研究生中期考核导师评语5篇研究生中期考核导师评语.硕士学位论文中期考核报告学号：姓名：专业：研究方向：导师：分院：考核时间：大学研究生学院制.说明一、学位论文中期考核报告中的一至五项必下面是小编为大家整理的研究生中期考核导师评语5篇,供大家参考。
篇一：研究生中期考核导师评语
. 硕士学位论文中 期 考核报 告 学 号： 姓 名： 专 业： 研究方向： 导 师： 分 院： 考核时间： 大学研究生学院制 . 说 明 一、 学位论文中期考核报告中的一至五项必须采用 计算机输入和打印， 中期考核报告的格式可从研究生分院网页下载。考核报告为 A4 大小， 于左侧装订成册。
各栏空格不够时， 请自 行加页。
二、 硕士学位论文中期检查的时间一般在完成学位论文开题报告后的半年左右进行， 应于第四学期期末之前完成。
三、 中期检查时， 研究生应向导师书面提交论文中期报告。导师根据中期报告的质量进行考核并给出成绩。
四、 硕士学位论文中期检查通过后， 本报告由培养单位收齐交研究生学院保存。
. 学位论文题目 一、 学位论文研究工作进展情况和已完成的研究内容 (不少于 1000 字) 本人通过大量收集、 阅读及整理桩板复合地基、 桩网复合地基和桩筏复合地基等相关文献及专著， 对复合地基结构形式有了更深一步的认识。
一定程度上消化和吸收了前人在复合地基方面研究的重要学术成果， 并在此基础上形成了 自 己的有关桩板复合地基的研究方法和研究思路。
本论文的思路是以沪昆高速铁路宜春试验段松软土及岩溶区路基为工程背景， 采用理论分析、 现场试验和数值模拟等手段， 对复杂地质条件下桩板结构路基的作用机理进行系统的分析； 对钢筋混凝土承载板应力应变、 桩土应力比、 孔隙水压力、 地基沉降等项目进行系统测试、 分析与总结； 在理论分析和现场试验的基础上利用数值模拟计算方法对桩板复合地基的承载机理， 稳定性及沉降规律进行研究。
经过前一段时间的学习和研究， 现论文已基本完成了 第一章绪论内容， 第二章沪昆铁路客运专线工程地质特征及现场试验研究和第三章桩板复合地基数值计算模型的建立， 这三章是本文的框架基础， 为论文的后续章节中桩板复合地基作用机理研究打下了坚实的基础。
本文通过对相关文献及专著细致的整理和分析， 在第一章中介绍了 桩板复合地基的概念及应用， 重点阐述了国内外有关桩板复合地基的理论研究现状、 工程应用现状及数值分析现状， 制定出了具体的研究方法、 研究路线及所研究的具体内容。
本文的第二章通过对沪昆高速铁路宜春试验段桩板复合地基进行现场试验研究，确定了桩板复合地基现场测试项目、 测试元器件的埋设方案、 现场数据的采集方案及测试频率； 对现场观测结果进行了 分析， 主要包括对钢筋混凝土承载板应力变形特性、桩身轴力应力变形特性、 地基沉降变形特性、 空隙水压力变化规律、 地基土受力特性和桩土载荷分担规律进行了分析。
本文的第三章对板桩复合地基进行三维数值模拟， 确定了数值模拟中钢筋混凝土承载板、 桩、 垫层、 路堤填料、 地基土以及各个接触面所采用的数值模型和所需的计算参数。
本文目前所做的工作是就第二章的现场监测数据做进一步细致的分析， 以期更完善地总结出一套针对高度铁路桩板复合地基试验路基测点位置选取、 元器件埋设、 测试方案方法及数据整理方法， 从现场获得的丰富、 真实的测试资料， 可供相关类似工程项目参考。
对第三章数值模拟中的关键参数正在反复的验证， 以期与现场反馈来的实测数据进行对比分析， 验证计算模型及参数的可行性， 为下面章节具体研究路基载荷下钢筋混凝土承载板参数（厚度和模量）、 桩体参数（桩长、 桩径、 桩间距和模量）、垫层参数（厚度和模量）、 地基参数（初始孔隙比、 岩溶空隙率和渗透性） 及路堤填筑高度等参数的变化对桩板复合地基沉降性状（总沉降量、 加固区压缩量、 下卧层沉降量及工后沉降量）， 以期进一步丰富了 桩板复合地基的结构体系。
. 二、 所取得的阶段性成果、 参加科研学术活动及发表论文情况 本文制定出了具体的研究方法、 研究路线及所研究的具体内容， 为论文的顺利进行打下了 坚实的基础。
总结出一套针对高度铁路桩板复合地基试验路基测点位置选取、 元器件埋设、 测试方案方法及数据整理方法， 从现场获得的丰富、 真实的测试资料， 可供相关类似工程项目参考。
初步建立了复合工程实际的桩板复合地基数值分析模型， 为进一步研究桩板复合地基沉降特性做好了准备。
三、 目前存在的或预期可能出现的问题， 拟采用的解决方案等 目 前存在的问题是在桩板结构地基数值模拟过程中各个参数的选取能否复合工程实际有待于反复的进行验证， 解决方案是通过现场实测的数据进行反复的对比分析， 已确定最能反映工程实际的三维数值分析模型。
预期可能在建立三维数值有限元分析模型的过程中出现计算不收敛情况， 或者出现计算结果与实测值相差很大， 需要对有限元软件进行深入的学习， 以期模拟出于实际情况相进的数值模型。
. 四、 论文能否达到预期目 标以及已完成的工作是否存在与开题报告内容不相符的部分， 如存在请说明其原因 本文目前的研究进展与预期的研究计划较为一致， 论文能够达到预期的目标， 论文所做的工作与开题报告内容较为符合。
五、 下一步的工作计划和研究内容 2011. 5. 25-2011. 6. 15 本文就第二章的现场监测数据做进一步细致的分析， 以期更完善地总结出一套针对高度铁路桩板复合地基试验路基测点位置选取、 元器件埋设、 测试方案方法及数据整理方法。
2011. 6. 16-2011. 6. 30 建立复合工程实际的桩板复合地基数值分析模型。
2011. 7. 1-2011. 7. 31 研究路基载荷下钢筋混凝土承载板参数（厚度和模量）、 桩体参数（桩长、 桩径、 桩间距和模量）、 垫层参数 （厚度和模量）、地基参数（初始孔隙比、 岩溶空隙率和渗透性） 及路堤填筑高度等参数的变化对桩板复合地基沉降性状（总沉降量、 加固区压缩量、 下卧层沉降量及工后沉降量）。
2011. 8. 1-2011. 8. 31 按沉降控制的桩板复合地基优化设计研究。
2011. 9. 1-2011. 9. 20 对论文进行部分修改和整理。
. 导 师 评 语 (导师指出学位论文工作中存在的问题, 同时对取得的阶段性成果加以评价) 签名： 日期： 考核意见 所做内容是否符合开题报告的要求 课题进展是否正常 论文工作可否继续进行 中期检查成绩（√ ） （ ） 优 （ ） 良 （ ） 中 （ ） 不合格
篇二：研究生中期考核导师评语
中期考核导师的评语 该生在就读期间,在思想政治上积极要求上进,就读之初,能较快地融入新环境中,在专业知识的学习和专业能力的培养上,系统地学习了英语教学的核心课程,并能根据就读专业方向的要求,有针对性地认真研读了大量有关的课内外书籍,查阅了广泛的专业文献,掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识,学习上努力、勤奋，认真钻研专业知识，奠定了较为坚实的专业基础，取得了较好的成绩。
在硕士论文研究期间，具有积极探索的精神，埋头苦干，努力钻研，阅读了大量的文献资料，能按照导师要求积极进行论文创作。
在校期间积极参与学校的各项集体活动，锻炼了自身的实践操作能力，也提升了自身素质。
该生为人处世和善热情，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。尊重师长，和同学关系融洽。
希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
二 该生在入学以来的两年硕士研究生就读期间，在思想政治上积极要求上进，就读之初，能较快地融入新环境中，主动学习党中央的路线、方针、政策，时刻关注国际、国内形势，在思想上力求与党中央保持高度的一致，注重自身思想理论素养的提高。积极维护民族团结，在大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定、态度明朗，坚决维护祖国统一、维护民族团结，反对民族分裂和非法宗教活动。尤 其在去年“一反两讲”和今年“抵御和防范宗教向校园渗透的”教育活动中，服从领导安排，作为副班主任，认真履行职责，积极配合班主任做好学生的教育工作。
在专业知识的学习和专业能力的培养上，系统地学习了课程与教学论的核心课程，并能根据就读专业方向的要求，又针对性地认真研读了大量有关的课内外书籍，查阅了广泛的专业文献，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识，学习上努力、勤奋，认真钻研专业知识，奠定了较为坚实的专业基础，取得了较好的成绩。
在硕士毕业论文的撰写期间，具有积极探索的精神，埋头苦干，努力钻研，阅读了大量的文献资料，能按照导师要求积极进行论文创作。
在校期间积极参与学校的各项集体活动，锻炼了自身的实践操作能力，也提升了自身素质。
该生为人处世和善热情，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。尊重师长，和同学关系融洽，希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。导师签字年月
篇三：研究生中期考核导师评语
（A3 纸， 正反面印对折装订） 研究生中期考核表 姓 名： 学 院： 蒙医药学院 专 业： 中西医结合临床 研究方向： 导 师： 教授 内蒙古民族大学研究生处制 填表日期： 2012 年 11 月 3 日 填 表 说 明 1． 本表可先用 A4纸输出， 后用 A3纸双面复印对折后， 对折线装订。
2. 本表“个人总结” 部分由研究生本人填写， 要求实事求是，用宋体小四号打印。
3. 研究生所学课程成绩单应有学科秘书签字， 并加盖院（部）公章。
4. 参加的科研工作须有证明， 论文须有复印件， 并加盖院（部）公章后装订在考核表之后。
5. 参加社会实践须有证明原件， 并加盖社会实践单位公章后装订在考核表之后。
6. 本表及附件材料均须一式两份。
中期考核工作结束后， 一份留学院保存， 一份由研究生处备案。
7． 中期考核按照内蒙古民族大学研究生中期考核有关规定在学院范围内公开进行。
导师、 考核组组长、 学院领导的评语要亲笔填写并签名。
研究生个人总结 包括思想品德、 业务学习、 实践能力（参加的科研工作、 社会实践情况， 公开发表学术论文） 及健康状况等。
现将我一年来的思想、 工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报 在思想觉悟上始终对自己有较高的要求， 作为一名研究生以高素质研究生的标准要求自己， 用科学发展观来认识世界认识社会， 能清醒的意识到自己所担负的社会责任， 对个人的人生理想和发展目标， 有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上， 根据自身研究方向的要求， 有针对性的认真研读了有关核心课程， 为自己的科研工作打下扎实基础； 并涉猎了一部分其他课程， 开阔视野， 对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
并顺利完成了研一的理论课程学习， 取得了较好的成绩。
在导师的指导下， 积极参与教学科研活动及临床实践， 使自己具有较强的实践动手能力及业务能力， 参与了导师的课题的研究， 并开始了预实验研究， 进展顺利。
在平时生活中， 为人处世和善热情， 和同学关系融洽， 并积极参与各项集体活动， 热情为同学们服务 本人签名： 年 月 日 课程学习成绩单 姓 名 学 号 课程类别 课 程 名 称 学期学时学分 成绩 考核方式学位课 科学社会主义 1 36 2 考试第一外语（英 语） 1 90 2 考试专业英语（英 语） 1 20 1 考试蒙医药基础理论研究进展 1 36 2 考试病理学 1 36 2 考试内科学 1 36 2 考试外科学 1 36 2 考试选修课 卫生统计学 1 36 2 考查医学科学研究方法学 1 36 2 考查影像诊断学 1 36 2 考查诊断学 1 36 2 考查医学文献检索与运用 1 36 2 考查必修环节 前沿讲座 3 36 2 学术活动（含学术报告） 1-6 6 次1 临床实习/实验 2-5 1. 5年 6 补修课 规定总学分 32 学分 实得总学分 32 学分 成绩填报： 成绩填报人签字： 年 月 日 说明： 如课程重修， 请在成绩数字后加※号， 以标识。
指导教师评语 1、 研究生思想政治表现、 培养计划执行情况； 2、 科研能力、 创新能力等方面的评价（对国内外文献、 动态、 水平是否了解清楚，所选课题是否适当、 正确， 预期目标能否达到， 理论和实际应用的价值如何、 路线和措施是否具体可行等）。
导师签字： 年 月 日 中期考核成员组成及结果 小组成员 姓 名 职称、 职务 本人签名 备注 孙志刚 教授、 院长 孙洪涛 教授、 副院长 张彬 教授、 副院长 邱祥春 教授、 主任医师 赵明 教授、 主任医师 考核结果： □优秀。
□合格， 同意进入学位论文写作阶段。
□不合格， 一段时间后重新考核。
主要原因及努力方向： □不合格， 终止培养。
主要原因： 考核组组长签字： 年 月 日 学院意见： 院长签字： （公章）年 月 日 主管部门意见： 复审人签字： 年 月 日 注： 考核结果在相应的□内划“√ ”。
篇四：研究生中期考核导师评语
中期报告导师意见 硕士研究生开题报告和中期考核评语硕士研究生开题报告和中期考核评语 开题报告评语： 该生在前期通过查阅文献，对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研，对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识，论文的研究方法基本已经掌握。工作安排合理，态度认真，目前论文写作的前期准备工作已经基本完成，开题报告符合规范格式，准予开题。该生在前期通过查阅文献，对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研，对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识，论文的研究方法基本已经掌握。工作安排合理，态度认真，目前论文写作的前期准备工作已经基本完成，开题报告符合规范格式，准予开题。
中期考核导师意见 该生为人处世和善热情，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。尊重师长，和同学关系融洽。学习上努力、勤奋，认真钻研专业知识，奠定了较为坚实的专业基础，取得了较好的成绩。在校期间积极参与学校的各项集体活动，锻炼了自身的实践操作能力，也提升了自身素质该生为人处世和善热情，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。尊重师长，和同学关系融洽。学习上努力、勤奋，认真钻研专业知识，奠定了较为坚实的专业基础，取得了较好的成绩。在校期间积极参与学校的各项集体活动，锻炼了自身的实践操作能力，也提升了自身素质 在硕士论文研究期间，具有积极探索的精神，埋头苦干，努力钻研，阅读了大量的文献资料，能按照导师要求积极进行论文创作课题进展符合预期计划在硕士论文研究期间，具有积极探索的精神，埋头苦干，努力钻研，阅读了大量的文献资料，能按照导师要求积极进行论文创作课题进展符合预期计划 。
中期考核小组意见： 该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求，熟练掌握拱桥平面内自由振动模型及特性研究，完成了下承式拱桥和系杆拱桥平面内自由振动模型及特性研究所做研究具有一定的工程实际意义，也为下一步工作的展开做好了充分的准备。期间该生工作安排合理，学习态度认真，学术作风严谨，科研工作量较大，课题进展符合预期计划。该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求，熟练掌握拱桥平面内自由振动模型及特性研究，完成了下承式拱桥和系杆拱桥平面内自由振动模型及特性研究所做研究具有一定的工程实际意义，也为下一步工作的展开做好了充分的准备。期间该生工作安排合理，学习态度认真，学术作风严谨，科研工作量较大，课题进展符合预期计划。
篇二：名师培养工程中期考核导师评议意见篇二：名师培养工程中期考核导师评议意见 名师培养工程中期考核导师评议意见表名师培养工程中期考核导师评议意见表 篇三：教研室鉴定、导师意见、现场指导老师意见、学校指导老师意见、中期考核意见篇三：教研室鉴定、导师意见、现场指导老师意见、学校指导老师意见、中期考核意见 教研室鉴定： 1 、 **同学自入学以来，思想上积极要求上进，主动学习党中央的政策路线。同学自入学以来，思想上积极要求上进，主动学习党中央的政策路线。
在专业课程的学习上，有针对性的认真研读了课内外有关书籍，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科学研究能力、创新能在专业课程的学习上，有针对性的认真研读了课内外有关书籍，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科学研究能力、创新能 力和实践动手能力，顺利完成了硕士毕业论文。在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。力和实践动手能力，顺利完成了硕士毕业论文。在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
2 、 **同学自入学以来，思想上进，党性觉悟高，团结同学，学习认真，成绩优异，积极参加院系活动。专业知识水平高，有扎实的专业理论基础，在课程实践中表现出较强的创新能力和实践能力。科研方面，该同学曾参与多个课题研究工作，研究生期间撰写论文同学自入学以来，思想上进，党性觉悟高，团结同学，学习认真，成绩优异，积极参加院系活动。专业知识水平高，有扎实的专业理论基础，在课程实践中表现出较强的创新能力和实践能力。科研方面，该同学曾参与多个课题研究工作，研究生期间撰写论文 1 篇，具有较高的科研水平篇，具有较高的科研水平. 导师意见： 1、该生具有扎实的理论基础和丰富的动手实践能力，、该生具有扎实的理论基础和丰富的动手实践能力，,做事认真踏实，为人诚恳守信，具有团结协作精神和刻苦钻研精神。外语水平优，具有扎实的行业英语读写能力。适合从事科研工作，对其科研能力寄予更大的希望。做事认真踏实，为人诚恳守信，具有团结协作精神和刻苦钻研精神。外语水平优，具有扎实的行业英语读写能力。适合从事科研工作，对其科研能力寄予更大的希望。
2 、 该生在硕士研究生学习阶段，学习勤奋刻苦，做事认真踏实，基础理论知识扎实，并深入研究以寻求新的解决方该生在硕士研究生学习阶段，学习勤奋刻苦，做事认真踏实，基础理论知识扎实，并深入研究以寻求新的解决方 法，具备从事科研的能力，业务能力较强。英语水平良好，具备到政府、事业以及企业单位工作的要求。法，具备从事科研的能力，业务能力较强。英语水平良好，具备到政府、事业以及企业单位工作的要求。
审批书现场指导老师意见： 该同学根据自身研究方向培养要求，系统学习了相关理论课程，具有一定的专业理论水平和调查研究能力，外语水平良好。论文以基于过滤驱动的该同学根据自身研究方向培养要求，系统学习了相关理论课程，具有一定的专业理论水平和调查研究能力，外语水平良好。论文以基于过滤驱动的 SAP系统文件输出安全策略研究研究为题，选题较新，思路清晰，基本内容翔实，能够依据调查实际提出问题，对问题的分析比较深入，解决措施符合实际，有一定的应用价值和参考价值，基本反映了该学生在专业知识和研究方法方面运用熟练。综上，该生已达到硕士专业学位论文水平的要求。系统文件输出安全策略研究研究为题，选题较新，思路清晰，基本内容翔实，能够依据调查实际提出问题，对问题的分析比较深入，解决措施符合实际，有一定的应用价值和参考价值，基本反映了该学生在专业知识和研究方法方面运用熟练。综上，该生已达到硕士专业学位论文水平的要求。
学校指导老师意见： 该同学具备扎实的专业理论知识，视野开阔，具有一定的调查研究能力。参与多个科研项目的开发，业务能力强，外语水平良好。论文以该同学具备扎实的专业理论知识，视野开阔，具有一定的调查研究能力。参与多个科研项目的开发，业务能力强，外语水平良好。论文以 SAP 系统文件输出安全策略选题，采用过滤驱动的方式对系统文件输出安全策略选题，采用过滤驱动的方式对 SAP 系统的文件输出安全策略展开研究，问题分析比较深入，解决措施符合实际。综上，该生已达到硕士专业学位系统的文件输出安全策略展开研究，问题分析比较深入，解决措施符合实际。综上，该生已达到硕士专业学位 论文水平的要求。
中期考核： **同学入学以来，思想上积极要求上进，积极向党组织靠拢，学习党的基本路线。同学入学以来，思想上积极要求上进，积极向党组织靠拢，学习党的基本路线。
在专业课程的学习上，有针对性的认真研读了课内外有关书籍，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科学研究能力、创新能力。参与了多项课题研究和专业实践学习，科研和实践经验较为丰富，有较强的理论联系实际能力，已完成培养计划要求。在专业课程的学习上，有针对性的认真研读了课内外有关书籍，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科学研究能力、创新能力。参与了多项课题研究和专业实践学习，科研和实践经验较为丰富，有较强的理论联系实际能力，已完成培养计划要求。
篇五：研究生中期考核导师评语
开题报告评审小组意见三篇 篇一：评审小组对选题报告的意见 要求：有针对性意见，写明优缺点，以及在论文撰写中的注意事项。
指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见： 通过查阅与本研究方向有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的知识理论，参考文献数量符合要求。开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的主要内容，应用的理论知识和方法手段及预期取得的成果符合要求，同意通过。
评审小组意见： 该论文选题教好，具有重大理论和实践意义；前期准备较充分；研究内容较为充实；研究方法较合理；研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该论文进入下一步研究工作。
该生的论文选题较好，具有较高的理论和实践价值。开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容，研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。研究的前期准备较为充分，通过查阅与本研究有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的理论知识，并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。研究内容也较为充实，研究方法合理，研究的重难点比较明确。但是该开题报告也有如下不足：1.在核心概念界定时，缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的界定。2.在研究内容中，对后现代教育 理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式，这是一种简单的、线性的分析，有局限性。建议今后撰写论文的过程中：1、补充完善核心概念的界定。2.多角度地看待问题，多元地分析问题，避免一分为二的简单思维。3.在罗列整理资料的基础上，概括出自己的观点。
经过评审和表决，评审小组成员一致同意通过该篇选题报告，同意学生继续进行论文撰写工作。
篇二：开题报告答辩小组意见 该论文选题较新颖，实验设计合理，工作量与难度适中，同意开题。
答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题较新颖，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，工作量与难度适中，通过论文讨论部分可以看出，该生综合应用所学知识的能力一般；答辩时语言较流畅、重点较突出，基本能正确地回答答辩小组提出问题。本文尚存在个别词语表述欠妥、数据分析深度不够、讨论部分撰写能力较弱等缺点。经答辩小组讨论，答辩成绩定为分。
篇三：硕士研究生开题报告和中期考核评语 该生在前期通过查阅文献，对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研，对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识，论文的研究方法基本已经掌握。工作安排 合理，态度认真，目前论文写作的前期准备工作已经基本完成，开题报告符合规范格式，准予开题。
中期考核导师意见 该生为人处世和善热情，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。尊重师长，和同学关系融洽。学习上努力、勤奋，认真钻研专业知识，奠定了较为坚实的专业基础，取得了较好的成绩。在校期间积极参与学校的各项集体活动，锻炼了自身的实践操作能力，也提升了自身素质在硕士论文研究期间，具有积极探索的精神，埋头苦干，努力钻研，阅读了大量的文献资料，能按照导师要求积极进行论文创作课题进展符合预期计划。
中期考核小组意见： 该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求，熟练掌握拱桥平面内自由振动模型及特性研究，完成了下承式拱桥和系杆拱桥平面内自由振动模型及特性研究所做研究具有一定的工程实际意义，也为下一步工作的展开做好了充分的准备。期间该生工作安排合理，学习态度认真，学术作风严谨，科研工作量较大，课题进展符合预期计划。
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