职观念，把栽桃育李作为从教的境界。三是要具备良好的人际关系能力，把学校——家庭——社会力量集合起来，形成互动的育人网络，引导学生积极健康成长。

　　在谈到班主任工作方法时，彭校长认为关键是“精细化”，注重小事，着眼细节，把学校的

　　精细化管理落到实处。首先是根据班级实际，抓班团干部队伍建设，培养一支强有力的干部队伍，合理分工，使班级的每项工作都有人管理，有人抓落实，并持之以恒;其次是根据学生实际，抓“问题生”的转化工作，要深入学生之中，了解学生实情，敢于指正学生不规范行为，积极引导，严格监督，善于转化;再次是根据学校实际，建立班级集体大家庭，开展丰富多彩的班级活动，提升班集体的凝聚力，明确治班目标，努力建设文明班和品牌班。

　　1、葆有我的责任心如果真的能像太阳一样照耀和拆射到学生成长的每个空间和角落，那该有多好。我相信：天道酬勤，付出总有回报。每天早晨早点到班，当学生看到我比他们起得更早，他就会感到我对他们学习、成长和进步是多么期盼。晚上放学不忘叮嘱学生注意安全，让学生感受到每一天老师的爱心包围。从关心学生的生活到指导学生学习、做人，我每天大量平凡而琐屑的工作因为有爱的投入而多姿多彩，因为尽职尽责而无怨无悔。2、团结、宽容、联合才有力量。(1)服从学校大局工作：班级是学校的一个部分，我们每个人都是学校的一个细胞。-作为班主任大局的意识观念要强，人心齐，泰山移。团结一致，服从学校大局，学校集体才有战斗力。(2)当好科任教师的助手：班主任要有强烈的协作精神，肯吃苦，当好班级任课教师的助手。如：我经常向科任老师问询课堂教学情况，发现学生异常便主动去做学生的工作。

　　(3)做好学生的朋友：学生最欢迎的是良师益友型的班主任。与学生在民主平等的氛围中对话，往往能收到教育效果。

　　(4)联合家长做工作：在教育学生的同时，还要争取做好家长的工作，有时候家长也要让其接受教育。我始终把家长看作自己工作的坚强后盾。

　　3、梦想引路，目标导航，民主自治。在师生关系上我倡导民主。着力培养一大批高素质的班干队伍。班级实行分线分层管理，班长管日常事务和班干。其它班干管块，小组长管人。班级管理制度由各班干拟订，经班委会讨论修改，班主任同意后执行。这样一来，班主任不必事事过问，事必躬亲，依靠民主管理、依规治班，班主任的工作压力减轻了，学生的自主自觉意识增强了。即使班主任偶尔不在，班级工作基本上也可以正常运行。4、他山之石，可以攻玉。不懂就问，有疑就学，做一个学习型的班主任。5、统观全局，未雨绸缪。加强科研理论学习，研究学生人格形成和心理发展全过程，掌握学生身心发展的动态，做个研究型的班主任。纵观小学六年，通盘考虑，步步为营。既要做好当前的工作，集中精力抓好一件事，又要深谋远虑，增强工作的预见性，计之长远。这样，我们的工作失误或许就可以减小到最低程度。最后，感谢各位同事长期以来对我工作的热诚帮助

篇十五：线上教学经验交流会主持稿

P>　　教学经验交流发言主持词篇一

　　老师们：

　　你们好!今天大家从不同的地方相聚到一起工作，我觉得是一种缘分。我非常高兴。并欢迎大家的到来。由于你们刚走上教育岗位，在此我对大家提一些希望：教师需要学习;一个教师学习的脚步跟不上社会发展、知识更新的脚步，那么，是会误人子弟的;教师需要积淀，一个教师如果没有相应的文化积淀、经验积累、实践总结与理性升华，就难以向学者型、专家型教师过渡。

　　一、自身能力要提高。

　　(1)学习本专业知识。熟悉教材体系、知识点分布、重点难点;准确掌握概念、特点和操作要领。新课程、新教材对于我们大部分老师来说都是新课题，需要我们从零开始，从头学起。

　　(2)学习新课程理论，不仅使我们的课堂教学具有针对性和目的性，同时也能使我们的教学达到考试所要求的层次和水平。

　　(3)学习教育教学理论和先进的教育教学经验。它们是我们教育教学活动的科学指导和实践范例。

　　(4)注重实践经验的总结和课堂教学的反思，在理论与实践的结合中使自己一步步走向新的境界。及时回顾，思考成败得失;就事论事，撰写教学随笔;积累资料，归纳总结。

　　(5)广泛习练各种技能。音乐、舞蹈、美术、体育、电脑等任何一项特殊的技能，都有可能在课堂教学或教育活动中成为你提高效果，赢得学生钦佩的手段或契机，提高自身的人气、亲和力和班集体的凝聚力。每个教师还要有“十心”和“五情”。

　　对事业要忠心，对工作要上心，对岗位要尽心，对领导要诚心，对父母要孝心，对他人要爱心，对自己要宽心，对家庭要关心，对困难要耐心，对胜利要信心。对同事要有一份真情，对家长要有一份深情，对事业要有一份痴情，对所从事的工作要有一份激情对学生要有一份亲和力。

　　二、信心培养要采取举措。

　　我想无论哪个层次的学生，当他跨进学校大门的时候都有自己的想法和企图，而这些想法和企图更多的共同之处，则是如出一辙的要圆自己一个上学梦。六年的小学学习，需要一个人积极的情绪状态，而积极的情绪状态只能来自于对目标的不懈追求和整个过程中对成功的一次次体验。也就是说，我们的教学要满足不同层次学生的学习需要，同时还要满足不同学生的心理需要，要让学生时时感觉到自己在进步。我想应从三个方面入手：

　　一是作业要体现层次。以课后习题为基础，为起点，依据学生状况向纵深扩展。要知道当学生打开作业本看到都是对号和都是错好的不同心理反应，要时时注意坚定他们的意志和信心，不能消磨甚至是抹煞他们的学习兴趣和积极性。

　　二是考试要体现梯度。有这样一个现实，学生从入学到期中考试仅仅两个多月的时间，而考试的结果远比他们入学时同学与同学之间的差距大。这与平时的

　　教学有关，考试后要及时分析试卷，让学生及时理会和掌握，我觉得，一个成功的考试，既能让优秀生满足，又能让中、下等生满足。

　　三是班主任头脑中不能有差生的观念，口径上不能有差生的说法。班主任对不同性质、不同层次的学生要一视同仁。基于以上认识和感受，我觉得，在教育教学工作中，要高举一面旗帜--让每一个学生成为合格的小学生是我们的共同愿望;喊响两个口号--我行(立足现在)!明天我更行(走向辉煌)!确立三个观念--一视同仁，不歧视学困生(只有不会教的老师，没有教不会的学生);砸实基础，不好高骛远(以纲为纲，以本为本;立足课本，回归课本);循循善诱，不讽刺挖苦学生(说话就是鼓励，见面就是笑脸)要因势利导，发挥优势，在现代尤其是未来的社会中，有一技之长的人会越来越受到尊中。

　　三、学生要培养良好习惯。

　　四、同事之间要虚心尊敬。

　　你们刚踏上工作岗位，对教学方面还缺乏经验，要相互学习，取长补短。对老师要尊重，不耻下问，礼貌待人。争取在最短的时间内掌握一技之长。

　　谢谢大家!教学经验交流发言主持词篇二

　　教学质量是学校的生命，为了进一步优化我校教学工作，全面提升教学质量，下面我分三大项向大家介绍一下本学期的重点工作及工作中需注意的问题，希望各位老师给予积极配合。

　　一、常规工作。(一)教学常规1、关于“备课”。备好课是上好课的前提，必须得到重视。因打印机使用过勤，老化速度太快，今后取消电子备课。手写教案尽量写详案，力求创新，对副页进行重新设计，如分格书写教学过程，教师活动，学生活动，设计理念，教师语言;或教学预测、课堂生成等;格可横分也可竖分。(杨各庄教案)另外，本学期，将加大集体备课的力度，注重同伴互助，充分发挥团队力量，提高备课质量。本学期，人人要上一节研究课，每节课的教案均需是集体备课形式。2、优化课堂教学，实现有效教学。我想，作为一线教师我们都拥有自己的教学工作经验，但严重缺乏对自己的

　　教学进行反思。因此，本学期，大家一是写好教案中的课后回顾，二是充分利用手中的教学札记，积极发现课堂教学中出现的问题，并认真思考，尝试解决问题，不断提高课堂效益。

　　3、关注学生思想与能力的提高，重视晨读、晨会与自习。

　　每天晨读、晨会时间都不够一节课，但贵在持久，只要我们充分利用，也能取得好效果。这一点大多数老师做得不错，只是在晨会内容的选择与组织，有些老师做得不够，上学期二年级做得不错，本学期，希望大家多做探索，让晨会的效果更显著一些。

　　另外，个别老师上晨读、晨会、还有自习时喜欢离开教室，让班干部管理或学生自己管理，如果班干部确实能起到有效作用，良好的班风也已经形成，这样做我很赞同，但问题是我们基础没打好，这样做还不行。尤其是晨读，虽然只有___分钟，但他主要关注学生思想，注重提高学生能力。教师不在时，就失去了一个走进学生内心的机会，也无法表扬先进，指正错误思想，更失去了建立良好班风的机会，对学生技能的锻炼更是收效甚微。

　　4、加强作业批改及个别辅导工作。

　　优化作业内容，要求作业内容精当、管用、有效;作业检查将关注语数英科作业布置内容，科学课每月至少一次特色作业，更需注重内容的布置。

篇十六：线上教学经验交流会主持稿

P>　　下面有请八年级语文备课组长马xx的做一名求真务实受学生欢师向我们做了自己的诠释那就是追求自我和课堂的本真精心的备好每一节课给予学生更多锻炼的机会最重要的是倾注全部热情用自己的正能量感染学生非常喜欢那句师爱对学生来说是一种鞭策和激励有时比渊博的知识更重要的确是的初中的这点知识传授难不倒我们的老师为什么会出现差异可能就在于此学习马老师求真务实建立良好的师生关系使学听很多老师说过和邓老师一样的经历不管身体不适还是精神不爽只要一站上三尺讲台立即就变成了激情飞扬的战士

　　教学经验分享交流会主持词

　　导读：本文教学经验分享交流会主持词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

　　【篇一】这两年我都担任一年级的副班主任，而班的班主任的刚参加工作的老师，这让我多少有点，一年级的学生调皮，刚从幼儿园，在纪律可想而知，是开学个月，课堂能做满10分钟，课间打闹，是很了不起的事情了，那么我副班主任该如何去协助班主任一起管理班级呢，在开学前我先网上浏览了一年级班主任工作的案例，心中有数，万一班级类似的情况可以拿出对策，不慌不忙。一段的学习和摸索，我也体会：一、积极主动配合做为副班主任，要能替班主任分担琐碎的工作，能为她减轻工作的，这是职责所在。在工作的时候，也可以培养管理班级的能力，积累当班主任的工作经验。在开学初，我就地协助班主任，和她学生情况，了班级计划，一年级的孩子吃饭慢，习惯不好，我都和班主任一起管理，教育吃饭不讲话，爱惜粮食，讲卫生等。二、要善于沟通在学校工作中，应与班主任、科任老师搞好关系，密切，教育思想。平常，除了所任学科的教学任务外，还要渗透学生的思想教育、班级管理工作。总之，双方工作密不可分。，要与班主任，交流情况，

　　密切合作。在校外，要和家长沟通。家庭情况对学生的，要与学生家长的，

　　反馈学生每个时段的学习状况。学生，有时候受家庭的，情绪波动，学习兴趣。例如班有个孩子的爸妈经常当着孩子的面吵架，动手，斯照片，天来女孩就会告诉我，我安慰他后，放学约了孩子的妈妈一起商量问题尽量不要在孩子面前打闹，我想孩子愿意告诉我对我的信任，我怎么能不帮助她呢，这时就要需要与家长沟通

　　三、榜样让学生养成好卫生的好习惯，我常常以身作则，让的一言一行学生的表率。每当走入教室，只要看到地上有杂物就弯腰捡起来，看到桌子歪了就马上摆齐了……不经意的举动，潜移默化地着每一位学生，开始模仿的同学并不多，但只要我有跟着我学的同学，我就马上表扬并奖励“笑脸“，慢慢的全班同学都由被动变为，自觉看到杂物捡起、看到桌子不齐马上摆齐。或许有人会说班主任的工作，那班主任的琐碎小事太多了，也要为分担一点，好让有更大的精力管理班级，教育孩子。总之，副班主任工作正班主任那么忙，那么千头万绪，要想带好班级，副班主任的工作不可缺少的，需要去，去多想方法。我相信，团结力量，只要付出真诚与爱心，和正班主任拧成一股绳，劲往一处使，担起同等的责任，互相合作就会把的班级管理得更好。【篇二】尊敬的各位领导、教育同仁：下午好！

　　正是一年春草绿，万木吐芽，含苞绽放，在这芳香四溢的美好时节，各位领导、同仁不辞辛苦，远道而来同我校进行学习交流活动，我们不亦乐乎，倍感鼓舞！请允许我代表xx小学全体师生对各位的到来表示最热烈的欢迎和诚挚的问候！（鼓掌）

　　有人说：“独行快，群行远。”今天，在远行的路上，我们又多了一个同行者，我们能够相聚百年xx，缘与我们对教育事业有着相同的执着和热爱，我们都怀揣梦想，向着明亮那方一起前行。坚信——只要方向对了，就不怕路途遥远和孤单。

　　几年来，我校为了师生能过一种幸福完整的教育生活，一直努力着、践行着。接下来，请听三位老师讲述我们学校的沙龙、文化和博客。

　　引言：教师的成长离不开学校搭建的平台，沙龙为我校老师提供了成长平台，何为沙龙？是指一些志趣相投的、有一定身份和地位的人，相聚一起，针对自己感兴趣的文化、书籍、思想等方面的议题，相互探讨交流的一种非正式的聚会活动。我校通过无数次沙龙，xx学人的思想逐渐统一，思维越来越活跃，观念不断得到更新，老师们茁壮成长。请听雷X文老师分享《我们学校的沙龙》（分享过程略）

　　引言：博客是xx学人的精神家园，安放心灵，净化世界、提高素养的好去处。20XX年xx全体老师开通博客，讲述自己的生命故

　　事，为生命留痕，20XX年全国新教育年会，学校七人团队面向全国做了博客交流分享。下面请听张XX老师分享《我们的专业写作——博客》（分享过程略）

　　总结：今天一天的交流活动接近尾声，此次活动，促进我们成长，又加深彼此了解，增进我们的友谊，xx之行一定会给我们带来更多前进的动力，意义非凡。今天的活动如果对你们有一点点受益，我们就很欣慰。您的到来是我们荣幸，您的指导是我们的渴望，愿你们不吝词言，给我校留下宝贵的意见，我们xx人会再接再厉，我们两校联谊在岁月的长河中必将成为珍贵的永恒。因为条件所限，照顾不周万望海涵。再次感谢各位领导、同仁的光临指导。祝愿老师们xx之行愉快，工作顺心，身体健康！期待再次相遇、相聚！今天的活动到此结束谢谢！【篇三】教育是一门艺术,是一项复杂的工作，是一项用心来做的事业。面对集中办学后生源质量的下降，面对均衡分班后的新形势，面对层出不穷的新问题，我们的老师们也在与时俱进，不断探索、研究，这次被年级组推举的6位老师，就是在教学方面比较突出的老师，让我们一起倾听他们与学生的故事，分享他们的教学智慧。一、老师们，如果让我们也用昆虫来喻人的话，我们会把自己比作什么呢，蚂蚁？蜜蜂？蜻蜓？瓢虫？潘老师愿意《做一只快乐的萤

　　火虫》“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”多么形象而

　　又谦逊的比喻，潘老师用自认为小小的光照亮和温暖了孩子的心，也让自己保持着一颗纯真的童心，保持着语文老师优雅的气质，她的小恰恰反衬了她的大智慧，反衬出她的大收获。

　　接下来有请年轻教师李x老师的《学习成长收获感恩》二、前期，我们做了一个统计，我校35岁以下教师人数达到了10多人，可以说，我们的一中虽然是我们塔城为数不多的古老中学，也是一所年轻的中学，因为我们有这么多充满活力的年轻教师，他们精力充沛，容易和学生沟通，他们中的很多人，像李维老师一样,已经凭借自己的努力脱颖而出，我记得做过历届交流的有代xx、英x、齐xx、孙xx、姜xx、吴x、曹xx\刘xx等，当然还有很多大赛获奖的青年教师，他们已经成为我校教育教学的中坚力量，也衷心希望所有年轻老师都潜心钻研业务，取得更大进步。下面有请八年级语文备课组长马xx的《做一名求真务实受学生欢迎的教师》三、一个教师的魅力从哪里来？课堂的高效如何获得？快人快语的马老师向我们做了自己的诠释——那就是追求自我和课堂的本真，精心的备好每一节课，给予学生更多锻炼的机会，最重要的是倾注全部热情用自己的正能量感染学生，非常喜欢那句“师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要”的确是的，初中的这点知识传授，难不倒我们的老师，为什么会出现差异，可能就在于此，

　　学习马老师，求真务实，建立良好的师生关系，使学生“亲其师，信其道。”

　　下面中年教师，数学教研组长邓x老师《默默耕耘，静待花开》四、听很多老师说过和邓老师一样的经历，不管身体不适还是精神不爽，只要一站上三尺讲台，立即就变成了激情飞扬的战士。感动邓老师对于职业的敬畏感，送走一届学生，又精神抖擞地迎接下一批，重复日复一日，年复一年的工作，却不被所谓的职业倦怠所俘虏，仍能保持那份细腻、严谨、真诚和执着。感动二，邓老师一直在用心钻研，用心总结，用心教学，目的是“使这个学科充满了趣味与挑战，使原本固化为书本上文字符号的知识变得富有生机与魅力”，多诗意的语言，教师就是知识和学生之间的媒介，这也应该成为我们共同的追求。接下来有请九年级备课组长王xx《教学有法，教无定法，贵在得法》五、王老师不愧是一名优秀的数学老师，交流内容条理分明，娓娓道来，她从课前备课环节、课堂环节和作业及辅导三个环节分享了自己的经验，可以概括为16个字：注重细节、培养习惯，授之以渔、锤炼能力，她用自己扎实的基本功，严谨的教学风格影响学生，也收获了满满的果实。有请物理教研组长韩xx老师《不渝的信念，执着的追求》六、我在多个场合提到过这句话“人生的幸与不幸往往取决于少年时站在讲台上的那个人”韩老师是幸运的，她遇到了那么好的老师，

　　塑造和影响了这么优秀的她，韩老师的学生也是幸运的，因为他们遇到了韩老师，她既教书又育人，赢得学生心，她创新教学方式，激发学生兴趣，她善于总结积累，研究成果丰富。我想她也一定会塑造和影响她的学生。

篇十七：线上教学经验交流会主持稿

P>　　【学习经验交流会主持词】一

　　亲爱的同学们，大家晚上好!

　　知行理院，文化相传

　　欢迎来到理学院“心语”青年志愿者服务团举办的“红烛引路—知专业”的交流会，很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚。我是主持人___。

　　首先请允许我对百忙之中前来出席本次交流会的学姐学长及大一的同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　大一的我们虽然已经进入大学学习生活“红烛引路”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。

　　一个学期，但是对于自己专业今后的发展方向、如何规划甚至是自己专业的老师等等还不是十分清楚。今天呢，我们请到了一些从理学院转专业到经管运输和电信的优秀的学姐学长，希望他们能客观的为大家分析两者利弊，为大一同学即将面临的转专业事情答疑解惑;同时也请到了我们学院光科和信科非常优秀的两位学姐为大家说说保研和工作方面的事儿，具体的讲解一下自己专业以后的发展，如何去学习准备等等，让大家对本专业有一个立体的定位。希望本次活动能给同学们提供一个与高年级学姐、学长交流的机会，了解相关的专业知识。帮助同学们更多更好更准确的了解自己所在的专业。

　　今天请来的可都是高人，大家好好把握机会哦，希望在学姐学长们说完经验之后，大家能踊跃交流自己的想法。

　　闲话少说，进入正题，首先有请正在大众汽车实习，从信科转到经管学院的___学姐和我们说说她的经历与感想。大家掌声欢迎!

　　感谢___学姐的精彩讲话，听了她的讲话，我相信大家从中都会有所收获，至少知道了经管也不是那么好学的。

　　苏轼曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。”博观四位学姐学长的转专业之路，想必大家现在应该对转专业以及我们学校的几个大院有了一定的了解。那下面我们再进一步深入，听听学姐们保研和工作的经验之谈吧!

　　交流会主持词听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有一份坚持的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。而现在我们呢，在学习生活中一定会遇到很多问题，各种过级考试接踵而至，繁重的课业负担使人难以喘息，人际关系方面也会遇到很多问题，往往会有压力感，大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题，对自己的前途感到茫然。那么下面把时间留给大家，同学们可以向各位嘉宾自由提问。提问ING。。。

　　由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

　　《我们可以看到，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。》

　　此时此刻，相信大家都受益匪浅，相信转专业与否大家心中已有了一个答案。

　　世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。通过本次交流会，希望同学们建立合理的大学定位，从现在开始明确自己的目标，制定合理的学习计划，确定努

　　力方向，充实大学生活，为未来而努力奋斗!

　　再次感谢各位的光临，我们的交流会就要结束了，听了学姐学长们的经验，愿大家细细地去品味去运用今天我们所听到的学到的!也不枉费学姐学长的一份心意，本次经验交流会到此就结束了。让我们欢送学长们离场!大家晚安!

　　【学习经验交流会主持词】二

　　受一些社会人士之邀，在下午的论坛之前我们农研会特地举办了这次的交流会，欢迎各位社会人士的到来，首先请允许我介绍一下自己，我叫程青，来自农学院果实系，今天负责本次论坛的主持。下面我将简单的介绍一些中国农业大学和本次论坛的一些情况。

　　背景介绍：中国农业大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的教育部直属高校。历经百年的世纪风雨，中国农业大学已经发展成为一所以农学、生命科学和农业工程为特色和优势的研究型大学。

　　国富民殷、强农为本。解民生之多艰，育天下之英才，是我校百年不变的追求。数代农大人情系乡土，忧患苍生，为实现中国人千百年来的温饱和富庶之梦不遗余力，与祖国和人民保持着最紧密的血肉联系，形成了学校特有的勤勉持重、爱国忧民的精神传统和严谨求实、厚德博学的办学传统。今天的中国农业大学，保持着农业优势学科，发展着多种新兴学科，同瞬息万变的世界紧密相连，与日新月异的科技同步发展，正朝着世界一流农业大学的目标阔步迈进。

　　论坛背景介绍：本次人才论坛的主题为新农村新梦想——农业生产经营模

　　式转型下的机遇与挑战。下面来介绍一下本次论坛的意义：略。

　　下面请大家简单的介绍一下自己的公司和对三农的看法，参加这次论坛的目的等等。当然如果哪位嘉宾有什么想法和大家交流的，可以随时发表自己的看法。

　　【学习经验交流会主持词】三

　　大家晚上好!欢迎大家来到我院英语四六级考试经验交流会现场。灿烂的五月已经临近近尾声，而紧张忙碌的六月即将向我们走来。为了更好的帮助同学们迎战英语四六级考试，进一步提高同学们的考试成绩，在院团委的领导与支持下，应同学要求，我院学生会学习实践部特举办此次英语四六级考试!本次经验交流会很荣幸的邀请到了教学经验丰富的老师和成绩优异的三位学姐，来给我们答疑解惑。

　　接下来让我们认识一下老师及各位学姐：

　　第一位嘉宾是外国语学院的燕慧君老师，燕慧君老师现在是硕士生导师、副教授，从事教育教学工作多年，___年获山东农业大学教师教学质量三等奖。

　　第二位嘉宾是___级土管___班王金朔学姐，英语四级___分，六级___分。

　　第三位嘉宾是___级土管___班姚前前学姐，英语四级___分，六级___分。

　　第四位嘉宾是___级土管___班刘希霖学姐，英语四级___分，六级___分。

　　下面就让我们以热烈的掌声首先有请燕慧君老师来对英语四六级备考谈一下英语学习方法以及四六级考试答题技巧。

　　感谢燕老师的

　　下面有请王金朔学姐对日常的英语学习介绍自己的经验和方法。交流会主持词有请刘希霖学姐介绍自己的英语学习经验和四六级考试备考方法。

　　有请姚前前学姐谈谈她对四六级考前的复习准备方法。

　　感谢老师和三位学姐的精彩讲解，相信大家一定有不少的收获。下面，我们进入自由提问阶段。同学们可以自由的向老师或学姐进行提问。

　　感谢。。。

　　最后有请三位学姐分别用一句话表达一下对同学们的鼓励。通过这次交流会，相信同学们都已从老师和学姐们的经验指导下明确了备考方法，理清了复习思路。希望大家可以完善自己的学习生活，好好复习，为马上到来的四级考试做好充分准备。

篇十八：线上教学经验交流会主持稿

P>　　教学经验工作交流会主持词

　　教学阅历工作沟通会主持词1各位老师：学校的进展离不开教育教学讨论。要想提高教育教学质量，就

　　必需提高老师整体的专业化水平。要想提高老师的专业化水平，就必需提高老师的教科研素养。因此学校提出“为教而研，以研促教，科研为先，科研兴校”的理念，让制度保证教研的恒常、让学习拓展教研的广度、让课题引领教研的高度、让展现提升教研的价值。在新课程新理念的指导下，教学讨论在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。但是，我校的教研工作，从深度和广度上看，还不尽人意，还需要倍加努力。立足于这样的实际，学校确定，进行一次优秀老师教学阅历沟通大会。

　　大会共有五项议程，如今进行第一项：十二位老师进行大会沟通发言。由于时间所限，每位老师的发言时间请掌握在八分钟左右。

　　……沟通发言完毕，如今进行其次项：请金校长讲话。……会议第三项，由我对会议沟通发言进行小结。老师们，以上十二位老师的沟通发言实事求是，提纲挈领，各抒己见，各有所长，不时出现出才智的火花。展秀老师以特别的视角，从心理环境的开发方面讨论了阅读教学中表达制造性的有效方法。何文宏介绍了语文阅读常规化课题试验讨论状况，特殊对同学课外阅读

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　　常规化试验的操作提出了自己独到的见解。白进忠从同学学习过程的各个环节动身，切合实际地对应提出了培育同学良好数学学习习惯的方法。陈亮结合自己高考数学复习教学实际，谈了老师应当把握好的几个教学尺度，即把握好难度关，层次关，练习关，纠错关，检测关等。张文荣查找自己教学中遇到的各种问题，得出同学在英语写作方面效果不佳的各种缘由，据此提出了有针对性的训练方法，并总结了五步骤作文法。雍录平通过自身教学实践的不断探究，总结出了提高化学教学质量的途径：一是构建新兴的和谐师生关系；二是通过趣味性，详细化，形象化，生活化和加强试验等化难为易，调动爱好；三是分层教学，因材施教。袁爱国从老师的有益培育和以课堂教学为主渠道两个方面结合典型例子，谈了物理教学中培育同学创新力量的措施和方法。石小林从深化浅出，重视地理图像，利用多媒体技术，学以致用四个方面总结了自己多年的教学阅历。姜学治从激发同学爱好，培育同学制造性思维等方面阐述了提高信息技术课堂教学效率的胜利做法和阅历。虎梅芳从融洽师生关系，导课力求创新，作业敏捷多样，利用现代手段四个方面论述了政治教学中的师生互动问题。杨勇从留意生活事例，借用文学典故，编制记忆口诀等方面谈了激发同学学习爱好的有效途径。潘武的“情礼融仪，体智结合，技能相长”的教学思想值得我们学习借鉴。

　　金雁东校长做了重要讲话，他充分确定了十二位优秀老师的发言，并就我校教研工作提出了三方面的要求：一要坚固树立教研兴校意识，狠抓教研不放松；二要不断追求，仔细工作，使每节课都成为

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　　优质课；三要统一思想，严格纪律，改良作风，提高工作效率。从以上一份份阅历，一篇篇论文中我们深切地感受到，老老师

　　宝刀未老，积累了丰富的阅历，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教；年轻老师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘准时总结，使我校的教科研气氛日见深厚。我们也深深地体会到我校老师的科研意识正在逐步提高，真实地感觉到我们的教育教学观念正在发生着巨大的改变。

　　最终，我再谈些盼望和要求。校本教研的开展必需发挥老师个人和集体的作用。首先，专业引领是关键。要充分发挥骨干老师、学科带头人和特级老师的专业引领作用，制造良好的教研气氛，采纳结对子、研讨等形式给一般老师以关心和指导。其次，老师们要转变观念，主动投身教研，转变封闭式讨论，关注实践，深化实际，与其他老师共同探讨，共同提高。再次，教研组长和教研员的作用应得到加强。要确立为老师服务，促进老师进展的意识，深化实际、切实了解学校的真实教学现状，准时发觉学校教学工作和老师专业化成长中的实际问题，了解老师教学中的实际困难，准时供应专业询问、信息服务与技术关心；要与老师公平沟通、互相切磋；要定期在教研组、备课组内组织不同形式的讨论活动，促进合作与共享。

　　教研活动，关键是使老师养成讨论的习惯，形成讨论的意识，使讨论成为一种随时随地都可能发生的活动。教学的改良与提高离不开教研，教学的生气与活力就存在于教学讨论之中，没有好的教研，就没有好的教学。离开了教学的讨论和离开了讨论的教学都是不行想

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　　象的。盼望大家以学校的进展为宗旨、以各种教育资源为依托、以同

　　学成长为目标，努力构建具有鲜亮特色的校本教研。我们要在稳固原有成效的同时，创新校本教研工作思路和工作方式，扎实深化地推动校本教研向纵深进展，力争在今后取得更大的成果。

　　下面进行第四项：由王主任宣读优秀教研组表彰确定。……最终请何书记颁发有关奖项。教学阅历工作沟通会主持词2各位领导、各位老师们，大家下午好。很兴奋能够主持本次的沟通会，我是x班级组的XX。学校的进展离不开教育教学讨论。要想提高教育教学质量，就必需提高老师整体的专业化水平。要想提高老师的专业化水平，就必需提高老师的教科研素养。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展现。在新课程新理念的指导下，教学讨论在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学，实行有序课堂”。今日我们将以“每人一课”这一教学活动来绽开今日的沟通研讨会。以“每人一课”为媒介，请展现过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。以“探寻有效教学，实行有序课堂”为主题，请各班级组的代

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　　表进行发言。请各位老师各抒己见，畅所欲言。

　　教学阅历工作沟通会主持词3各位领导、各位老师们：大家下午好！很兴奋能够主持本次的沟通会，我是一班级组的

　　xxx。学校的进展离不开教育教学讨论。要想提升教育教学质量，就

　　必需提升老师整体的专业化水平。要想提升老师的专业化水平，就必需提升老师的教科研素养。所以学校举办了“每人一课”的教学活动展现。在新课程新理念的指导下，教学讨论在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学，实行有序课堂”。

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